【正文】 我覺得她們跟達(dá)爾文所說的生物進(jìn)化論里人類的祖先靈長類動(dòng)物特別相似，因?yàn)槟阆氚。阌孟憬秮砦镒雍湍阌门苘噥砉匆米釉诒举|(zhì)上是一樣一樣的。這姑娘一個(gè)人有3個(gè)充電寶，手機(jī)從來不斷電，不管走到哪兒?；ヂ?lián)網(wǎng)+直播Hello大家好，歡迎大家來到我的直播間，我現(xiàn)在就是在“演說家”的錄制現(xiàn)場，在我的身后就是魯豫姐和樂嘉老師，怎么樣，有沒有覺得很酷呢？如果很酷記得點(diǎn)關(guān)注，點(diǎn)關(guān)注不迷路，鮮花禮物走一走，大家感情更長久。而每一個(gè)平凡中國人的尊嚴(yán)，是在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的過程中，可以不再流血，少流淚，被理解，被陪伴。但是今天的時(shí)代使命，變成了在這個(gè)鋼鐵一般的外殼下，這個(gè)國家的每一個(gè)人，每一個(gè)家庭，是不是能夠活得有尊嚴(yán)，還有做夢的權(quán)利，每一個(gè)孩子是不是還有去超越他父輩的可能性。一百多年前，那個(gè)使命是救亡圖存，是挽救民族之魂，年輕的生命在定遠(yuǎn)艦、致遠(yuǎn)艦上沉下去，然后用年輕的身軀去緩緩?fù)衅鹨粋€(gè)幾乎就要沉到海底的民族。有的在搞鐵路，有的在搞電路，有的在搞經(jīng)濟(jì)，有的在甲午海戰(zhàn)中保家衛(wèi)國，有的就跟著定遠(yuǎn)艦、致遠(yuǎn)艦一起沉到黃海底。一百多年前，在玥飛的母校耶魯大學(xué)，有一群中國人，他們的名字至今我們都挺熟悉的：詹天佑、馬寅初、容閎。在很多的媒體報(bào)道上呢，玥飛有一個(gè)綽號，叫“耶魯哥”，因?yàn)樗浅?yōu)秀的學(xué)歷背景。在這個(gè)意義上，我們總說“中國夢”，中國夢是什么？我們今天先不談國富民強(qiáng)，或者民族復(fù)興。他說我在耶魯?shù)拿恳荒甓紩?huì)假期回農(nóng)村做田野調(diào)查，我意識(shí)到其實(shí)農(nóng)村的父母跟我自己的父母是一樣的，就是都是希望自己的孩子可以過得比自己更好。但是我想，當(dāng)初吸引玥飛來到農(nóng)村，作為一名村官的原因，一定不僅僅是美麗的景色。此時(shí)此刻就在我演講的此刻，玥飛人在湖南湘西，和那30個(gè)他一起選拔出來的大學(xué)生村官在一起。所以黑土麥田所做的嘗試，在這個(gè)平臺(tái)上結(jié)合政府部門，全社會(huì)、企業(yè)、投資機(jī)構(gòu)的力量，就是要給年輕人生活上的保障和工作上的資源支持。因?yàn)槟贻p人的執(zhí)著，不應(yīng)該在一些本可以被避免的問題上被考驗(yàn)。所以很多時(shí)候很多的一些名校生，他會(huì)擠破頭要去“為美國而教”。每年他們選拔美國的大學(xué)生到美國最不發(fā)達(dá)的地方去教他們的孩子，有人說，那不就支教嗎？我們也有。他想都不想的跟我說，因?yàn)槟銢]有去做，你沒有去做你就覺得它難，就像那些批評中國的人，可能從來都沒有來過中國，對，批評是知識(shí)分子的權(quán)利嘛，但是建設(shè)是每一個(gè)人的使命。玥飛跟我說，吉如你不要看這個(gè)15個(gè)村子，然后3140這些數(shù)字，我告訴你，能做成的不難的。今年，就在前幾天，第一批選拔出的村官，已經(jīng)前往湖南、江西、廣東、山東，四個(gè)省份的15個(gè)貧困村?？墒谴骞俚娜纹诰褪侨?，他要離開這個(gè)村子了，玥飛就在想，他說我走了之后，這個(gè)村子怎么辦？可能這些孩子因?yàn)樾畔⒒虒W(xué)，這個(gè)英語成績提高了20分，化學(xué)多考了30分，但是兩三年后，他們是不是還是要走上去建筑工地搬磚的道路？