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小學(xué)學(xué)生體質(zhì)達標(biāo)情況自查報告五篇范例(參考版)

2024-11-14 19:12本頁面
  

【正文】 為了抓好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,專門。學(xué)生體質(zhì)達標(biāo)情況自查報告4為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作若干意見的通知》要求,全面推進中小學(xué)體育課程的實施,開展陽光體育鍛煉,進一步做好“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”和“每天鍛煉一小時”工作的執(zhí)行和落實,切實加強我校體育工作,提高青少年學(xué)生的體質(zhì)健康水平。堅持每天鍛煉一小時。五、改進措施樹立健康第一的思想,強化增強體質(zhì)的意思。而隨著人民生活水平普遍改善帶來的熱量攝入過多,飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣也不合理。特別是耐力、柔韌性、包括鍛煉時間和強度均不夠,尤其是學(xué)校組織的課外體育活動少。反映肺功能的肺活量有下降趨勢。肥胖學(xué)生增多,特別是低年級肥胖增長更快。除反映速度素質(zhì)的50米跑成績下降幅度較小外。全校1774人參加了《標(biāo)準(zhǔn)》活動,結(jié)果表明,學(xué)生的體質(zhì)健康的現(xiàn)狀不容樂觀,主要表現(xiàn)如下幾個方面:學(xué)生體能素質(zhì)下降。三、數(shù)據(jù)整理上報在測試全部結(jié)束后,利用計算機教師的空余時間對數(shù)據(jù)進行錄入、錄入之后體育教師對數(shù)據(jù)進行了分析并上傳,實事求是地向?qū)W生反饋測試結(jié)果。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。于10月20日開始將學(xué)生測試數(shù)據(jù)輸入電腦,進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。60—80為及格,80—90為良,90分上為優(yōu)。經(jīng)過一段時間的努力,圓滿完成各項達標(biāo)測試。三、四年級進行了身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐的達標(biāo)測試。二、組織測試,保障安全在測試前,對學(xué)生進行身體健康情況的摸底調(diào)查,有計劃、有組織地安排測試,并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進行排查,制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施,指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。希望各年級各班要充分利用這次《標(biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)活動為契機,進一步加強學(xué)生體質(zhì)健康工作的開展,為孩子們的健康成長打下一個堅實的基礎(chǔ)。總之,通過這次達標(biāo)測試為進一步掌握和了解我校小學(xué)生體質(zhì)狀況對今后我校內(nèi)開展學(xué)生體質(zhì)健康工作提供了有利數(shù)據(jù)。各年級學(xué)生肥胖率都有增長趨勢。個別體育教師工作不夠熱心,體育課堂教學(xué)沒有更好的將體育標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容融入自己教學(xué),不及時引導(dǎo)學(xué)生積極鍛煉,導(dǎo)致部分年級學(xué)生體測成績較差的現(xiàn)象。當(dāng)然,在《標(biāo)準(zhǔn)》實施的過程中也存在和反映出了一些具體問題。五年級425人,優(yōu)秀7人,%,良好247人,%,及格158人,%,暫未達標(biāo)13人,%,%。三年級433人,優(yōu)秀11人,%,良好253人,%,及格154人,%,暫未達標(biāo)15人,%,%。全校共有2503人,2491人參加了《標(biāo)準(zhǔn)》活動,其中身體殘疾不能參加測試的`3人,測時間段根據(jù)班主任以及學(xué)生家長反映生病學(xué)生無法參加測試的3人,無法獲取學(xué)籍號(學(xué)籍號不在本校)參加了測試無法上報的6人,本共上報學(xué)生數(shù)據(jù)人數(shù)為2491人:一年級347人,其中優(yōu)秀8人,%,良好101人,%,及格227人,%,暫未達標(biāo)11人,%,%。七,堅持推廣普及,落實課間操,積極開展陽光體育活動,堅持每年一次大型體育節(jié),每年一次五六年級學(xué)生籃球競賽活動,努力提升學(xué)生體質(zhì)健康。學(xué)生體育活動訓(xùn)練常抓不懈,為確保工作的正常進行,還開辦家長學(xué)校,爭取多方位配合,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣,加強體育衛(wèi)生鍛煉,為加強小學(xué)生體育運動素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。四、關(guān)心體弱學(xué)生的營養(yǎng)和肥胖學(xué)生的體重情況,利用室內(nèi)體育課引導(dǎo)和動員這類學(xué)生積極參加一些課外體育鍛煉和假期興趣班健身活動,爭取得到家長的支持與配合。每年舉辦一年一度的體育文化節(jié),組織各種體育項目比賽并把《標(biāo)準(zhǔn)》項目融入活動中。三、把“達標(biāo)”的具體項目落實到每一節(jié)體育鍛煉課和課外活動中去,做到有目的、有計劃的實施。