【正文】 思想政治上有新的成長，自我生活上能更加的有抱負，認真拼搏，做一位現(xiàn)代的正能量代表青年！為國家，為學校，為自己爭光。以大局為重，出現(xiàn)問題，保證安全的前提下迅速保產(chǎn)。崗位方面，模范工作，遵守武鋼十大禁令，環(huán)境十大禁令，行走確認制等上級要求。今后努力的方向。工作中的不足主要是經(jīng)驗不足，轉(zhuǎn)爐區(qū)域非常的大，有些位置兩三年才會出一次故障，有些位置經(jīng)常出故障，就像前面說的副槍故障，在處理故障的多，自己的處理能力就越強，在多次處理的過程中總結(jié)經(jīng)驗，避免相同故障的多次出現(xiàn)。在不檢修的情況下，轉(zhuǎn)爐區(qū)域，精煉區(qū)域，連鑄區(qū)域都是全天生產(chǎn)的。業(yè)務上，能夠熟練的停送電，相對快的處理現(xiàn)場故障，在業(yè)務能力上有很大的提升，最初接業(yè)務電話的時候不能聽清對方說的什么，對講里說得什么，但是現(xiàn)在都能知道了。思維創(chuàng)新，在總是出問題的設備那找出能夠?qū)嵸|(zhì)準確的改進方法，比如副槍的一個極限總是松動，總是要處理，才處理幾次后，發(fā)現(xiàn)螺絲上緊之后，過一段時間就會自己松動。提高了我獨立工作的能力和為人處事的能力。從中汲取經(jīng)驗。2015年五月初，某煉鋼廠副槍提不起來，然后由于副槍長時間在爐子中融化，漏水在爐中，為了搶工期，鉗工上去把副槍拉起來，就在拉的過程中，由于一塊鋼渣掉到爐中，先前漏在爐子中的水汽化累積，后來就被鋼渣突破爆炸，造成傷亡事故。從中能節(jié)省生產(chǎn)耽誤時間。而且遙控不能操作，本地也不去試試，一味的認為是車體故障。現(xiàn)場查故障發(fā)現(xiàn)，不能旋轉(zhuǎn)，也不能前進后退，車體操作箱卻可以操作，推論結(jié)果為遙控器沒有電了。在工作之余繼續(xù)深造自己，逆水行舟，不進則退，如果不能前進，那工作還有什么意思呢？提倡操技合一。在崗位期間，有時候會有空閑時間，在空閑時間里面往往對于怎么處理這段時間感到困惑。下面我針對一些現(xiàn)象，提出一些自己的看法。五、對企業(yè)的建議企業(yè)的優(yōu)點也很多，崗前培訓，安全教育做得很全面。Cad：地面車輛的車輛圖，地面矢量圖都是畫在cad上面的，使用程序的時候不會盲目操作，能夠獨立的完成cad的程序操作。繼電保護：保護自己，防止電弧灼傷。專業(yè)英語：本單位脫硫區(qū)域的plc程序，是外國人做的，所以全是英文，在學校學習的英語，派上了用場。（在正邏輯下，“0”是低電平，“1”是高電平，高低電平?jīng)]有明確的界限）。數(shù)字電路：數(shù)字電路中研究的主要問題是輸出信號的狀態(tài)（“0”或“1”）和輸入信號（“0”或“1”）之間的邏輯關系，即電路的邏輯功能。電工基礎：我的崗位的工作性質(zhì)主要是維護電工，所以這是我工作的基礎，電工識圖，電器原件的認知，故障排查提供了一定的理論基礎。自己在師傅找問題的時候，觀察他們找問題的方法，及時的提出自己的意見，在交流中自己的交流能力和查找問題的能力也在進一步的提高。時間過得很快，自己也能在某些方面獨立發(fā)現(xiàn)，并解決問題，有一次轉(zhuǎn)爐的活動煙罩在松開下降按鈕后，就往上移動，點動一下上之后直接上到上極限位置。在師傅的帶領下，每次都能準確的找到問題并解決。實習期間，我跟隨班員師傅，一起去現(xiàn)場處理故障，在空閑的時候，也在學習程序。三、頂崗任務及完成情況及自己學會的技能我們的首要任務就是保障煉鋼能夠正常生產(chǎn)。這一流程以設備大型化、現(xiàn)代化和連續(xù)化為特點。鐵水預處理、復吹轉(zhuǎn)爐、爐外精煉、連鑄技術的發(fā)展，打破了傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)爐煉鋼模式。