他意識(shí)到不能總?cè)ヒX，財(cái)富應(yīng)該被創(chuàng)造，他想到了農(nóng)民要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。村民有村民自己生活的邏輯，這套邏輯我認(rèn)可，我接受。我跟他說，我說師兄啊，你是來做公共服務(wù)的，你做村官，可是你現(xiàn)在每天就是些家長里短，那怎么服務(wù)??？你怎么給這個(gè)村帶來改變？他立刻糾正我，他說吉如你錯(cuò)了，我從來沒有想過改變。他去搗鼓熱水器，他去研究國家確實(shí)沒有專門的資金去修補(bǔ)漏雨的房子，但是有危房安置的政策，那么這個(gè)老人的房子年歲已久算危房，給他寫報(bào)告。他在湖南省，在衡陽市橫山縣的賀家村，他是賀家村的村主任助理和團(tuán)委書記，也就是我們都很熟悉的村官。他個(gè)子很高留長頭發(fā)，很搖滾，但是整個(gè)人話不多，很安靜又顯得很文藝，然后你知道女生面對這種男神嘛，就是會(huì)想說他畢業(yè)之后去干嘛，未來會(huì)怎么樣？2014年，我又見到了我的男神，也見到了他的工作。中國強(qiáng)，就是因?yàn)椤倌陱?qiáng)！” 《黑土麥田 實(shí)干興邦》8年前，我第一次見到了我的男神，他叫秦玥飛，高中畢業(yè)之后，就直接被耶魯大學(xué)的本科錄取了。因?yàn)橹挥羞@樣我們才能驕傲地回應(yīng)，一百多年前梁啟超先生的期盼。但即便是有不懈努力的他們，我們的國家，還是有很多不完美的地方。如果你覺得很安全，那是有很多人在為你承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。他是輕裝上陣去看這個(gè)世界，又理直氣壯地回到自己的家園?！爸袊鴱?qiáng)則少年強(qiáng)，中國強(qiáng)則中國少年強(qiáng)。一百多年前，梁啟超先生曾經(jīng)說：“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。在美國讀書的時(shí)候，我經(jīng)常被老師安排，在課堂上向大家解釋我們的“十三五”規(guī)劃，一帶一路，解釋我們剛剛出臺(tái)的二胎政策，又或者是南海沖突。你就踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)哪怕普普通通的中國人，也會(huì)被善待?！卑踩兴鶐淼淖杂蛇x擇的權(quán)利，是一個(gè)國家賦予年輕人，最好的禮物。你是否一定要將自己的命運(yùn)，寄托在別的國家；寄托在一紙冰冷的移民法案，還是說，你可以輕飄飄地講：“世界那么大，我想去看看。雖然在今天，我們倆都是在美國的留學(xué)生，但是我們各自還有一個(gè)身份——我的身份叫敘利亞難民，而你的身份叫中國國民。在美國的時(shí)候，我的班上有一個(gè)來自敘利亞的同學(xué)。生活中的安全感，就像我們開頭所說，是一種等價(jià)交換。這份心安理得，意味著你不需要向外界去解釋你國家存在的正當(dāng)性，你不需要時(shí)刻去提防國土安全，你更不需要因?yàn)閾?dān)心國破家亡，而流落他鄉(xiāng)。所以今天的以色列，在國防、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融??你能想到的任何領(lǐng)域，都是世界強(qiáng)國?！彼脑捵屛乙庾R(shí)到，不安全感，對于他的國家和國民來說，是一種怎樣的體驗(yàn)。從那個(gè)時(shí)候起，我們成為了一個(gè)沒有安全感的民族。因?yàn)槲覀儗τ?安全?有一種執(zhí)念。在這種情況下，鼓掌，有意義嗎？我的以色列同學(xué)又跟我解釋。我很納悶，因?yàn)檎寺眯惺欠浅０踩?