【正文】 Ⅰ、中外（含境外）聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位建設(shè)總體情況中外（含境外）合培養(yǎng)雙學(xué)位建設(shè)總體情況所屬一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科、專業(yè)I1目前本專業(yè)已簽署中外（含境外）聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位協(xié)議的項(xiàng)目簡(jiǎn)要介紹（合 作院校、協(xié)議簽署日期、派出學(xué)生及接收外方學(xué)生人數(shù)、學(xué)位授予情況等，詳細(xì)信息請(qǐng)?zhí)钪痢锻瑵?jì)大學(xué)中外（含境外）聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位項(xiàng)目匯總表》）I2雙學(xué)位建設(shè)現(xiàn)狀自述（課程體系、硬件設(shè)施、管理隊(duì)伍等方面）II、II、師資隊(duì)伍情況項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姓名出生年月職稱職務(wù)最高學(xué)位博/碩導(dǎo)主要參加者姓名出生年月職稱職務(wù)最高學(xué)位博/碩導(dǎo)項(xiàng)目建設(shè)師資隊(duì)伍總體情況職稱結(jié)構(gòu)高職中職其他≤35年齡結(jié)構(gòu)3555≥55博士學(xué)位獲得者結(jié)構(gòu)碩士學(xué)士其他本項(xiàng)目教學(xué)參與人員具體情況（請(qǐng)主要介紹教學(xué)人員在國(guó)外留學(xué)、工作或從事學(xué)術(shù)研究的經(jīng)歷及相關(guān)業(yè)務(wù)水平）III、III、自我評(píng)價(jià)III1本專業(yè)中外（含境外）聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位合作的主要特色I(xiàn)II2本專業(yè)在國(guó)內(nèi)外同類專業(yè)中的地位III3目前本專業(yè)中外（含境外）聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位合作還存在的不足之處IⅤ、雙學(xué)位建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃雙學(xué)位建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目IV1項(xiàng)目建設(shè)意義IV2建設(shè)總目標(biāo)和預(yù)期成果IV3建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)措施及條件保障（含經(jīng)費(fèi)支出計(jì)劃）IV4項(xiàng)目建設(shè)分目標(biāo)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)篇四：南京郵電大學(xué)南京郵電大學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)立項(xiàng)申報(bào)單位：實(shí)驗(yàn)室名稱：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：聯(lián)系電話：項(xiàng)目建設(shè)周期：申報(bào)時(shí)間：南京郵電大學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處制二○○八年十二月項(xiàng)目項(xiàng)目名稱申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)姓名項(xiàng)目組主要成員職稱起止時(shí)間職務(wù)專業(yè)建設(shè)主要內(nèi)容、目標(biāo)及預(yù)期效益摘要一、項(xiàng)目概況建設(shè)目的可行性、必要性分析建設(shè)內(nèi)容建設(shè)目標(biāo)（層次、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、水平）二、項(xiàng)目預(yù)期服務(wù)內(nèi)容項(xiàng)目預(yù)期服務(wù)內(nèi)容預(yù)期擬承擔(dān)的本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)專業(yè)課程名稱實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是否新開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)組數(shù)每組學(xué)生人數(shù)人數(shù)學(xué)生類別總?cè)藭r(shí)數(shù)/年擬承擔(dān)的研究生實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)專業(yè)課程名稱實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是否新開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)組數(shù)每組學(xué)生人數(shù)人數(shù)學(xué)生類別總?cè)藭r(shí)數(shù)/年擬承擔(dān)的科研任務(wù)科研方向科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目課題出具本項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告，做好驗(yàn)收評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)實(shí)行嚴(yán)格的結(jié)項(xiàng)審計(jì)制度。項(xiàng)目建設(shè)應(yīng)嚴(yán)格按照開(kāi)工建設(shè)批復(fù)文件的內(nèi)容進(jìn)行，不得隨意變更。學(xué)校分期劃撥的經(jīng)費(fèi)以各項(xiàng)目提交的當(dāng)年預(yù)算批準(zhǔn)額為準(zhǔn)。項(xiàng)目建設(shè)意義總體目標(biāo)總體建設(shè)內(nèi)容分建設(shè)計(jì)劃及階段目標(biāo)同濟(jì)大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算總表單位：萬(wàn)元支出預(yù)算設(shè)備購(gòu)置費(fèi)設(shè)備維修費(fèi)圖書(shū)資料購(gòu)置費(fèi)房屋建筑物維修費(fèi)實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)測(cè)試分析加工費(fèi)租賃費(fèi)業(yè)務(wù)費(fèi)合計(jì)預(yù)算總額分預(yù)算額年年年年備注說(shuō)明：項(xiàng)目建設(shè)嚴(yán)格實(shí)行預(yù)算制，申請(qǐng)人須認(rèn)真填寫《重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算總表》《重點(diǎn)建設(shè)、項(xiàng)目設(shè)備購(gòu)置費(fèi)預(yù)算明細(xì)表》和《重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目業(yè)務(wù)費(fèi)預(yù)算明細(xì)表》。