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思修實踐報告及調(diào)查問卷(參考版)

2024-11-14 20:17本頁面
  

【正文】 重要的是,我們在大學(xué)學(xué)到知識的同時,還要學(xué)以致用。通過這次活動,我親身體會到了團隊合作的巨大作用,個人的力量畢竟是有限的,那里比得上團隊合作的事半功倍呢?最后,我想說的是,我們已經(jīng)是大學(xué)生了,從某種程度上來說,大學(xué)就是半個社會。第二,問卷所提出的問題要容易被問者接受。我們通過問卷調(diào)查和實地考究等方式進行,通過這些方法,我們了解到,貴陽市人民的思想道德素質(zhì)還是很好的,公交車文明現(xiàn)象還是很樂觀的,但是其中少部分人的行為就有待提高了。我們每位成員都是希望把這次實踐調(diào)查報告做好的,所以我們也投入了不少的時間。這個問題后來還是解決了。我一開始并不順利。大學(xué)生活是那樣一天到晚的都是課,課少的可憐,而且管理并不嚴(yán)。附表:調(diào)查問卷當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)狀問卷調(diào)查,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的主要動力是()(多選)A為國家、社會做貢獻 B滿足社會需要 C提高自身素質(zhì) D為就業(yè)做準(zhǔn)備 E對得起父母 F拿獎學(xué)金 G其它 ()A非??炭?B比較刻苦 C比較被動,只有少部分同學(xué)比較刻苦 D懶散()A很好,很感興趣 B 興趣一般,學(xué)好就可以了C 不怎么感興趣,混過去好了 D 一點都不感興趣,想換專業(yè) ()A很強 B一般 C較弱 D沒有 ()A 7次以上 B 5~7次 C 2~4次 D 2次以下 E 從不 ()A總會 B經(jīng)常 C一般多 D 偶爾 E 從不 ,你會怎么度過()A去圖書館(看書)B外出逛街或旅游 C在寢室睡覺或上網(wǎng) D 做兼職(校區(qū))的社團活動怎么樣?()A豐富且有意義 B一般 C很多都在浪費時間 D完全沒用 ()A每周都有好幾次 B每周一次 C一個月兩次 D 一個學(xué)期一次 E 從不()A興趣使然 B 擴展知識面 C多認(rèn)識一些人 D 打發(fā)時間 E 從不參加,你希望是()A家教 B 發(fā)傳單 C服務(wù)員 D做代理 E推銷 E自己創(chuàng)業(yè) 消費:() ——700 ——1000 ()多選 () 心理:、郁悶、焦慮或情緒低落的情況,如果是,一般頻率是()次/月 () 感到壓抑時通常怎樣發(fā)泄()、聽音樂等 、喝酒、抽煙等 、靠時間修復(fù) 生活規(guī)律:17你晚就寢的時間一般是() ~11點 ~12點 () ~8點 ~10點 () ~5次 ~2次 ()A 選擇終生伴侶 B排解空虛和寂寞 C攀比心理 D 跟著感覺走,不考慮很多()A 人品第一 B外貌第一 C金錢第一 D 無特定標(biāo)準(zhǔn) ()A 贊同 B不贊同 C沒有意見()A浪費時間 B 失去朋友 C 失去自由 D 增加消費過 ()A非常明確 B大方向明確 C走一步算一步 D沒想過誠邀您對我們小組的調(diào)查問卷提出意見,以便我們下次改進,再次謝謝您的合作!—————————————————————————————第五篇:思修實踐調(diào)查心得體會調(diào)查的心得體會經(jīng)過我們小組的實驗與探究,終于在我們小組的共同努力下,我們的社會調(diào)查終究是取得的了圓滿結(jié)束!雖然之前面臨了許多困難。營造健康文明的校園氛圍,健康文明的的校園文化利于學(xué)生的品格的塑造,豐富的課余活動也有促進學(xué)生與他人與社會的交流,避免空虛和寂寞的心理促使校園“練愛”的發(fā)生。結(jié)論和建議:戀愛有其積極的意義,關(guān)鍵在于樹立正確的戀愛觀,對戀愛持負責(zé)任的態(tài)度,尊重對方對于以后的婚姻有所幫助,再者,戀愛也可以成為自我奮斗的一種動力,使其進步2 樹立遠大的奮斗目標(biāo)。大學(xué)戀愛主要的負面影響一項調(diào)查中,三成同學(xué)覺得浪費了時間,覺得失去了朋友和自由的各占25%,并有25%的同學(xué)認(rèn)為增加了消費。被問及擇偶標(biāo)準(zhǔn)時,該項調(diào)查結(jié)果總體是較好的,72%的人關(guān)鍵看對象的人品,另有注重外貌和金錢的分別占了總數(shù)的6%和4%,18%的同學(xué)選擇了“無特定標(biāo)準(zhǔn)”。四、戀愛方面:戀愛也是大部分大學(xué)生生活的重要組成部分,對戀愛觀的分析以及對戀愛的正確引導(dǎo)具有重要意義,在我們的調(diào)查中,從五個方面對目前大學(xué)生戀愛方面的基本狀況和特征進行了了解,并依此進行了分析了戀愛心理和原因。適應(yīng)的目的是通過自己和和環(huán)境之間的相互作用達成一種令人滿意的關(guān)系,為個人的充分發(fā)展提供良好的條件。實為可悲!為避免悲劇的發(fā)生,這就需要同學(xué)們自己能找準(zhǔn)定位適應(yīng)角色變化,接納現(xiàn)實重新發(fā)現(xiàn)自我。也許早在還沒踏進大學(xué)校園,同學(xué)們就懷抱著各種美好的夢想,信心十足的開始大學(xué)的旅程,可近來才發(fā)現(xiàn)自己很難把握大學(xué)的方向盤,忘記了最初的夢想。生活規(guī)律:很多同學(xué)都有這樣的感受,進入大學(xué)后,世界仿佛突然變大了,漫長的地平線是如此空闊。要自信,愉悅地接納自己;要有毅力,遇到困難時,咬牙挺住就是一切;要豁達,有了寬容。目前大學(xué)實行的管理章程,往往忽略了大學(xué)生成長期中積壓的消極情緒和接受的精神垃圾,忽略了處于青春期的大學(xué)生內(nèi)心需要發(fā)泄傾訴的要求,對大學(xué)生的心理健康問題缺乏必要的關(guān)注。心理:馬加爵殺死同窗、北大博士生跳樓、大一新生偷盜成癮、清華學(xué)子惡意傷熊?
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