【正文】 四個能力：一是提。四懂：一是懂得崗位火災(zāi)的危險性；二是懂得預(yù)防火災(zāi)的措施；三是懂得撲救火災(zāi)的方法；四是懂得逃生疏散的方法。學(xué)生宿舍要有專人24小時值班，實(shí)行點(diǎn)名查鋪和防火巡查制度，嚴(yán)禁亂拉亂扯電線，嚴(yán)禁使用電褥子和使用明火等。配足配齊必要的消防設(shè)施和器材，并定期保養(yǎng)，確保消防器材能正常使用。三、整治重點(diǎn)防火工作是學(xué)校今冬明春安全工作的重中之重，學(xué)校是否建立健全消防安全管理制度并落實(shí)到位。負(fù)責(zé)全縣學(xué)校安全專項(xiàng)整治活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)檢查，具體負(fù)責(zé)本次活動的具體開展。通過開展學(xué)校今冬明春火災(zāi)防控專項(xiàng)整治活動，強(qiáng)化安全工作重在防范的意識，建立安全工作常抓不懈的機(jī)制，把平安和諧校園創(chuàng)建活動進(jìn)一步引向深入，集中力量、集中時間，狠抓細(xì)節(jié)，主動排查隱患，狠抓落實(shí)，完善管理措施，嚴(yán)格查處各類安全工作違法違規(guī)違章行為，杜絕各類消防安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保學(xué)校在“四節(jié)三會”及師生在校期間平安、和諧、穩(wěn)定。各位教師要迅速到位，將演練盡量逼真。由于學(xué)生缺乏演練經(jīng)驗(yàn)，需要班主任利用周一時間進(jìn)行布置，包括演練的目的，緊急集合時候的隊(duì)型，下樓時的小跑的安全。各隊(duì)順序：任課教師學(xué)生班主任(班主任上課的班主任在隊(duì)伍的中間方位)。二樓：三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按順序小跑到校門口。按要求上報冬防工作階段性小結(jié)，20xx年2月28日前報冬防工作總結(jié)到義井聯(lián)校。（三）及時反饋信息。要對消防安全工作存在的問題分類排隊(duì)，逐一制定整改推進(jìn)措施，明確解決時限。（二）周密部署，狠抓落實(shí)。各種責(zé)任規(guī)定都要量化、細(xì)化，具有科學(xué)性、實(shí)效性。提高對冬防工作的重視程度，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，按照《20xx年度消防安全責(zé)任書》的要求履行相關(guān)責(zé)任。把消防知識納入教學(xué)內(nèi)容，通過開展知識競賽、主題班會、有獎問答等活動調(diào)動廣大師幼學(xué)習(xí)消防知識的積極性。（三）廣泛開展消防安全宣傳教育培訓(xùn)工作，切實(shí)提高廣大師幼的消防安全意識。冬防期間，要對今年以來火災(zāi)隱患排查整治工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和分析，對遺留隱患進(jìn)行集中研究，堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患。建立健全消防安全管理制度，定期組織防火檢查和巡查，制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并實(shí)施演練（每學(xué)期至少一次），加強(qiáng)對本單位職工的消防安全教育，定期維護(hù)保養(yǎng)消防設(shè)施，建立并落實(shí)消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機(jī)制，確保本單位消防安全。切實(shí)落實(shí)消防安全責(zé)任，特別是對于涉及火災(zāi)隱患整治等重大問題，要合理安排人力、物力和財力，切實(shí)加以解決，確保《20xx年度消防安全責(zé)任書》規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。冬防期間，組織開展三次消防安全專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)的隱患能自行整改的要立即整改，不能自行整改的立即上報維修，同時派專人死看死守，堅(jiān)決遏制發(fā)生火災(zāi)事故。（五）加強(qiáng)節(jié)日和舉辦大型活動期間的消防安全檢查。（四）加強(qiáng)夜間防火檢查。落實(shí)各種消防設(shè)施和器材的防凍措施，疏散指示標(biāo)志和火災(zāi)應(yīng)急照明燈被遮擋、覆蓋、缺少、損壞和標(biāo)識錯誤的，應(yīng)當(dāng)立即改正。（三）加強(qiáng)對消防設(shè)施的檢查。對幼兒活動室、食堂、倉庫、門房的電源、火源進(jìn)行一次全面的安全檢查，對這些要害部位做到人防、物防、技防等三防管理。（二）加強(qiáng)對重點(diǎn)部位，關(guān)鍵環(huán)節(jié)的檢查。五、工作重點(diǎn)重點(diǎn)檢查的內(nèi)容：（一）加強(qiáng)對疏散通道、消防通道、防火分隔設(shè)施的檢查。（三）總結(jié)報告階段（20xx年2月23日至2月28日）。（二）檢查落實(shí)階段（20xx年12月6日至20xx年2月22日）。（一）傳達(dá)部署階段（20xx年11月5日至12月5日）。組長：副組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)監(jiān)管幼兒園冬防期間安全教育、隱患整改等安全工作。二、工作目標(biāo)以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)事故為中心，采取有效措施，鞏固和擴(kuò)大專項(xiàng)治理成果，不斷加大對消防安全設(shè)施資金投入，徹底整改幼兒園重大火災(zāi)隱患，改善幼兒園防火設(shè)施條件，實(shí)行群防群治，堅(jiān)決杜絕群死群傷，確保無重大火災(zāi)事故，推進(jìn)消防安全責(zé)任制的落實(shí)，提高消防安全管理水平，強(qiáng)化全民消防安全意識和素質(zhì)教育。學(xué)校今冬明春防火工作方案17為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)政府冬季防火安全工作會議精神及聯(lián)校的要求，全面做好我園冬季防火安全工作，保證幼兒園和師幼的生命財產(chǎn)安全，特制定本方案。，組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報告。，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護(hù)組報告；情況嚴(yán)重時，搶險救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治，同時撥打急救電話120?！薄?，總指揮的應(yīng)對程序?yàn)椋?)及時停止演練。，視情況進(jìn)行處置：1)發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置；2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。（可用隨身攜帶或鄰近同學(xué)的飲用水潤濕）掩住口鼻。：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊(duì)蹲下，班主任及時清點(diǎn)并上報本班人員情況（填寫報告表）。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。”（反復(fù)）。4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊(duì)蹲下，班主任及時清點(diǎn)并上報本班人員情況（填寫報告表）。