，連氣流顛簸都沒有?！钡诙€(gè)細(xì)節(jié)發(fā)生在機(jī)艙里。所以我們只能用這種最保險(xiǎn)、也是最笨的方法，去排查危險(xiǎn)。我覺得很被冒犯，因?yàn)槲沂且粋€(gè)普通游客，你為什么要把我當(dāng)成恐怖分子？這個(gè)時(shí)候我身邊的以色列同學(xué)跟我解釋，他說：“這是我們以色列航空多年的常態(tài)。有兩個(gè)細(xì)節(jié)奠定了我對于這個(gè)國家的看法：第一個(gè)細(xì)節(jié)發(fā)生在機(jī)場，當(dāng)時(shí)我托運(yùn)行李。我選擇了去位于中東地區(qū)的以色列。但是今天我想說的，是一份不基于任何條件，不需要努力，我們往往“身在福中而不知?！钡陌踩?。好好工作，會(huì)有物質(zhì)上的安全感；好好學(xué)習(xí)，會(huì)有期末考試的安全感；“不作死就不會(huì)死”，會(huì)有愛情的安全感。這個(gè)老司機(jī)說：“妹子，安全感不是男朋友給的?！愤@種帖子底下，一般回應(yīng)也不會(huì)太多的。這個(gè)時(shí)候男生會(huì)很沉默，對吧？你女朋友看你不說話她很慌啊，她就跑到網(wǎng)上去發(fā)帖子，叫《跟男朋友說沒有安全感，男朋友不理我了。”這個(gè)時(shí)候你的內(nèi)心是崩潰的，因?yàn)檫@是她第101次跟你提出“安全感”的概念。這個(gè)時(shí)候你心里很慌張，你想：“不對啊，怎么回事呢？上個(gè)月看中的包我買了呀，昨天的朋友圈我點(diǎn)贊了的呀，前天前女友發(fā)過來的短信我刪掉了的呀。《少年強(qiáng) 則國強(qiáng)》我想請現(xiàn)場的男生去設(shè)想或者去回憶一個(gè)場景：你的女朋友板著臉站在一邊，忽然很委屈地哭出來了。各位，愛國從來不是一個(gè)抽象的概念，它是我們和這塊土地的生命關(guān)乎；愛國從來不是一個(gè)模糊的語詞，它需要地是吾國與吾民的共同努力方能最終彼此成全。因?yàn)橹挥羞@樣，國民才會(huì)覺得對這個(gè)國家的愛可以永恒而卓遠(yuǎn)。我們說，國民對國家只能全情付出，而國家對國民也應(yīng)該有萬般珍惜。愛國，對于我們每一個(gè)國民來說是一種身于斯長于斯的深刻情感，它自然在召喚，它神圣去皈依。對他而言，愛國就是堅(jiān)守良知的批評，就是哪怕所有人站在那邊，我憑良心我站在這邊。在他寫的一篇《北大之精神》的文章中他說，所謂北大精神，便是那種奉獻(xiàn)犧牲的精神，便是貢獻(xiàn)國家和社會(huì)，不計(jì)個(gè)人之利害，勇往直前。但怎耐一石激起千層浪，對他的批評如潮水一般涌來，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候這個(gè)國家的基本政治判斷是，人多就是力量。在上個(gè)世紀(jì)50年代，他敏銳地發(fā)現(xiàn)中國的人口增速實(shí)在是太快了，這個(gè)速度達(dá)到千分之二十到千分之三十。在50年代，有一個(gè)老人半作調(diào)侃地說，中國為什么會(huì)有那么多人，主要是因?yàn)樵谵r(nóng)村里晚上沒有電。他大概不知道，在今天如果富人做這等事，我們說他們是慈善，可若窮人做這等事，他便是圣賢。他在那封寫給大學(xué)的信中寫到，僅此奉上12000美金的捐款，以支持貴校中國學(xué)研究的基金，他在簽名處寫上這樣幾個(gè)字——A Chinese person，一個(gè)中國人。捐款人沒有念過書，沒有受過很好的教育，他不了解子曰詩云，他不會(huì)知道蘭亭雋永，可對他而言，他的愿望就這樣樸實(shí)地扎在心里頭，他要在北美讓中國文化落地生根。