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的職責(zé)是：提出本項(xiàng)目的建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)計(jì)劃；提出本項(xiàng)目的投資計(jì)劃；組織本項(xiàng)目的建設(shè)實(shí)施，負(fù)責(zé)工程投資、工期和質(zhì)量保障；協(xié)調(diào)本項(xiàng)目的內(nèi)部關(guān)系，解決內(nèi)部出現(xiàn)的問(wèn)題；提出本項(xiàng)目建設(shè)的報(bào)告、統(tǒng)計(jì)；根據(jù)要求安排本項(xiàng)目接受中期檢查；出具本項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告，做好驗(yàn)收評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作?，F(xiàn)向貴局申請(qǐng)辦理建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)手續(xù)，懇請(qǐng)批準(zhǔn)！申請(qǐng)企業(yè)：******有限公司 申請(qǐng)日期：*********篇三：項(xiàng)目名稱：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：所在單位：建設(shè)日期：年月至年月說(shuō)明一、申請(qǐng)同濟(jì)大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)在科學(xué)定位、合理規(guī)劃、瞄準(zhǔn)目標(biāo)、凝練方向、突出重點(diǎn)的原則基礎(chǔ)上，詳細(xì)闡述項(xiàng)目的建設(shè)意義、建設(shè)內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、設(shè)備購(gòu)置、預(yù)期總體建設(shè)目標(biāo)和階段目標(biāo)，做好項(xiàng)目的節(jié)點(diǎn)安排。目前我司已取得環(huán)保部門對(duì)于該項(xiàng)目的環(huán)保意見(jiàn)書(shū)復(fù)函。主要生產(chǎn)工藝：*************。生產(chǎn)規(guī)模為年產(chǎn)***噸、***噸?？偨ㄖ娣e約***平方米；項(xiàng)目總投資額增加到****萬(wàn)人民幣，建設(shè)資金由我公司自籌。目前選址于**市**區(qū)*********（地址），購(gòu)地****平方米，建設(shè)項(xiàng)目為：******有限公司。現(xiàn)特向發(fā)改委申請(qǐng)項(xiàng)目立項(xiàng)，望給予支持為感！特此申請(qǐng)。項(xiàng)目建成后，可以使農(nóng)民增收致富，同時(shí)解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力和青年創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題，通過(guò)建設(shè)此項(xiàng)目，可以發(fā)展和促進(jìn)的工業(yè)化發(fā)展進(jìn)度，并與農(nóng)業(yè)科技、民族文化、旅游業(yè)互相整合，促進(jìn)西部農(nóng)村科技事業(yè)的和諧發(fā)展。公司以良好的信譽(yù)和質(zhì)量贏得了客戶，開(kāi)拓了市場(chǎng)、生產(chǎn)逐年發(fā)展產(chǎn)量和銷量穩(wěn)步提高，產(chǎn)品暢銷各地。并可根據(jù)顧客需要生產(chǎn)不同規(guī)格的產(chǎn)品。該項(xiàng)目現(xiàn)向縣發(fā)改委申請(qǐng)備案，詳情如下。以上請(qǐng)示妥否，請(qǐng)批復(fù)。江南新校區(qū)一期工程建成后，全日制在校生規(guī)模可達(dá)15002000人。綜上所述，學(xué)院經(jīng)過(guò)充分研究和論證，擬投資建設(shè)江南新校區(qū)。但由于現(xiàn)有校園土地只有198畝（含后山林地），嚴(yán)重制約了學(xué)院的發(fā)展，與國(guó)家教育部《普通高等學(xué)院基本辦學(xué)條件的指標(biāo)（試行）》的有關(guān)規(guī)定有較大差距。據(jù)省教育廳安排，將于2007年內(nèi)對(duì)我院進(jìn)行“高職高專人才培養(yǎng)工作”評(píng)估，其結(jié)果將作為核實(shí)我院招生計(jì)劃、發(fā)展規(guī)模、專業(yè)設(shè)置等的主要依據(jù)，這勢(shì)必對(duì)我院的生存和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。本部分可以選用如下的方式之一進(jìn)行描述：《市場(chǎng)分析報(bào)告》文檔作為本立項(xiàng)書(shū)的附件，請(qǐng)?jiān)诖俗⒚魉梦臋n名稱和標(biāo)識(shí)號(hào)； ：a)本項(xiàng)目當(dāng)前的市場(chǎng)狀況，包括未來(lái)潛在的需求、市場(chǎng)容量等 b)本項(xiàng)目的市場(chǎng)發(fā)展前景 c)e)競(jìng)爭(zhēng)性分析，包括對(duì)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析 項(xiàng)目的市場(chǎng)機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)分析d)產(chǎn)品投資與回報(bào)的分析及預(yù)測(cè)本部分可以選用如下的方式之一進(jìn)行描述：《技術(shù)分析報(bào)告》文檔作為本立項(xiàng)書(shū)的附件，請(qǐng)?jiān)诖俗⒚魉梦臋n名稱和標(biāo)識(shí)號(hào)； ：a)開(kāi)發(fā)該產(chǎn)品的技術(shù)條件的分析，針對(duì)項(xiàng)目特性，在技術(shù)上是否可實(shí)現(xiàn)？有無(wú)技術(shù)上的難題？是否有新技術(shù)引入？ b)如果與現(xiàn)有的產(chǎn)品有聯(lián)系或繼承關(guān)系，請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明 c)e)f)我們?cè)谠摦a(chǎn)品的技術(shù)方面有哪些現(xiàn)成的資源和經(jīng)驗(yàn)、在哪些方面還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)？ 開(kāi)發(fā)該項(xiàng)目所需的資源和支持，以及項(xiàng)目的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn) 產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)周期、成本、質(zhì)量等方面的目標(biāo)預(yù)測(cè)d)結(jié)合現(xiàn)有的資源情況，對(duì)項(xiàng)目可行性進(jìn)行評(píng)估