隨著用戶對鋼材性能和質(zhì)量的要求越來越高，鋼材的應用范圍越來越廣，同時鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)也對提高產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量，擴大品種，節(jié)約能源和降低成本越來越重視。當達到吹煉終點時，提槍倒爐，測溫和取樣化驗成分，在出鋼過程中，向鋼包中加入脫氧劑和鐵合金進行脫氧、合金化。電氣室的主要設備就是電氣柜，一共六個這樣的電氣室，轉(zhuǎn)爐、脫硫、鐵合金、溶劑、風機房、低配電氣室，電氣室是動力源，所以是煉鋼生產(chǎn)最首要，最基礎的一環(huán)，所以我們的工作對于煉鋼生產(chǎn)非常的有必要性。上班時間為兩天白班兩天中班兩天夜班兩天休息的倒班模式。二、班組描述及生產(chǎn)工藝流程我頂崗的崗位位于武鋼條材總廠csp分廠的轉(zhuǎn)爐電氣值班室。我司是武鋼設備部及工程管理部認可的檢修保產(chǎn)合作單位，是武漢市人力資源局及武鋼人力資源部許可的人力資源服務單位。對于一個國有的大型工業(yè)企業(yè)，基本符合生產(chǎn)的需要，有能力生產(chǎn)出世界一流的鋼材。在技術管理人員中2%為研究生，40%為大學生，24%為大專生，22%為中專生，高中以下13%左右。截止2008年底，武鋼本部從事生產(chǎn)經(jīng)營管理、工程技術、后勤服務和現(xiàn)場操作的員工共9萬多人。近些年來，武鋼十分重視技術創(chuàng)新和管理創(chuàng)新以及人才的引進、培養(yǎng)和使用，并注重人力資源的開發(fā)和合理配置。另外，我對武鋼的人員狀況有了概括的了解。50年里，職工住宅條件、生活環(huán)境等都發(fā)生了翻天覆地的變化。武鋼人上下班用的通勤工具五花八門，除了飛機沒有用過，幾乎都曾使用，如50、60年代乘坐的悶罐子火車，輪船，卡車，客車，電車，自行車、步行。1955年的10月，青山廠區(qū)正式破土動工在新中國的鋼鐵工業(yè)發(fā)展征程中，武鋼一直勇當開山劈路的鋼鐵先鋒，70年代一米七工程的引進就是武鋼在文革期間率先打開國門的一大創(chuàng)舉。當然，武鋼也有自己的優(yōu)勢，如武鋼片船板、冷軋取向硅鋼和無取向硅鋼等，武鋼也一直在努力進行技術改進和創(chuàng)新，而且每年投入大量的資金進行校企合作，致力于先進生產(chǎn)技術的研究，相信在不遠的將來，武鋼一定能更上一層樓，成就更大的輝煌。使我們受益匪淺，不僅開闊了我們的眼界，還使我們對煉鐵煉鋼的一些知識有了更系統(tǒng)的了解，印象也比單從課本上學習要深得多。多媒體輔助教學，優(yōu)化課堂設計，充分發(fā)揮學生的主體地位，營造民主、和諧、平等的氛圍，便于調(diào)動學生的學習積極性、發(fā)揮主體作用，從而使學生樹立創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)新能力。多媒體符合人類的記憶過程，多媒體展示知識空間的聯(lián)系，將知識系統(tǒng)化，形成網(wǎng)絡，有利于學生對知識進行比較、加工、歸納，形成理解基礎上的記憶。以學生的學為中心，以符合教學規(guī)律和學生的認知規(guī)律為前提，恰當選用多媒體，可以極大的發(fā)揮其優(yōu)勢，有利于素質(zhì)教育的實施，培養(yǎng)學生的記憶力、思維等多項能力。實施素質(zhì)教育應貫穿于具體學科的課堂教學之中，課堂教學是實施素質(zhì)教育的關鍵和主渠道。棒材分廠全線二十二架軋機均采用平立交替布置，由計算機系統(tǒng)自動控制，實現(xiàn)了高速無扭軋制，設計年產(chǎn)螺紋鋼筋及圓鋼棒材30萬噸，產(chǎn)品主要有￠10—40mm建筑用螺紋鋼筋及圓鋼棒材、齒輪鋼、工業(yè)純鐵等。