在學(xué)生中營造《標(biāo)準(zhǔn)》測試氛圍,積極實施《標(biāo)準(zhǔn)》工作。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,以副校長主管體育教研組為主要負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組。今年是《標(biāo)準(zhǔn)》修訂實施的第一年,為了確保測試工作的順利進行以及上報數(shù)據(jù)的真實性,經(jīng)學(xué)校研究決定以年級為單位停課三天舉行達標(biāo)測試。四、學(xué)生體質(zhì)健康測試實施情況總結(jié)反思這次體質(zhì)健康測試,雖然取得了一些成績,但也存在著不足,爭取在以后的工作中克服不足,發(fā)揚長處,再上新高。跳繩的成績雖然達到100%的及格率,但是沒有高分。在測試過程中,充分發(fā)揮體育骨干的作用,使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。摸底調(diào)查,有計劃、有組織地安排測試,并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進行排查,制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施,指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。第五篇:學(xué)生體質(zhì)達標(biāo)情況自查報告學(xué)生體質(zhì)達標(biāo)情況自查報告1為貫徹落實學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實加強學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施和測試工作,在本學(xué)年年分別對全校學(xué)生進行了體育項目測試,并將測試數(shù)據(jù)上報,現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下:一、積極宣傳,加強培訓(xùn),提高工作質(zhì)量開學(xué)初,明確各年級測試項目,測試步驟和操作細(xì)則,并要求體育教師對各班進行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認(rèn)識《標(biāo)準(zhǔn)》實施辦法的重要性和必要性,讓學(xué)生了解測試達標(biāo)要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。部分學(xué)生的運動意識還不強,還存在偷懶?;默F(xiàn)象。四、學(xué)生體質(zhì)達標(biāo)情況我校學(xué)生體質(zhì)健康測試率100%,并按時對學(xué)生進行學(xué)體質(zhì)健康測試進行上報,學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)率達到96%。認(rèn)真制定教學(xué)計劃、備課和研究教學(xué)方法,努力實現(xiàn)體育與健康教學(xué)的整體目標(biāo)。每年一次小型運動會、一次“乒乓球”比賽、拔河比賽等,并制定制度、細(xì)則,形成方案,預(yù)防安全,形成機制。二、逐步改善學(xué)校體育辦學(xué)條件近年來財政投入加強了崗寺小學(xué)體育場地建設(shè),修建了操場、籃球場等硬件設(shè)施;標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)配足配齊了體育器材;學(xué)校又對教學(xué)訓(xùn)練競賽等體育經(jīng)費給予保障、切實做到藝體教師與其他教師同等對待,并逐步改善學(xué)校體育辦學(xué)條件。制定制度,嚴(yán)抓落實。六、測試數(shù)據(jù)與學(xué)生達標(biāo)情況由于很好地落實了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的各項要求,我校學(xué)生的體質(zhì)得到了很大的提高,從上學(xué)期體育測試數(shù)據(jù)看,我校學(xué)生百分之九十以上都能達到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)秀率達到百分之十五。五、測試器材的配備、使用情況我校籃球場兩個,室外乒乓球臺6個,室內(nèi)乒乓球臺2個,單杠、雙杠各4個,籃球、足球、排球若干個,羽毛球若干副,毽子若干個,呼啦圈若干個,大小跳繩若干條,體重儀兩個。在完成此方案之外,我校還在各年級舉行有特色的體育活動,比如高一高二年級舉行了校園集體舞比賽,初一初二年級舉行了呼啦圈比賽等,豐富多彩的活動,提高了學(xué)生的參與積極性,增強了學(xué)生的體能素質(zhì)。三、我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及其《實施辦法》。各班互動,加強鍛煉。體育興趣,豐富學(xué)生的課余生活,增強學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校根據(jù)這一條件,制定規(guī)范合理的課外活動安排,每天的早晨高中部學(xué)生進行晨跑,全校學(xué)生課間有廣播操,下午第一節(jié)后做眼保健操,課外時間學(xué)校安排專門教師指導(dǎo)高考訓(xùn)練班、籃球訓(xùn)練隊、學(xué)校田徑訓(xùn)練隊等課外體育活動,不僅增強了學(xué)生的身體素質(zhì),而且也豐富了學(xué)生的課余生活。