【正文】 6．打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場(chǎng)，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。4．實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。如俯下身體，用濕布捂鼻。若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火。消防防火類基本要求:小學(xué)生不得玩火。7．參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人。5．在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時(shí)，器械前要有跳板，器械后要有保護(hù)墊，同時(shí)要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護(hù)。4．在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí)，器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅(jiān)硬的地面上，會(huì)傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。3．在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí)，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等，一定要按老師的口令進(jìn)行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則，因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大，精力又集中在競(jìng)技之中，思想上毫無(wú)戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴(yán)重受傷。1．短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。同學(xué)們?cè)谛?nèi)受傷的原因：1)在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧； 2)集體上下樓時(shí)，不講秩序、互相擁擠；3)拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來(lái)打去； 4)打掃衛(wèi)生時(shí)用勞動(dòng)工具打鬧； 5)攀高并從高處往下跳；6)趴陽(yáng)臺(tái)，從陽(yáng)臺(tái)上往下扔?xùn)|西，高空拋物； 7)進(jìn)食堂、電腦室擁擠；進(jìn)出校門(mén)擁擠； 8)爬墻、玩鐵門(mén)、教室門(mén)； 9)上體育課時(shí)在教室里逗留 上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)？ 體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。游戲的時(shí)間不能太久。這樣做的危險(xiǎn)性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。2．要選擇安全的游戲來(lái)做。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進(jìn)人枯井、地窖，防空設(shè)施；要避開(kāi)變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。4．活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。第五篇：校園安全知識(shí)黑板報(bào)資料校園安全知識(shí)黑板報(bào)資料課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。8）逃生時(shí)。6）因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延?？梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳觶蛘卟扇”；ご朧ㄈ纈盟蓯路⒂夢(mèng)率拿薇話⊥凡亢蛻仙淼齲┮院笤倮肟鴣 ? 3）身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門(mén)報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警？如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚?，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。火災(zāi)的處理辦法家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。6．前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。做單、雙杠動(dòng)作時(shí)，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時(shí)不打滑，避免從杠上摔下來(lái)，使身體受傷。這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險(xiǎn)。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護(hù)身體安全的必要措施。2．跳遠(yuǎn)時(shí)，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。這不僅僅是競(jìng)賽的要求，也是安全的保障。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。容易發(fā)生危險(xiǎn)。這樣容易過(guò)度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。3．游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎，就會(huì)造成傷亡事故。游戲時(shí)如何保證安全？游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹(shù)立安全觀念：1．要注意選擇安全的場(chǎng)所。3．活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：l．室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程?？芍辣剂鞯胶２粡?fù)還。我們永恒的家園。這就是綠色家園，花香引來(lái)蜂蝶忙。風(fēng)吹大地稻花香。山青水秀天藍(lán)藍(lán)?！锶嗣嫣焯煜?，市容日日新?！飦y吐亂扔污染的不僅是環(huán)境，還有我們的眼睛和心靈！★保護(hù)環(huán)境，始于手上，止于嘴上?！镆蝗~知秋，一屑知城人人重小節(jié)，市容必整潔。2前人栽樹(shù)，后人乘涼，前人伐樹(shù)，后人遭殃★美化市容就是裝飾我們面容?！锉３汁h(huán)境衛(wèi)生，共建美麗家園！2天空是小鳥(niǎo)的家，河流是魚(yú)兒的家，地球是我們的家?！锃h(huán)衛(wèi)工作靠大家，莫靠城管抓！抓！抓！2環(huán)保，還寶，讓我們的世界更好！★好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，好傳統(tǒng)應(yīng)自始至終?！