【摘要】第8課吹吹打打(第2課時）吹吹打打第2課時設計、制作：王楊燕小組合作任務一1.組內展示自己的圖片并互相進行簡單的介紹。2.選出最適合用泥塑表現的一張圖片。小組合作任務二小組合作，塑造一個小樂隊演奏的場景。步驟一：討論完成以下合作任務單。小組成員
2024-12-15 05:15
【摘要】第8課吹吹打打(第1課時）吹吹打打第1課時設計、制作：王楊燕擊鼓說唱俑東漢說唱俑東漢彩繪騎馬吹角陶俑北魏擊鼓舞蹈童俑金吹笛女南宋慶豐收現代關于吹打樂的歷史
2024-12-16 18:22
【摘要】人美版五年級美術上冊第九課剪紙作品裝飾畫中國畫油畫傳說中天歌神乾闥婆和天樂神緊那羅是一對夫妻，乾闥婆在佛國里散發(fā)香氣，為佛獻花，供寶，棲身于花叢，飛翔于天宮。緊那羅是在佛國里奏樂，歌舞，但不能飛翔于云霄。他們一個擅歌一個擅舞，形影不離，和諧恩愛。后來乾闥婆與緊那羅相混合，男女不分，職
【摘要】有風不動無風動不動無風動有風猜謎語我國扇文化已有三千多年歷史，素有“制扇王國”的稱號。第8課中國扇子梅花寒雀圖扇面周之冕（明）起初，扇子是一種禮儀工具，如帝王的儀仗扇。步輦圖閻立本（唐）后來，扇子發(fā)揮驅暑納涼的作用。韓熙載夜宴圖顧閎中（五代）扇子逐漸從日用品演變成藝術品（王
【摘要】一.色彩現象:沒有光就沒有色彩。光與色:牛頓色散實驗。西元1666年英國人牛頓以三棱鏡分解太陽光，發(fā)現其由許多不同色光諸如紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等等所組成。二、色彩的屬性1、無彩色系與有彩色系。無彩色系有黑、白、灰色，色度學上稱之為黑白系列。有彩色系是光
【摘要】手指印畫指墨畫潘天壽根據需要，可以靈活運用不同手指和手的不同部位作畫。點壓勾擦這些形態(tài)各異、墨色深淺不同的點線面適合表現什么
2024-11-21 10:00
【摘要】憶一憶學一學看一看想一想練一練在自然界中會相繼綻放許多花朵,仔細觀察這些花卉,你會發(fā)現它們的造型各不相同。而且各種花草樹木的葉子也獨具特點。如果將這些花朵和葉子的外形進行整理加工,適當變形就可以成為紋樣。
2024-11-21 18:20
【摘要】點線面黑白灰名作欣賞水鄉(xiāng)周莊（中國畫）1984吳冠中江南瑞雪（中國畫）現代楊明義水墨江南（中國畫）現代戴啟順名作欣賞細致刻畫和概括表現結合。童趣水墨江南我的水墨江南民居
2024-11-21 20:35
【摘要】第2課戲曲人物欣賞動畫短片，想一想：這段動畫片表現了什么內容？它運用了什么藝術手法？用水墨表現的戲曲人物給你怎樣的感覺？設計制作：曹建林臉譜：夸張的色彩表現服飾：墨色的濃淡變化戲曲人物（中國畫）現代關良牡丹亭圖（中國畫）現代陳九戲曲
2024-11-21 02:00
【摘要】第11課潑墨山水晨起，山間云霧繚繞。如夢似幻。櫻花島，春光燦爛。天頂湖水平如鏡。銅鈴山壺穴奇觀，湖秀巖奇。百丈漈彩虹飛瀑，相映成趣，水汽如霧如云。千年紅楓古道，如錦似霞。擁有浙南最美的風景線，處處是景?！乙徽遥赫n文是怎樣給
【摘要】傳統門飾比較，比較你們能發(fā)現它們的不同之處嗎？中國古代的門制作比較精致，而且采用的是木制材料?，F代的門簡潔，而且材質是多種多樣的。門的分類欞星門垂花門中國園林門歐洲門式二.門的結構雖然門的種類繁多，樣式也有所不同，但門的結構一般是相同的。（在中國古代建筑中，門一般包括門頭、門臉、
2024-12-17 10:14
【摘要】徐悲鴻與奔馬?徐悲鴻（1895-1953），杰出的現代畫家、美術教育家，生于江蘇宜興。馬，是徐悲鴻一生最愛的題材，并以畫馬馳譽中外，以潑墨寫意和兼工帶寫的表現手法塑造了千姿百態(tài)的馬。他畫的馬融合了西方繪畫的造型和中國畫的寫意，筆墨酣暢，形神俱全。有一次，許多留學生在一起聚會，一個滿身散發(fā)著酒氣的外國學生站起來，惡毒地說：“
【摘要】第9課花式“點心”錢建明制作“看、聞、摸、嘗”自己帶來的小點心，你有什么發(fā)現？“色、香、味、形”俱佳才是好點心。返回壓搓捏拉學學點心大師傅蛋糕制作小餅制作返回返回返回我來試試看
2024-12-15 05:11
【摘要】子五代顧閎中韓熙載夜宴圖扇子的形式分類扇子的形式分類折扇團扇扇子的形式分類折扇團扇扇面扇骨扇骨邊扇面扇骨扇柄宋佚名元黃公望現代潘天壽近現代齊白石清
【摘要】同心圓藏在美味的甜甜圈中同心圓藏在孔雀的羽毛中同心圓藏在房頂的燈光中同心圓藏在大樹的年輪中同心圓藏在……《方塊與同心圓》康定斯基愛的同心圓一環(huán)套
2024-12-15 05:10
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