捐款人有這樣一個(gè)要求，我要捐助一所漢學(xué)系，這個(gè)要求讓校方頗為為難，因?yàn)閷ｉT設(shè)立這樣一個(gè)中國的研究機(jī)構(gòu)需要多少人不知道，需要多少錢不知道，怎樣發(fā)展不知道，如何規(guī)劃不知道。對他們來說，也許那種情感我們這一代人不一定能理解，但是她對這片土地的眷戀，便已經(jīng)如血液一般成為她最真切的本能。后來我明白，這個(gè)是那一代人的眼睛，他們把一生都奉獻(xiàn)給國家，把自己深深嵌入在這個(gè)國家成長的年輪里。在她生命最后的那些日子里，她有時(shí)會(huì)抱怨，但抱怨完又快速地平靜。而在11年之后，她又舉家南遷到大西南，再次響應(yīng)國家號召，支援邊疆建設(shè)。1949年國民黨飛機(jī)降落在長沙，為了爭取科技人才，勸說她說跟我們一起到臺(tái)北，她拒絕了，她留在這片土地。第三篇：演講稿集合(我是演說家第三季)《家國天下》八十九年前，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，有一個(gè)小女孩出生在湖南的湘江邊的一處人家，因?yàn)槭桥畠荷?，所以教育對她來講變成了奢望。而那些經(jīng)過了殘酷的命運(yùn)浴火重生活下來，因?yàn)閻鄱厣暮⒆觽兓钕聛硎菫榱烁嬖V我們，這個(gè)世上每一個(gè)人都有著與生俱來的，不可薅奪的權(quán)利。轉(zhuǎn)型期的中國正在完善他的兒童福利保護(hù)。因?yàn)橐粋€(gè)孩子，不只是他父母的孩子，而是社會(huì)的未來，而是全社會(huì)的孩子。在2015年1月1日，也就是顧堯得救之后的10天，《中國關(guān)于監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益若干問題的司法意見》正式頒行了。而這瞬間，我們什么都沒有說，但是認(rèn)同和理解，我是感受到了。堯堯媽媽在我后面走得更快了，我聽到她在哭，她真我是演說家第三季第14期演講稿 的在哭。我們到附近的醫(yī)院給堯堯換藥、檢查，醫(yī)生說你要抓好他，不然他會(huì)更疼，我感到堯堯媽媽在我的背后這么來回地走，來回地走，我卻突然之間完全理解了，因?yàn)樵谶^去的兩個(gè)多月來，每天經(jīng)受這一切的是她，在母性和放棄之間掙扎的也是她。我頭嗡地一聲就炸了，這是他已經(jīng)離開醫(yī)院的第九天，我飛到昆明去接他，我終于看到了他，我蹲下去，把一根在家里帶來的紅繩子，給他拴在他那只還完好的手上。12月10日，在所有的善款耗盡之后，他的媽媽抱著他出院了，在離開醫(yī)院之后，我們相信，他活不了太久了。四天四夜過去了，我們在得知這個(gè)消息之后，用最快速度聯(lián)系上他的家庭，把他送進(jìn)了云南的一家燒傷醫(yī)院，但是他的父母就是不愿意在他的燒傷植皮手術(shù)同意書上簽字，而一個(gè)重度燒傷的孩子，如果不做植皮的話，只能在痛苦中慢慢地死去。我們作為教育者，作為受教育者，要始終謹(jǐn)記，教育、讀書的終極目的：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！所以下一次，我再講課的時(shí)候，我還會(huì)在課程的規(guī)定時(shí)間之內(nèi)，教給同學(xué)們答題的方法和技巧，但是我會(huì)多講五分鐘，我多講五分鐘的林語堂，多講五分鐘的許淵沖，多講五分鐘的王佐良??請別再問我，這有啥用？這五分鐘，我不教你考試，請?jiān)试S我做一次教育！謝謝大家！生命的權(quán)利陳嵐在開始今天的演講之前，我想問在座的朋友們一個(gè)有點(diǎn)殘酷的問題，在什么情況下，父母會(huì)放棄他們的孩子？一個(gè)名叫顧堯的小孩，他的經(jīng)歷，也許可以告訴諸位這個(gè)問題的答案。