CSP分廠具有生產(chǎn)線流程短、節(jié)奏快、成本低、科技含量高、節(jié)能環(huán)保等特點，年設計生產(chǎn)鋼263萬噸、熱軋卷248萬噸，軋，帶鋼最大寬度為1600mm；產(chǎn)品涵蓋碳素結(jié)構(gòu)鋼、優(yōu)質(zhì)碳素鋼、低合金高強度鋼、耐侯結(jié)構(gòu)鋼、汽車結(jié)構(gòu)鋼、管線鋼、超低碳鋼、硅鋼等系列。條材總廠從冶煉到成材均采用自動化控制并按國際標準或優(yōu)于國際標準的內(nèi)控標準組織生產(chǎn)。從五機架上出來的還有不同規(guī)格的普通鋼帶卷，它是根據(jù)用戶多種多樣的要求來加工的。經(jīng)過熱軋廠送來的鋼卷，先要經(jīng)過連續(xù)三次技術處理，先要用鹽酸除去氧化膜，然后才能送到冷軋機組。熱軋成品分為鋼卷和錠式板兩種，經(jīng)過熱軋后的鋼軌厚度一般在幾個毫米,如果用戶要求鋼板更薄的話，還要經(jīng)過冷軋。從平爐出來的鋼錠也可以成為鋼板，但首先要經(jīng)過加熱和初軋開坯才能送到熱軋線上進行軋制，工序改用連鑄坯就簡單多了，一般連鑄坯的厚度為１５０～２５０ｍｍ，先經(jīng)過除磷到初軋，經(jīng)輥道進入精軋軋機，精軋機由７架４輥式軋機組成，機前裝有測速輥和飛剪，切除板面頭部。在熱軋生產(chǎn)線上，軋坯加熱變軟，被輥道送入軋機，最后軋成用戶要求的尺寸。冷軋廠 基本生產(chǎn)流程：從煉鋼廠送過來的連鑄坯，首先是進入加熱爐，然后經(jīng)過初軋機反復軋制之后，進入精軋機。該廠生產(chǎn)的產(chǎn)品有冷軋鋼板卷帶；熱鍍鋅鋼板卷；電鍍錫鋼板卷；彩色涂層板卷帶；無取向電工鋼帶（片）等五大系列百余個品種。★3冷軋薄板廠我們今天要參觀的是武鋼股份有限公司冷軋薄板廠，該廠1978年9月25日建成投產(chǎn)，全套工藝設備由前聯(lián)邦德國引進，2003年進 行了大規(guī)模技術改造。4）精整。3）退火。除去坯料表面的氧化鐵皮。包括剪切、冷卻、矯正、檢驗、表面處理等。不同品種或規(guī)格產(chǎn)品，分別在不同類型的軋機上進行軋制。將鋼坯放在加熱爐中，到再結(jié)晶溫度以上的某一適當溫度。然后以較小的壓下量將進行精軋，以使軋件具有精確的尺寸和光潔的表面。由鋼錠軋制成鋼材，常分為粗軋和精軋兩部分組成。由于金屬在高溫下變形抗力小，容易獲得較大的變形量，所以當產(chǎn)品需要變形量較大的軋制加工時，多采用熱軋。工作部分包括：機架、支承輥、工作輥、壓下裝置等。軋機的大體構(gòu)造不盡相同，但都由驅(qū)動部分和工作部分組成。從五機架上出來的還有不同規(guī)格的普通鋼帶卷，它是根據(jù)用戶多種多樣的要求來加工的。需經(jīng)過多次技術處理，先要用鹽酸除去氧化膜，然后才能送到冷軋機組。精軋機的速度可以達到２３ｍ／ｓ。軋鋼是連續(xù)的不間斷的作業(yè)，鋼帶在輥道上運行速度快，設備自動化程度高，效率也高。軋鋼屬于金屬壓力加工，說簡單點，軋鋼板就像壓面條，經(jīng)過搟面杖的多次擠壓與推進，面就越搟越薄。第一次可是你的如此清晰，大家都駐足觀看，并發(fā)出赫赫驚嘆。但看到如此大規(guī)模的重機械設備，還是不禁感嘆機械的強大。近年來，武鋼先后獲得國家技術創(chuàng)新獎、全國質(zhì)量管理獎、全國質(zhì)量效益型先進企業(yè)、全國用戶滿意先進單位、全國企業(yè)管理杰出貢獻獎和全國文明單位等榮譽稱號，連續(xù)3年在國務院國資委中央企業(yè)績效考核中被評為A級。此外，武鋼還生產(chǎn)焦炭、耐火材料、化工、粉末冶金制品、水渣、氧氣、稀有氣體等產(chǎn)品，并對外承擔工程建設、機械加工和自動化技術開發(fā)等。