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小學(xué)二年級(jí)第一學(xué)期寒假評(píng)語(yǔ)及擴(kuò)展資料(參考版)

2024-11-14 19:23本頁(yè)面
  

【正文】 老師欣賞你的勤奮、你的獨(dú)特??繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。比以前守紀(jì)律了,愛(ài)學(xué)習(xí)了,作業(yè)能較按時(shí)的完成,但努力的力度仍不夠,老師想對(duì)你說(shuō),學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)兒戲,只有付出才會(huì)有收獲。老師希望你能在家做個(gè)懂事的好孩子,在學(xué)習(xí)上,能多動(dòng)腦筋思考,多問(wèn)為什么的話(huà),努力吧。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!魏曉慶同學(xué):你可愛(ài)的外表下有著活潑的性格,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),課堂上有你響亮清脆的回答,尤其是你的寫(xiě)話(huà)水平更是令老師欣賞,希望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)。余珍圣同學(xué):天真活潑的你,課后常見(jiàn)你陽(yáng)光般的笑容;課堂上有你響亮清脆的回答,你的成績(jī)較好。車(chē)天逸同學(xué):當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),老師和同學(xué)們都喜歡上乖巧的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎、不愛(ài)值日的“壞朋友”,它們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步,甚至后退??赡阍趯W(xué)習(xí)上卻顯得不“聰明”了,上課時(shí),同學(xué)們?cè)趯?zhuān)心的聽(tīng)講,你卻低著頭做小動(dòng)作,檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們交出端正的作業(yè),你卻在書(shū)包里東尋西找,好半天交不出來(lái)。你思想健康,要求進(jìn)步。希望你早些趕走他們,使自己變得優(yōu)秀起來(lái)。老師希望你能利用假期把普通話(huà)練練。老師希望你能按時(shí)完成作業(yè),把字寫(xiě)端正,努力吧??蓪W(xué)習(xí)是自己的事情,得靠自己的努力才行。馬海格同學(xué):你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校,這很好。丘雯怡同學(xué):你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子,你有可愛(ài)的笑容,做事仔細(xì),熱愛(ài)學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,尊敬老師,按時(shí)完成作業(yè)。可你在學(xué)習(xí)上卻顯得不“聰明”了,上課時(shí),同學(xué)們?cè)趯?zhuān)心的聽(tīng)講,你卻低著頭做小動(dòng)作,檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們交出端正的作業(yè),你卻在書(shū)包里東尋西找,好半天交不出來(lái)。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,定會(huì)有很大的進(jìn)步。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!李雛龍同學(xué):你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、聰明的孩子。黃婷同學(xué):天真活潑的你,課后常見(jiàn)你陽(yáng)光般的笑容;課堂上有你響亮清脆的回答。鐘華同學(xué):老師欣賞你的認(rèn)真,每次作業(yè)又干凈又工整,批閱時(shí)真是賞心悅目;欣賞你的上進(jìn),每堂課你能看見(jiàn)你求知若渴的眼神;欣賞你時(shí)時(shí)為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。張嘉銳同學(xué):你認(rèn)真,作業(yè)總是寫(xiě)得那么清秀整潔;你懂事;你能時(shí)時(shí)為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人;你要強(qiáng),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;你好學(xué),上課時(shí)經(jīng)??匆?jiàn)你高高舉起的手。廖煌同學(xué):你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,老師希望你懂得:學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山,不進(jìn)則退。課后,你能自覺(jué)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有了往日的積極,在課堂上沒(méi)有了往日的認(rèn)真,老師希望你能把上進(jìn)心找回來(lái),再努力的趕上同學(xué)們。老師只想對(duì)你說(shuō),粗心是你最大的敵人,希望你能把他消滅掉,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。如果你能大膽回答問(wèn)題,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,那么你的成績(jī)將更上一層樓。