【摘要】第一篇:建環(huán)畢業(yè)答辯問題總結(jié) 畢業(yè)答辯問題總結(jié) 1.走廊里需要單獨機組嗎? 2.送風(fēng)溫差和潔凈精度有關(guān)系嗎?3.講一下制冷機房的流程4.膨脹水箱的作用是什么?5.水泵處的水是怎么循環(huán)的?6.為什...
2024-11-14 19:52
【摘要】第一篇:畢業(yè)答辯問題 史超 1、施工總進度計劃的編制步驟是什么? 施工總進度計劃的編制步驟 1、列出工程項目 2、計算工程量 3、確定施工方案 4、初步擬定各項工程進度 5、論證施工強...
2024-11-14 21:12
【摘要】第一篇:畢業(yè)答辯注意問題 無論是在畢業(yè)答辯過程中還是在完成畢業(yè)設(shè)計的過程中,以下問題都是要著重注意的: 1、熟悉自己所從事工程的結(jié)構(gòu)形式以及結(jié)構(gòu)施工中注意的問題: (1)結(jié)構(gòu)是磚混結(jié)構(gòu)還是框架結(jié)...
2024-10-13 20:34
【摘要】第一篇:建環(huán)畢業(yè)實習(xí)報告 畢業(yè)實習(xí)報告 專業(yè):建筑環(huán)境與設(shè)備工程班級:姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:王文紅 建環(huán)畢業(yè)實習(xí)報告 一,實習(xí)地點:xxxxxxx二,廠站概況熱源廠位于XXXXXX,隸屬于xx...
2024-11-14 19:50
【摘要】第一篇:建環(huán)畢業(yè)實習(xí)報告 建環(huán)畢業(yè)實習(xí)報告 (一)實習(xí)目的: 建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)認知實習(xí),是重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過認識實習(xí)可以使學(xué)生對本專業(yè)從事的領(lǐng)域和業(yè)務(wù),本專業(yè)的工程情況建立一定的感性...
2024-10-28 12:50
【摘要】第一篇:建環(huán)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告 畢業(yè)實習(xí)報告 學(xué)院:土木與水利工程學(xué)院專業(yè):建筑環(huán)境與設(shè)備工程班級:建環(huán)08-1班學(xué)號:20083708姓名:胡勇 指導(dǎo)教師:劉向華楊豐 一、實習(xí)目的 通過本次...
2024-10-28 13:16
【摘要】第一篇:畢業(yè)設(shè)計答辯問題 一、分層法的計算步驟如何 答:,以每層梁與上下柱組成的單層框架作為計算單元,柱遠端假定為固端 ,由于除底層柱底是固定端外,其他各層柱均為彈性連接,為了減少誤差,除底層柱...
2024-11-02 22:01
【摘要】第一篇:畢業(yè)答辯稿以及答辯需要問的問題 一、首先是開場白: 各位老師,上午好!我叫……,是……級……班的學(xué)生,我的論文題目是……。論文是在……導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝...
2024-10-12 07:22
【摘要】第一篇:建環(huán)畢業(yè)設(shè)計開題報告 知識不僅是指課本的內(nèi)容,還包括社會經(jīng)驗、文明文化、時代精神等整體要素,才有競爭力,知識是新時代的資本,五六十年代人靠勤勞可以成事;今天的香港要搶知識,要以知識取勝 畢...
2024-11-15 13:48
【摘要】很多同學(xué)在做完設(shè)計后雖然對自己的設(shè)計很有把握,但是還在擔(dān)心著答辯這一關(guān),那么多老師,那么多同學(xué)在臺下看這自己,內(nèi)向點的肯定心慌了,呵呵~在答辯前作好答辯的充分準(zhǔn)備,沒有什么可怕的!答辯一般圍繞設(shè)計或論文內(nèi)容,教師按此范圍去提問,但也會根據(jù)你的實習(xí)內(nèi)容去提問相關(guān)的知識,也可能是專業(yè)課的相關(guān)內(nèi)容。一般提問5個問題以下!1.?框架結(jié)構(gòu)按承重體系分為哪幾類?說明優(yōu)缺點。2.
2025-03-28 05:04
【摘要】第一篇:畢業(yè)論文答辯問題 1、我國為什么要引入獨立董事制度? 上世紀70年代獨立董事制度首先出現(xiàn)在美國,我國78年實行改革開放,90年代國有企業(yè)進行改革,此時獨立董事制度已在資本主義國家運作了20...
2024-10-06 07:37
【摘要】第一篇:工程造價畢業(yè)答辯問題 1、清單計價和定額計價:清單計價包括分部分項工程費、措施項目費、其他項目費和規(guī)費、稅金其中其他項目費為暫列金額、暫估價、計日工、總承包服務(wù)費 定額計價包括直接費、間接...
2024-10-25 09:11
【摘要】第一篇:PKPM畢業(yè)設(shè)計答辯問題 問:在新版PKPM軟件中,柱筋綁扎搭接的起始位置是如何定的? 答:1)上下柱之間的鋼筋綁扎搭接時,起始位置為梁上的一定距離M,M取柱高和500mm的較大值; 2...
2024-10-26 03:56
【摘要】(設(shè)計)題目:南陽新力制藥集團制劑車間潔凈空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計系部名稱:機械工程系專業(yè)班級:建環(huán)072學(xué)生姓名:李飛學(xué)號:202080754215指導(dǎo)教師:楊磊教師職稱:副教授
2024-11-27 15:58
【摘要】建環(huán)畢業(yè)項目設(shè)計方案確定空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計方案設(shè)計背景設(shè)計需求本設(shè)計為蚌埠市一綜合營業(yè)樓空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計,以滿足建筑空間內(nèi)人舒適的生活、工作。利用該空調(diào)裝置,將主要進行空調(diào)房間內(nèi)氣流組織不同高度不同位置溫濕度、不同區(qū)域內(nèi)供冷量等調(diào)節(jié)控制,能夠使不同功能的房間保持各自適宜的溫度功能。已知資源 地理位置:蚌埠市能源供應(yīng):,需自行制備空調(diào)系統(tǒng)冷凍水空調(diào)區(qū)域及建筑
2025-05-09 00:46