锍鞘幸廊荩蠹沂翘焓?。★杜絕“牛皮癬”，愛(ài)護(hù)城市臉?！镫S地吐痰，人見(jiàn)人煩。2要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。近水不可枉用水，近山不可枉燒柴。1保護(hù)母親河，關(guān)愛(ài)生命源。1保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛(ài)護(hù)環(huán)境是美德。1追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的責(zé)任。1當(dāng)環(huán)抱衛(wèi)士，做時(shí)代公民。刻都充滿活力。綠色與生命時(shí)時(shí)相伴，環(huán)境與健康息息相關(guān)。行船靠掌舵，理家靠節(jié)約。健康是最大的節(jié)約。環(huán)保諺語(yǔ)關(guān)愛(ài)生命健康，倡導(dǎo)環(huán)保時(shí)尚。由于這些溫室氣體對(duì)來(lái)自太陽(yáng)輻射的短波具有高度的透過(guò)性，而對(duì)地球反射出來(lái)的長(zhǎng)波輻射具有高度的吸收性，也就是常說(shuō)的溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球氣候變暖。1981～℃。近100多年來(lái)，全球平均氣溫經(jīng)歷了冷－暖－冷－暖兩次波動(dòng)，總得看為上升趨勢(shì)。全國(guó)2/3的河流和1000多萬(wàn)公頃農(nóng)田被污染。城市地面水污染普遍嚴(yán)重，呈惡化趨勢(shì)。漁業(yè)水域生態(tài)環(huán)境惡化的狀況沒(méi)有根本改變，并呈加重趨勢(shì)。大淡水湖泊總磷、總氮污染面廣，富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重。江河湖庫(kù)水域普遍受到不同程度的污染，除部分內(nèi)陸河流和大型水庫(kù)外，污染成加重趨勢(shì)，工業(yè)發(fā)達(dá)城鎮(zhèn)附近的水域污染尤為突出。酸雨主要分布在長(zhǎng)江以南、青藏高原以東地區(qū)及四川盆地。目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問(wèn)題，具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問(wèn)題等。知足常樂(lè)——就是珍惜森林與河流3追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明保護(hù)環(huán)境的內(nèi)容防治由生產(chǎn)和生活活動(dòng)引起的環(huán)境污染，包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）、粉塵、放射性物質(zhì)以及產(chǎn)生的噪聲、振動(dòng)、惡臭和電磁微波輻射，交通運(yùn)輸活動(dòng)產(chǎn)生的有害氣體、液體、噪聲，海上船舶運(yùn)輸排出的污染物，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用的有毒有害化學(xué)品，城鎮(zhèn)生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染；防止由建設(shè)和開(kāi)發(fā)活動(dòng)引起的環(huán)境破壞。在爭(zhēng)做文明大學(xué)生的活動(dòng)中，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的大學(xué)生，讓文明充滿生活的每個(gè)角落, 再回到校園文明這個(gè)話題吧，如果我們大家每一個(gè)人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園？學(xué)院的綠樹(shù)紅花，加上我們朗朗的書(shū)聲，暖人的話語(yǔ)，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同打造一個(gè)文明校園吧！環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)1青山清我目、流水靜我耳仁愛(ài)及物、慈悲為懷1楊柳散和風(fēng)、青山淡吾慮尊崇自然、敬畏生命1久在樊籠里、復(fù)得返自然（陶淵明）尊天重地、敬天愛(ài)人1采菊東籬下、悠然見(jiàn)南山（陶淵明）贊化天地、道法自然1俯仰終宇宙、不樂(lè)復(fù)何如（陶淵明）天地為父母、父母為天地（王陽(yáng)明）1山中何所有？岑上多白云 只可自怡悅、不堪持判天地之美、析萬(wàn)物之理（莊 子）寄君（陶弘景）順之以天理、行之以五德、應(yīng)之以自然（莊 子）1水光山色與人親，說(shuō)不盡，無(wú)窮好（李清照）人法地、地法天、天法德、道法自然（老 子）、慢慢地走、欣賞 ??！敬畏自然、崇尚自然2自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、1欣賞荒野、回歸自然健康適度消費(fèi)1熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然（欣賞大自然、共享2誰(shuí)道群生性命微、一樣骨肉一樣皮（白居易）大自然）2釣而不網(wǎng)、弋不射宿（孫 子）2只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)3建設(shè)生態(tài)文化、塑造生態(tài)文明2人類善待自然、就是善待自己3讓我們親近綠色，一路同行！2地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪 公民環(huán)保行為規(guī)范（甘 地）——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流2拯救地球、從生活中細(xì)節(jié)做起——保護(hù)水源就是保護(hù)生命2人類若不能與其它物種共存，——讓水重復(fù)使用共存——檢查維修水龍頭2幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國(guó)之棟梁。掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí)，也得不到社會(huì)的肯定。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎？我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎？作為中國(guó)跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎？同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國(guó)加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。校園是我家，美麗靠大家。當(dāng)你見(jiàn)到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí)，你彎一彎腰就可以做件好事了。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà)；在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。第三篇：保護(hù)環(huán)境 愛(ài)我校園黑板報(bào)資料保護(hù)環(huán)境 愛(ài)我校園當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