初一至初三年級的體育課每周為3節(jié),高一至高三年級為每周2節(jié),切實加強學(xué)生的體育鍛煉,增強學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)生體質(zhì)達標(biāo)情況自查報告11根據(jù)xx縣教育局[20xx]47號文件指示精神,我校認(rèn)真組織開展各項活動,并對關(guān)于開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施情況作了專項自查工作,現(xiàn)將自查情況匯報如下:一、學(xué)校高度重視,成立了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試領(lǐng)導(dǎo)小組,由董玉輝校長任組長,教務(wù)處廖志德主任、總務(wù)處孫群主任任副組長,體育組崔永、孫光、黃根改、孫濤、常翠、齊春萍、常松等教師和各班主任為組員。學(xué)校學(xué)生人數(shù)過多,活動場地狹小等。測試結(jié)束后我們根據(jù)測試結(jié)果和評分成績,寫了一份學(xué)生體質(zhì)健康總結(jié)材料。五、建立健全學(xué)生健康檔案。四、組織測試,保障安全在測試前,我們通過班主任對學(xué)進行多方面了解,對參加測試的學(xué)生進行了身體健康情況的摸底調(diào)查,有計劃,有組織地安排測試,并對儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進行排查,制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施,指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。三、組織測試培訓(xùn),明確測試標(biāo)準(zhǔn)要認(rèn)真貫徹落實新《標(biāo)準(zhǔn)》,就必須首先學(xué)習(xí)新《標(biāo)準(zhǔn)》以及《標(biāo)準(zhǔn)解讀》用書的內(nèi)容,清楚了解測試范圍,測試辦法,測試科目,記分方法,上報要求。我校把《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動結(jié)合、與運動競賽等項目結(jié)合,取得了事半功倍的39。二、注重效果,將考核測試項目與各項體育活動相結(jié)合。并通過各種體育活動的形式對學(xué)生進行宣傳教育。從學(xué)期初開始,就要求體育教師對全校各個班級進行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項目以及鍛煉方法的宣傳教育,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。在20xx年9月對全校學(xué)生進行了體質(zhì)健康測試,9月4日已將全部項目測試完畢。成績屬于過去,我們決心在上級正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,在一如既往地推動學(xué)校體育教育改革的同時,加大教科研力度,在體育教育教學(xué)工作中,“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進取”,“爭一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設(shè)的更美好貢獻出我們應(yīng)有的力量。使《標(biāo)準(zhǔn)》的實施真正落到實處?!稑?biāo)準(zhǔn)》實施質(zhì)量的好壞,不僅取決于測試的結(jié)果,更重要的是取決于開展活動的過程和學(xué)校體育活動的開展程度。(四)學(xué)生體質(zhì)健康學(xué)校積極貫徹國家《體質(zhì)健康監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)》條例和各級的文件精神,認(rèn)真宣傳健康標(biāo)準(zhǔn)的要求,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)理念,《標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹實施,強調(diào)的是促進學(xué)生身體的正常生長和發(fā)育,促進形態(tài)機能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,促進身體健康素質(zhì)的全面提高和激勵學(xué)生主動自覺的參加經(jīng)常性的體育鍛煉,淡化了測試的甄別和選拔功能。在課外活動中,我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想,在保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間的前提下,并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動,形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。如何上好每天的課間操,怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。(三)認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動,保證學(xué)生每天一小時課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,必須創(chuàng)造出自己的特色。選擇符合學(xué)生心理和生理特點的教學(xué)方法,努力提高學(xué)生的興趣,明確體育課的目的。在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育,改進教學(xué)模式,力求創(chuàng)新,努力提高教育教學(xué)能力和水平,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,制定好教育教學(xué)計劃、和課時計劃,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,加強對學(xué)生的指導(dǎo),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力。