【摘要】《牧場(chǎng)上的家》教學(xué)目標(biāo)：1、用平穩(wěn)、悠長(zhǎng)的氣息和柔和、連慣的聲音富有表情地歌唱，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的依戀及對(duì)美好生活的憧憬。2、學(xué)習(xí)弱起小節(jié)的含義和它在音樂(lè)中的表現(xiàn)效果。教材分析：這是一首廣泛流傳的美國(guó)田園牧童歌曲。四三拍，大調(diào)式，旋律優(yōu)美、流暢。歌曲為帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)。第一部分由兩個(gè)重復(fù)變化的樂(lè)句構(gòu)成，舒展的節(jié)奏，曲調(diào)在平穩(wěn)中帶起伏，
2024-12-02 15:44
【摘要】11《種海菜》是一首深受人們喜愛的樂(lè)曲，曲調(diào)歡快活潑，抒發(fā)潛海小姑娘心中無(wú)限快樂(lè)的感情。1什么是“海菜”？1海菜是一種水生植物生長(zhǎng)于風(fēng)浪平靜的內(nèi)灣、中潮帶灘涂或石沼中，或在平靜的內(nèi)灣泥底灘涂上。111樂(lè)器欣賞111
2024-12-16 17:02
【摘要】1采貝歌貝歌11這是一首京族民歌，描寫了南海的美麗風(fēng)光，展現(xiàn)了海邊的孩子快樂(lè)的生活。2131411、歌曲的節(jié)奏是什么樣的？2、歌曲給聽歌的人描述了一個(gè)什么樣的景象？51唱一唱跟隨音樂(lè)，大家一起唱歌。61畫一畫大家把聯(lián)想到的畫面畫下來(lái)。71
2024-12-15 05:32
【摘要】1111111歌詞表達(dá)的是怎樣的感情？11白樺樹：樺樹，一種北半球常見的樹。樺樹家族還包括榿木、榛樹、角樹和霍布葉鐵樹。樺樹是一種很優(yōu)雅的樹，常種植于公園和花園中。它們長(zhǎng)著小小的柔荑花（絮狀花朵），沒(méi)有花瓣。果實(shí)是一種小堅(jiān)果。樹皮多光滑，多為薄層狀剝裂。單葉互生，葉下面通
【摘要】3\4｜XXX｜XXX｜｜強(qiáng)弱弱｜強(qiáng)弱弱｜3\4｜空空X｜XXX｜--｜強(qiáng)弱弱｜強(qiáng)弱弱｜--弱起弱起小節(jié)?
2024-12-08 18:07
【摘要】AA想一想：A《讀書郎》是一首極富童趣的，具有鮮明西南民歌特點(diǎn)的創(chuàng)作歌曲。A這首歌的情緒是什么樣的？A節(jié)奏：密集旋律：動(dòng)感AAA
【摘要】11森林的歌聲1、誰(shuí)在森林里唱歌？是孩子們的歌聲？還是其他歌聲？2、你聽到哪些動(dòng)物在歌唱？腹斑蛙、中國(guó)樹蟾、白腹秧雞、褐鷹梟、山羌、飛鼠……1中國(guó)樹蟾1飛鼠1大自然的錄音（森林的歌聲）
2024-12-16 18:22
【摘要】跳格子想一想：議一議：同學(xué)們通過(guò)玩“跳格子”游戲，感受跳格子的樂(lè)趣，在玩中有所學(xué)，更深的掌握所學(xué)的音符及音樂(lè)知識(shí)。和你的小伙伴們一起跳格子吧！
【摘要】1賣報(bào)歌11賣報(bào)歌的曲作者聶耳是云南玉溪人，自幼喜愛民間音樂(lè)，小學(xué)時(shí)就學(xué)會(huì)了笛子、二胡、三弦、月琴等樂(lè)器。人民音樂(lè)家聶耳在短暫的一生中，創(chuàng)作了41首作品，為中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命音樂(lè)開辟了道路，奠定了基礎(chǔ)。聶耳的代表作有《義勇軍進(jìn)行曲》、《賣報(bào)歌》、《金蛇狂舞》、《大路歌》、
【摘要】111213141同學(xué)們，聽完這首曲子，大家覺得這首曲子的旋律有何特點(diǎn)呢？旋律是歡樂(lè)、熱情的引入2／4拍512／4拍指揮圖示61唱一唱跟隨音樂(lè)，大家一起唱歌。71畫一畫大家把聯(lián)想到的畫面畫下來(lái)。81再見！9
【摘要】《種海菜》教案教學(xué)內(nèi)容1、聆聽曲子。2、了解本曲的音樂(lè)特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)介紹電聲樂(lè)隊(duì)演奏的歌曲，開闊學(xué)生的音樂(lè)視野，增加對(duì)音樂(lè)的了解。2、通過(guò)聽賞《種海菜》，感受樂(lè)曲優(yōu)美、抒情的情緒；培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的聽賞習(xí)慣。教學(xué)工具多媒體、課件。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)導(dǎo)言。師：同學(xué)們知道嗎？生答。
2024-11-23 11:49
【摘要】歌曲背景：《喜洋洋》是享有“中國(guó)弓弦樂(lè)之圣手”美譽(yù)的劉明源先生創(chuàng)作于1958年，這50年來(lái)，可以說(shuō)是風(fēng)靡全國(guó)，深受聽眾的普遍歡迎，被認(rèn)為是劉明源創(chuàng)作的曲目中最成功的作品之一。聆聽民族器樂(lè)合奏《喜洋洋》?思考問(wèn)題：?1)在曲子里你聽到了什么聲音？讓你聯(lián)想到什么場(chǎng)面？?2)請(qǐng)你用一種顏色來(lái)形容表現(xiàn)這首曲子的
【摘要】1吹豎笛1豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾1六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無(wú)名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無(wú)名指按）1八孔豎笛指法示意圖背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）
【摘要】樂(lè)曲欣賞---《賽馬》1作曲簡(jiǎn)介《賽馬》，以二胡這種簡(jiǎn)單的民族樂(lè)器，使用多種演奏技巧，表現(xiàn)了賽馬時(shí)那種萬(wàn)馬奔騰、蹄聲“得得”的壯觀場(chǎng)面。聽來(lái)使人仿佛置身于千軍萬(wàn)馬在草原上狂奔之中，令人隨著跳蕩的節(jié)奏而心潮起伏，對(duì)遼闊神秘的內(nèi)蒙古草原無(wú)限神住，同時(shí)也表達(dá)了內(nèi)蒙人民對(duì)草原、對(duì)生活的無(wú)比熱愛。
【摘要】中小學(xué)課件站A說(shuō)說(shuō)帶“虎”字的成語(yǔ)或俗語(yǔ)：虎背熊腰虎頭虎腦虎虎生威龍?zhí)痘⒀ㄈ缋撬苹⑷缁⑻硪碚劵⑸兠突⑾律交⒗侵畤?guó)養(yǎng)虎為患羊落虎口藏龍臥虎九牛二虎縱虎歸山與虎謀皮生龍活虎龍騰虎躍
2024-12-17 01:26
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