武鋼生產(chǎn)的橋梁用鋼、管線鋼、壓力容器鋼、集裝箱用鋼、簾線鋼、耐火耐候鋼、電工系列用鋼等優(yōu)質(zhì)名牌產(chǎn)品在國內(nèi)外市場享有廣泛的聲譽。鋼鐵產(chǎn)品主要有熱軋卷板、熱軋型鋼、熱軋重軌、中厚板、冷軋卷板、鍍鋅板、鍍錫板、冷軋取向和無取向硅鋼片、彩涂鋼板、高速線材等幾百個品種。居世界鋼鐵行業(yè)第四位，2009年，武鋼躋身世界500強行列。在50年的建設與發(fā)展過程中，武鋼為我國國民經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設作出了重要貢獻，到2007年底，累計實現(xiàn)利稅1014億元,。本部廠區(qū)座落在湖北省武漢市東郊、長江南岸?！?武漢鋼鐵集團介紹武鋼是新中國成立后興建的第一個特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)，于1955年開始建設，1958年9月13日建成投產(chǎn)。3）不得遲到早退、大聲喧嘩，現(xiàn)場參觀時不準隨便觸動儀器儀表、設備，以免發(fā)生人身傷亡或設備損壞事故。二、實現(xiàn)方式：現(xiàn)場參觀、看錄像、查資料三、實習時間：2013年9月～10月四、實習紀律及要求： 1）明確實習的目的和意義，了解各階段的實習內(nèi)容及要求；虛心向技術人 員請教，努力提高觀察、分析和解決問題的能力。培養(yǎng)學生調(diào)查研究，搜集、整理資料，分析問題和解決實際問題的能力。第四篇：武鋼實習報告目錄一、武鋼總公司介紹????????????????????3二、軋板廠????????????????????????3三、冷軋薄板廠??????????????????????4四、條材廠????????????????????????5五、視頻資料教學?????????????????????5六、小結(jié)?????????????????????????6武鋼生產(chǎn)實習報告一、實習目的 ：熟悉鋼鐵聯(lián)合企業(yè)主要生產(chǎn)流程及主要設備所在位置與用途，了解各主要設備的工作原理與機構(gòu)組成，能繪制出這些設備機構(gòu)簡圖。同時，自己也還要不斷的學習產(chǎn)品的知識，服務好客戶。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。心得體會通過這次實習讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務操作中相信會有較大的幫助,了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。看著今天蓬勃發(fā)展的武鋼鐵集團公司，我心里充滿無比的自豪。從這些數(shù)字我們可以看出武鋼的人員配置是比較合理的，而且文化程度也是比較高的。其中操作人員占75%，服務人員占11%，工程技術人員占5%，管理人員占9%。在公司內(nèi)部建立了人才市場和勞動力市場，內(nèi)部人員流動均通過市場的形式實現(xiàn)，為各類人才提供了學習提高的機會和施展才華的廣闊舞臺。武鋼鋼鐵集團有限責任公司始終堅持全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針和“以人為本”的員工管理思想，并將其貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營和模擬市場核算機制的全過程，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的員工隊伍是公司員工管理的最終目標。然后我們到武鋼自動化公司聽那些老專家的演講這樣讓我們更加了解煉鋼過程和煉鋼中用到的各種控制技術,我們到武鋼博物館參觀才知道武