老師希望你能堅(jiān)持聽(tīng)好每一節(jié)課,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步,這與你的努力是分不開(kāi)的,但努力的力度還不夠,老師希望你多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,課后自覺(jué)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!崔梓譽(yù)同學(xué):勤上學(xué)愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)笑愛(ài)玩,為人誠(chéng)實(shí),這就是你??粗闵险n時(shí)總是坐得端端正正,說(shuō)明你有著一顆好學(xué)進(jìn)取心,如果你能大膽回答問(wèn)題,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,那么你的成績(jī)將更上一層樓。老師想對(duì)你說(shuō),學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)兒戲,只有付出才會(huì)有收獲。朱展杰同學(xué):活潑好動(dòng),尊敬老師是你的優(yōu)點(diǎn)。老師一直都很喜歡你,不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話(huà)”、開(kāi)小差。利葦華同學(xué):你熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒(méi)有以前那么工整了,成績(jī)沒(méi)有以前那么優(yōu)秀了,什么原因???可不要驕傲啊。這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步,這與你的努力是分不開(kāi)的。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話(huà)”、開(kāi)小差。魏雙桃同學(xué):你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校,這很好。如果在上課時(shí),你能自覺(jué)遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話(huà),你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。但老師發(fā)現(xiàn)你的語(yǔ)文學(xué)科比較薄弱,那是你放在這門(mén)學(xué)科上的努力還不夠,希望你能平衡每一門(mén)學(xué)科,使自己成為全面發(fā)展的學(xué)生。巫偉同學(xué):你是一個(gè)聰明的男孩,只要你的眼睛一轉(zhuǎn),一個(gè)問(wèn)題就想出來(lái)了,你回答問(wèn)題總是那么積極、認(rèn)真,你對(duì)老師非常有禮貌,做事行動(dòng)迅速,不甘落后,有力爭(zhēng)上游的念頭,課間活動(dòng)比較活躍,老師希望你認(rèn)真寫(xiě)好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫(xiě)出一好的字。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì)進(jìn)步的,能做到嗎?趙靜雯同學(xué):其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子,當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步很快,如果你放松的話(huà),成績(jī)就會(huì)明顯下降,你有時(shí)的發(fā)言很精彩,同學(xué)、老師聽(tīng)了很滿(mǎn)意,但你卻極少發(fā)言,老師希望你能專(zhuān)心聽(tīng)講,力求上進(jìn),那你將會(huì)成為我們班上出色的學(xué)生。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說(shuō)話(huà)。只有通過(guò)自己的努力,在你的面前才會(huì)出現(xiàn)屬于你的亮麗天空。李曉明同學(xué):老師要對(duì)你豎起大拇指,因?yàn)槟懵斆骱脤W(xué),因?yàn)槟阏n堂上積極舉手回答問(wèn)題,因?yàn)槟阕鳂I(yè)本上的字跡工整,因?yàn)槟愕某煽?jī)優(yōu)秀,因?yàn)槟闶莻€(gè)有責(zé)任心的小組長(zhǎng),老師希望你能繼續(xù)前進(jìn),做一個(gè)更出色的小女生。上課時(shí),你卻很難做到安靜的聽(tīng)講,總愛(ài)與同學(xué)講悄悄話(huà);值日時(shí),你也很難做到主動(dòng)出一份力。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事,只怕有心人”,相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?鐘惠平同學(xué):你是老師喜歡的學(xué)生之一,源于你掛在臉上的微笑,源于你大膽的舉手發(fā)言,源于你作業(yè)本上漂亮的字體,無(wú)疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但在學(xué)習(xí)上你缺乏認(rèn)真的態(tài)度,作業(yè)字跡潦草,課堂上愛(ài)和同學(xué)講悄悄話(huà),你知道嗎,這些都是影響你進(jìn)步的絆腳石,老師希望你能把這些絆腳石通通都搬走,讓自己成為一名有上進(jìn)心的學(xué)生。但上課時(shí),你卻很難做到安靜的聽(tīng)講,總愛(ài)與同學(xué)講悄悄話(huà),老師希
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