而對于教育的執(zhí)念，即便在最困苦的歲月，最艱難的日子里，總有人不拋棄，總有人把教育重新拾起、擦拭，奉還于我們的神壇！我是演說家第三季第14期演講稿曾經(jīng)我們說，讀書無用，才學(xué)與財(cái)富不成正比，造就了這個(gè)社會(huì)浮躁的狀態(tài)，然而什么都可以浮躁，唯獨(dú)教育不可以！教育是什么，教育是社會(huì)良心的底線，是人類靈魂的凈土，是立國之本，是強(qiáng)國之基。是啊，不了解自己我們怎么可能知道我們將來要做什么，如果個(gè)人都不知道自己要做什么，國家與民族就更不知道自己要做什么，那怎么會(huì)有在戰(zhàn)火中依然強(qiáng)大的以色列？怎么會(huì)有在二戰(zhàn)的廢墟之上崛起的德國與日本？而我們的國家我們的民族更是如此啊，我們中國被稱為文明古國，經(jīng)千年顛沛而魂魄不散，歷萬種災(zāi)厄而總能重生，就是因?yàn)槲覀冎匾暯逃覀冏饚熤氐?。以色列小學(xué)就開設(shè)宗教課；在德國中學(xué)生哲學(xué)是必修課；我們?nèi)ト毡驹L問的時(shí)候，我們看到日本的大學(xué)生，除了要有繁重的學(xué)業(yè)之外，還要去參加茶道培訓(xùn)、藝術(shù)鑒賞這樣的活動(dòng)。西方的先賢們早就提出過哲學(xué)的三大終極問題，我從哪來？我是誰？我要去哪？我們之所以不知道我們自己要做什么，就是因?yàn)槲覀儾恢雷约菏钦l，而這是教育的巨大缺失與悲哀。當(dāng)年，我對研究考試技巧那也是樂此不疲，選項(xiàng)怎么選，同學(xué)們記好，三長一短選一短，三短一長選一長，齊頭并進(jìn)選2B，參差不齊選4D，對不對！同學(xué)們特別地買賬，奉我為什么考神、偶像、人生導(dǎo)師。其實(shí)不僅僅是同學(xué)們，就我們老師也是一樣的，因追逐名利而失去了自我，也開始變得浮躁。人工智能，聰明過人；網(wǎng)絡(luò)信息，知識(shí)過人；電腦反應(yīng)，敏捷過人，我們現(xiàn)在已經(jīng)聽到了，有的家長有這樣的言論，說你看現(xiàn)在這個(gè)語文歷史網(wǎng)上信息都有，都能查得到根本就不用背，數(shù)學(xué)物理有人工智能根本也不用算，翻譯軟件越來越高級，外語也根本不用學(xué)。二十年后的今天，就在今年的上半年，由谷歌所開發(fā)出來的人工智能程序，傳說中的阿爾法狗，以4比1的戰(zhàn)績，完勝世界圍棋冠軍李世石九段。是啊，她說的對，沒用，不能提分。然而就在這個(gè)時(shí)候，底下有一個(gè)女生直接質(zhì)問我說，你講這個(gè)東西有什么用?。磕芴岱謫?？你就是在浪費(fèi)我們的時(shí)間。然而作為一名老師，我有的時(shí)候總有一些困惑，我講的大多都是考試類的課程，大學(xué)英語四六級，考研英語等等。我培訓(xùn)過的學(xué)員少說應(yīng)該我是演說家第三季第14期演講稿也有15萬，我曾經(jīng)教過考研全市第一的學(xué)生，每年聽我的課而通過四六級的人數(shù)，那是不計(jì)其數(shù)。女排很高，但女排不遠(yuǎn)，它不是遙遙不可及的山峰，它是那個(gè)讓每一個(gè)普通人而獲得慰籍的力量，它是守護(hù)、溫暖、照看我們每一個(gè)人的真心英雄。但是作為平凡的每一個(gè)人，我知道它意味著什么，它無非就是我們每一個(gè)人心里的那一點(diǎn)亮，它可以呵護(hù)你，溫暖你，保護(hù)你。但我不想把它再放回墻角了，我想用一顆虔誠的心，把它放回到身上。它在說，你千萬不要隨隨便便選擇平庸。我想說，你我像極了那只排球，在現(xiàn)實(shí)生活中，背負(fù)著庸庸碌碌，然后我們被凡塵所滋擾、所平庸、所困倦，于是我們跌到塵土當(dāng)中，我們覺得不應(yīng)該再堅(jiān)持了，沒有辦法繼續(xù)了，