每學(xué)期開始,都能認(rèn)真地組織組內(nèi)成員,結(jié)合教參、課程標(biāo)準(zhǔn)等為依據(jù),與大家一起積極開展聯(lián)合體教研,學(xué)習(xí)更新,更專業(yè)的知識,從中受到很大的啟發(fā),體育教研組成員有了更大的提高。制定、落實、開展體育活動積極參與體育課堂聽課、評課、指導(dǎo)(二)教育教學(xué)、體育常規(guī)系列工作認(rèn)真貫徹體育與健康的意見和精神積極執(zhí)行國家體育與健康標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神,開足開齊體育課,做到1—2年級每周3課時,3—6年級每周2課時的教學(xué)要求,充分發(fā)揮體育教研組長的職能作用,定期研究討論學(xué)校體育工作,做到議而有決,決而必行。制定和執(zhí)行有關(guān)教師隊伍建設(shè)的計劃,指導(dǎo)和促進教師的進修活動,幫助教師不斷提高思想業(yè)務(wù)水平和教學(xué)工作能力。深入教學(xué)一線, 協(xié)調(diào)和處理教學(xué)工作中的矛盾, 建立正常的教學(xué)秩序。(一)組織管理:學(xué)校明確體育分工管理和組織工作,形成以校長為體育領(lǐng)導(dǎo)小組組長的管理機制,主要工作流程分別是:副校長――教導(dǎo)處――教研組――組員(體育教師)?;@球場兩塊,排球場一塊,運動休閑去1320平方,圍繞學(xué)校特色,以校園文化為依托,以藝術(shù)、體育為主線的校園文化正在逐步形成。學(xué)校現(xiàn)有12個教學(xué)班,學(xué)生330名,體育教師3名。學(xué)校依據(jù)中小學(xué)校體育工作評估指標(biāo)體系的要求,堅持軟件從嚴(yán),硬件從實的原則,對我校貫徹落實情況進行了認(rèn)真自查。四、學(xué)生體質(zhì)健康測試實施情況總結(jié)反思這次體質(zhì)健康測試,雖然取得了一些成績,但也存在著不足,爭取在以后的工作中克服不足,發(fā)揚長處,再上新高。跳繩的成績雖然達到100%的及格率,但是沒有高分。在測試過程中,充分發(fā)揮體育骨干的作用,使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。二、保障安全,認(rèn)真測試在測試前,對學(xué)生進行身體健康情況的摸底調(diào)查,有計劃、有組織地安排測試,并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進行排查,制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施,指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。確實樹立“健康第一”理念,開展好大課間、兩操和課外體育活動,真正落實好每天鍛煉一小時。通過測試發(fā)現(xiàn),由于學(xué)生體育課堂練習(xí)不到位,部分項目學(xué)生的成績不是很理想。其中成績優(yōu)秀13人,﹪,良好187人,﹪,合格1215人,﹪,不合格141人,﹪。學(xué)生“每天鍛煉一小時”落實情況有所提高,學(xué)校能夠利用晨跑、體育大課間、課外文體活動、陽光體育等形式,組織學(xué)生參加體育鍛煉活動,保證學(xué)生每天鍛煉一小時。我校認(rèn)真貫徹“國標(biāo)”精神,嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課。最后,在國家規(guī)定的時間內(nèi)完成上報工作。第一輪測試完畢后,由學(xué)校統(tǒng)一安排時間,對一些因各種原因未能參加測試的同學(xué)進行補測,所有測試完成后,全部測試完成后,各體育教師根據(jù)原始資料測試得到的數(shù)據(jù),進行了統(tǒng)計和整理,按要求如實輸入電腦軟件。通過教育,絕大數(shù)學(xué)生都較重視本次測試工作,思想重視了,態(tài)度端正了,學(xué)生的體質(zhì)就不斷提高了。學(xué)校通過各種途徑,加強對學(xué)生進行思想教育,做好測試前的動員工作。全體體育教師嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做,做到有實施方案、有原始測試記錄、有數(shù)據(jù)模板、有上傳成功后的統(tǒng)計報表、有被測項目的動作技術(shù)要領(lǐng)基本標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范基本規(guī)范到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門組織體育教師召開《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試會議,并做了動員。在時間、精力等方面給予了大力支持,做到分工明確,責(zé)任到人,確保了本次測試工作的順利進行。我校于20xx年9月8日—9月28日對我學(xué)生進行了“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的測試,現(xiàn)將測試情況匯報如下:一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真對待此項工作。查缺補漏,做好專項督導(dǎo)“掃尾”工作。把握大局,抓好工作細(xì)節(jié)。雖然我鎮(zhèn)體育衛(wèi)生工作總體水平較好,但有的同志面對成績?nèi)菀鬃詽M,不思進取。通過對比分析,我鎮(zhèn)體育衛(wèi)
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