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正文內(nèi)容

師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書及擴展資料(參考版)

2024-11-14 19:37本頁面
  

【正文】 學(xué)校負(fù)責(zé)人:教師:x區(qū)路西小學(xué)。(10)無理取鬧或與學(xué)生家長、社會群體發(fā)生爭端,造成惡劣影響的。(8)打架斗毆、酗酒鬧事,工作時間嚴(yán)重失態(tài),造成惡劣影響的。(6)向?qū)W生家長索要財物或巧立名目、亂收費、搭車收費或向?qū)W生推銷商品的。(4)拒不服從學(xué)校工作安排的。(2)違反計劃生育規(guī)定的.。懲罰辦法:教師在工作期間出現(xiàn)下列情況之一者,實行一票否決。以上內(nèi)容通過學(xué)校檢查,領(lǐng)導(dǎo)抽查,座談了解,師德問卷或群眾舉報來確定。(8)愛護學(xué)校公共財物,維護學(xué)校利益,工作時厲行節(jié)約,杜絕浪費。(6)服從學(xué)校安排,工作積極主動,認(rèn)真完成學(xué)校安排的工作任務(wù),樹立“校榮我榮、校衰我恥”的榮辱觀念,工作時不得挑肥揀瘦。(4)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,廉潔從教,自覺接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督,不得向?qū)W生索要財物或巧立名目,向?qū)W生亂收費,不得搭車收費,不得向?qū)W生或家長攤派或推銷商品。(3)作風(fēng)正派,正直誠實、為人師表、舉止端莊、語言文明。師德規(guī)范(1)遵循教育規(guī)律,面向全體學(xué)生,教書育人,不得加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。(5)樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,相信科學(xué),反對xxx,不參加任何形式的xxx組織。(3)遵守國家法紀(jì),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守學(xué)校工作紀(jì)律。承諾人(簽名):xxx20xx年xx月xx日師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書15為深入落實《x區(qū)教育系統(tǒng)開展“樹師德新風(fēng),促質(zhì)量提升”活動實施方案》的通知精神,加強教師職業(yè)道德建設(shè),規(guī)范教師教育教學(xué)行為,全面提高教師師德水平和專業(yè)化水平,塑造教師良好的形象進一步加強學(xué)校教師隊伍建設(shè),學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》、《教師法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,與每位教師簽訂師德目標(biāo)責(zé)任書,內(nèi)容如下:一、師德目標(biāo)責(zé)任政治思想(1)熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,忠誠黨的教育事業(yè),具有高度的政治覺悟。我會將愛心奉獻于學(xué)生,真心服務(wù)于家長,恒心鉆研于教育。主動與家長保持正常聯(lián)系,取得家長的支持與配合,認(rèn)真聽取家長的意見和建議,不斷改進教育方法。克服簡單粗、歧視差生的思想和行為,不以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生。六、關(guān)愛學(xué)生。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,積極參加進修和學(xué)習(xí)培訓(xùn),完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不強迫或變相強迫學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料,不利用職責(zé)之便謀取私利,不搞有償家教。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。堅守高尚情操,遵守社會公德。絕不以各種名義向?qū)W生罰款和攤派錢物,絕不擅自設(shè)立收費項目、超標(biāo)準(zhǔn)收費、擴大收費范圍。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。自覺維護學(xué)校榮譽,努力做到精心備課、認(rèn)真上課、及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,切實改進教法,努力減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。二、愛崗敬業(yè)。擁護黨的39。簽約單位:xx市第四小學(xué)年級組長(簽字):校長(簽章):教師(簽字):日期:師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書14作為一名光榮的人民教師,擔(dān)負(fù)著教書育人的重任。(具體處理辦法詳見《市四小教職工違規(guī)處理辦法》及我校相關(guān)制度和考核細(xì)則。