師德師風(fēng)培訓(xùn)方案共五則(參考版)
2024-11-14 19:46本頁(yè)面
【正文】 （五）完善制度進(jìn)一步完善師德教育、評(píng)估、考核、獎(jiǎng)懲等制度，健全師德承諾制、拒絕有償補(bǔ)習(xí)承諾制度，完善師德考核結(jié)果公示和備案等制度，把師德師風(fēng)培訓(xùn)作為考核的重要內(nèi)容，形成長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生反映強(qiáng)烈的個(gè)別教師，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要對(duì)其進(jìn)行談話。（三）整改階段征求家長(zhǎng)、社會(huì)意見建議召開學(xué)生代表座談會(huì)、發(fā)放家長(zhǎng)征求意見調(diào)查問卷表等形式，聽取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)師德師風(fēng)方面的意見建議，對(duì)收集到的問題，認(rèn)真進(jìn)行梳理，制定整改臺(tái)賬。（二）查擺階段在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師對(duì)照師德師風(fēng)規(guī)范要求，組織教師總結(jié)自己近年來(lái)思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，圍繞八個(gè)方面開展自查自糾：，重點(diǎn)查擺有無(wú)違背黨和國(guó)家方針政策的言行，是否向?qū)W生傳播不健康甚至有害思想； ，重點(diǎn)查擺是否自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提升教書育人能力，是否樂于奉獻(xiàn)；“以學(xué)生為本”理念方面重點(diǎn)查擺是否建立民主和諧的師生關(guān)系，平等對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生合理要求和合法權(quán)益；“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”方面，重點(diǎn)查擺是否認(rèn)真組織課堂教學(xué)，提高課堂效益，有無(wú)不備課上課等想象；“團(tuán)結(jié)協(xié)作”方面，重點(diǎn)查擺是否尊重同事，互相幫助、有無(wú)互相壓制、相互詆毀的行為；“尊重學(xué)生家長(zhǎng)”方面，重點(diǎn)查擺是否主動(dòng)上門家訪搞好家校聯(lián)系，有無(wú)責(zé)罵、為難學(xué)生家長(zhǎng)；“廉潔從教”方面，重點(diǎn)查擺有無(wú)收受學(xué)生或家長(zhǎng)的錢物或宴請(qǐng)，向?qū)W生推銷商品、亂收費(fèi)，有無(wú)誘導(dǎo)、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加補(bǔ)習(xí)班等現(xiàn)象；“言傳身教”方面，重點(diǎn)查擺有無(wú)在上課期間接、打電話、使用不文明用語(yǔ)等現(xiàn)象?！拔疑磉叺暮媒處煛保皟?yōu)秀班主任”等優(yōu)秀事跡。通過校報(bào)校刊、黑板報(bào)、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等大力宣傳活動(dòng)的目的和意義，充分調(diào)動(dòng)教師參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。三、活動(dòng)重點(diǎn)進(jìn)一步引導(dǎo)教師堅(jiān)定正確的政治方向，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師；進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，自覺履行為人師表、教書育人的神圣職責(zé)；進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人本領(lǐng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；進(jìn)一步提高教師心理健康水平，始終保持良好的精神面貌和健康的心理狀態(tài)。雖然我校師德師風(fēng)狀況總體是好的，但是我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到，還有部分教師在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、教育方式、職業(yè)道德等方面存在問題，影響了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，損害了教師隊(duì)伍的良好形象，因此加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn)勢(shì)在必行。教職工在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的表現(xiàn)情況（考勤、發(fā)言、紀(jì)錄、總結(jié)等）納入教師今年9月份的工作績(jī)效考評(píng)，與績(jī)效工資掛靠。遵守培訓(xùn)學(xué)習(xí)紀(jì)律，不得借故請(qǐng)假、缺席、遲到、早退。第二階段培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排另行制訂。①班主任工作會(huì)；②收費(fèi)工作安排。①宣講處室工作要點(diǎn)、工作制度、工作紀(jì)律；②安排開學(xué)工作；③宣布人事安排；④總結(jié)培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況。宣講學(xué)校工作要點(diǎn)并討論。介紹、學(xué)習(xí)科研課題《四維并重，打造主體性高效課堂》并討論。交流辦學(xué)特色、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)體會(huì)。①宣講培訓(xùn)學(xué)習(xí)安排和紀(jì)律；②先學(xué)習(xí)理論，再學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)“六不準(zhǔn)”“三十條”及其“執(zhí)行細(xì)則”；③總結(jié)上學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況；④分組討論“六不準(zhǔn)”、“三十條”、“執(zhí)行細(xì)則”。教師書寫
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