對完成目標(biāo)任務(wù)的責(zé)任人由學(xué)校給予表彰或獎勵。遵守學(xué)校的出勤管理和上課管理制度,不得擅離職守,敷衍塞責(zé)。在考試過程工作中,無弄虛作假行為。不準(zhǔn)將學(xué)生的`書本、用具等物品收歸己有或挪作他用。不準(zhǔn)向?qū)W生、家長“吃、拿、卡、要”或收受他們的財物。(2)不準(zhǔn)代學(xué)生訂購、向?qū)W生推銷或指定學(xué)生購買教輔資料、工具書等。無譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的言行。為了增強廣大教師為人師表的自覺性,樹立教師隊伍的良好形象,辦好人民滿意的教育,根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,結(jié)合我校實際,與每位教職工簽訂本責(zé)任書:一、工作目標(biāo)時刻把學(xué)生安全和健康放在工作首位,保證學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)生活。凡內(nèi),本校有教職工受到紀(jì)檢部門黨紀(jì)、政紀(jì)處分或司法部門刑事追究的,取消其年終評先評優(yōu)資格,并追究其相關(guān)責(zé)任。5。認(rèn)真落實校(黨)務(wù)公開制度,通過各種途徑,將師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)向?qū)W生、家長、社會公開承諾,讓學(xué)生、家長、社會來監(jiān)督學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作。依法治校,依法治教。如有教職工嚴(yán)重違法違紀(jì),要在第一時間逐級報告情況,并采取有效措施,將違法違紀(jì)事件所造成的危害和不良影響減小到最低程度,同時學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。全校教師要嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”規(guī)定,即:不準(zhǔn)參加有損國家和人民利益的活動,或有背離黨的路線、方針、政策的言行;不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生,或譏諷、歧視、侮辱學(xué)生;不準(zhǔn)參與迷信、賭博等不健康不文明活動;不準(zhǔn)私自辦班或從事有償家教;不準(zhǔn)向?qū)W生推銷、代購教輔用書資料和其他商品;不準(zhǔn)收受學(xué)生及學(xué)生家長贈送的錢、物和有價證券;不準(zhǔn)在工作時間內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的39。3。學(xué)校建立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步完善學(xué)校教師思想政治和職業(yè)道德考核辦法和績效考核,把教師的師德表現(xiàn)和師風(fēng)狀況納入學(xué)校目標(biāo)管理重要內(nèi)容,并作為教師聘任、職稱評定、績效考核的重要依據(jù)。2。建立健全師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,做到“思想、組織、工作、考核”四落實,嚴(yán)格責(zé)任追究。全校教師要在以下五個方面履行職責(zé),承擔(dān)責(zé)任:1。若有意見或建議,請反饋到學(xué)校工會。,嚴(yán)格按教師職業(yè)道德考核標(biāo)準(zhǔn)進行師德師風(fēng)考核,同時還要與教師晉職、晉級、評先評優(yōu)、工資獎金掛鉤,實行一票否決制。,通過多種方式加強對學(xué)生的政治思想、法制教育,教育學(xué)生提高自我保護意識,抵御不法侵害,依法維護自身合法權(quán)益。行為發(fā)生。《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》的精神實質(zhì),為人師表,樹立良好的教師形象。凡內(nèi),本校有教職工受到紀(jì)檢部門黨紀(jì)、政紀(jì)處分或司法部門刑事追究的,取消其年終評先評優(yōu)資格,并追究其相關(guān)責(zé)任。積極配合上級紀(jì)檢、司法部門對本單位教職工違法違紀(jì)行為的查處工作,不包庇、不瞞報、不打擊報復(fù)舉報人。全體教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法律法規(guī),做到學(xué)法、知法、守法,切實提高自身的法律意識。如有教職工嚴(yán)重違法違紀(jì),要在第一時間逐級報告情況,并采取有效措施,將違法違紀(jì)事件所造成的危害和不良影響減小到最低程度,同時學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。不準(zhǔn)在工作時間早上或中午飲酒。不準(zhǔn)在工作時間內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動。不準(zhǔn)向?qū)W生推銷、代購教輔用書資料和其他商品。不準(zhǔn)參與迷信、賭博等不健康不文明活動。全校教師要嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”規(guī)定,即:不準(zhǔn)參加有損國家和人民利益的活動,或有背離黨的路線、方針、政策的言行。大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的`先進事跡,樹立正面典型,形成人人爭當(dāng)“師德標(biāo)兵”的良好氛圍。建立健全師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,做到“思想、組織、工作、考核”四落實,嚴(yán)格責(zé)任追究。實驗小學(xué):xxx(蓋章)法人代表:xxx(蓋章)教職工:xxx(簽名)師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書10為切實加強師德師風(fēng)建設(shè),全面樹立我校教育的良好形象,進一步明確全校教師對本單位師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,特制定本責(zé)任書。本責(zé)任書一式x份,教職工和學(xué)校各存一份。、家長、學(xué)校和社會各界對師德師風(fēng)情況的監(jiān)督和評議。《xx市實驗小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》,養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣,做一個人民滿意的教師?!督逃ā贰ⅰ督處煼ā?、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》的精神實質(zhì),為人師表,樹立良好的教師形象。此責(zé)任書自簽訂之日起施行。、爭名奪利、拉幫結(jié)派的行為;、輔導(dǎo)、監(jiān)考、會議、值班以及評卷等遲到、早退、曠工紀(jì)律觀念不強的行為;、晉級評模、論文評選中弄虛作假騙取榮譽以及誘導(dǎo)學(xué)生在考試中抄襲作弊的行為;、語言粗陋、情趣不健康的問題;上班工作期間打游戲的行為;。校長(簽字):責(zé)任人(簽字):20xx年1月12日師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書8根據(jù)教體局有關(guān)文件精神,為全面提高我校師德師風(fēng)建設(shè)水平,對照教體局《十查十看》具體要求,結(jié)合我校實際,在整改提高階段特與每位教師簽訂以下責(zé)任書::;、諷刺挖苦學(xué)生的行為;、工作日中午飲酒、上課接聽手機以及會議手機鈴聲響影響會議的行為;,征訂教輔資料謀取回扣,辦收費輔導(dǎo)班或有償家教等行為;,工作態(tài)度不端正,安排工作時推三阻四以及消極浮躁、得過且過的39。對袒護、包庇嚴(yán)重違反師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)定的人和事或?qū)τ|犯刑律的人和事知情不報者,按本責(zé)任書第19條規(guī)定追究責(zé)任。對違反師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定和本責(zé)任書規(guī)定的,當(dāng)年考核為不合格,在教職工聘任中不予聘用。1學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師目標(biāo)管理考核的重要內(nèi)容,嚴(yán)格按《教師職業(yè)道德考核測評標(biāo)準(zhǔn)(試行)》對教師進行師德師風(fēng)考核,同時還要與教師晉職、晉級、工資獎金掛鉤,實行一票否決制,努力把師德師風(fēng)各項措施落到實處。女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進入教室。1教師上班時間應(yīng)著裝整潔、嚴(yán)謹(jǐn)。1嚴(yán)禁教職工私自租房讓學(xué)生住宿或讓學(xué)生在校外私自租房住宿。1自覺接受學(xué)生、家長和社會各界對師德師風(fēng)情況的監(jiān)督和評議。1不準(zhǔn)參與賭博、變相賭博等不健康活動。不準(zhǔn)搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化。要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和方針政策,不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)、法律意識、工作能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕有損教師形象的行為發(fā)生。嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),端正教風(fēng)學(xué)風(fēng),不得弄虛作假、徇私。嚴(yán)格執(zhí)行收費制度,不得亂辦班、亂收費、亂補課,不準(zhǔn)在家庭招收任何形式的補習(xí)生、特長生。師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書7認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教師職業(yè)行為準(zhǔn)則》的精神實質(zhì),關(guān)愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,為人師表,樹立良好的教師形象。1不參與迷信
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