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室?！保ǚ磸?fù)）。4）搶險救護(hù)組負(fù)責(zé)對教師問詢檢查。2）安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置，并對所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。，區(qū)域分配。：20xx年5月24日進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。（應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：20xx年20xx年5月23日16:10在學(xué)術(shù)廳召開全體演練工作人員會議。5)后勤保障組組長：成員：職責(zé)：；：對集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；；、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。3)疏散引導(dǎo)組組長：成員：安全崗人員：職責(zé)：、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；；；。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識；5．組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作；6．負(fù)責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工總指揮：副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：成員：職責(zé)：；，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；(避險場所)、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進(jìn)行集結(jié)。四、演練場景設(shè)置本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生教學(xué)樓火災(zāi)，進(jìn)行師生火災(zāi)緊急疏散演練。二、演練的目的意義通過本次演練提升學(xué)?；馂?zāi)疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。(三)強(qiáng)化督導(dǎo)狠抓落實(shí)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任倒查追究制度，對排查治理責(zé)任不落實(shí)、工作不到位，導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)事故的，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。(二)全面排查嚴(yán)格整治各部門組織人員對校園內(nèi)的教學(xué)樓、重點(diǎn)部室等場所進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，做到底數(shù)清、情況明。六、工作要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)密組織各部門要充分認(rèn)識做好冬季火災(zāi)防控工作的重要性、必要性和緊迫性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。(二)組織實(shí)施階段(20xx年12月至20xx年3月)突出重點(diǎn)時段、突出重點(diǎn)部位，逐一開展火災(zāi)隱患排查，切實(shí)消除火災(zāi)隱患，確保消防安全。加強(qiáng)對微機(jī)室、文印室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等易燃部室的日常管理。嚴(yán)格做好課堂電子設(shè)備的安全使用和管理。(三)夯實(shí)教師課堂消防安全監(jiān)管責(zé)任責(zé)任部門：教導(dǎo)處責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：羅軍加大巡課力度，切實(shí)夯實(shí)教師的一崗雙責(zé)，確保課堂、室外課、微機(jī)課、實(shí)驗(yàn)課的學(xué)生安全。組織開展元旦、春節(jié)消防安全保衛(wèi)。排查全校滅火器、應(yīng)急燈等消防設(shè)施是否完好有效。對庫房、房前屋后大力開展清理可燃物行動，加大值班巡邏力度。組織開展可燃物清理活動。(二)深入開展校園火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動責(zé)任部門：總務(wù)處責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張耀民今冬明春火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動一直延續(xù)至20xx年全國兩會結(jié)束后。持續(xù)做好每天一分鐘安全教育，突出防火教育。舉辦消防安全學(xué)生手抄報并進(jìn)行展評。四、重點(diǎn)工作(一)切實(shí)加強(qiáng)對廣大師生的防火安全教育[略]在11月份開展“”消防宣傳日活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展以“找火災(zāi)隱患、保校園平安”為主題的宣傳教育活動，內(nèi)容包括：開展以“防火教育”為主題的國旗下演講。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)工作的順利開展，我校成立冬季火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)于遏制重特大火災(zāi)事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學(xué)校的火災(zāi)隱患，建立健全火災(zāi)隱患排查治理的長效機(jī)制，夯實(shí)消防安全基礎(chǔ)，確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全。學(xué)校在開展此項(xiàng)工作中，如果因工作不作為、行動遲緩、工作不力造成嚴(yán)重后果的將嚴(yán)格追究責(zé)任；對發(fā)生較大以上亡人火災(zāi)的，實(shí)行責(zé)任倒查，嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任。嚴(yán)格信息報送制度，總務(wù)處要把冬防工作組織部署、宣傳教育、自查整改等情況及時上報縣，遇有突發(fā)事件，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時，要及時、如實(shí)上報相關(guān)信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。學(xué)校將認(rèn)真安排值班工作，對重點(diǎn)部位、重要崗位安排人員晝夜值班，各責(zé)任人電話要保證24小時有人接聽。要切實(shí)貫徹“綜合治理，標(biāo)本兼治”的原則，針對冬防工作中發(fā)現(xiàn)帶有普遍性、傾向性的問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)經(jīng)常性的監(jiān)督管理工作，進(jìn)一步健全學(xué)校發(fā)展需要和消防安全要求的監(jiān)管模式。（三）建立長效機(jī)制，鞏固治理成果。各責(zé)任人要周周自查，自查要縱向到底，橫向到邊，不留死角。校長是冬防工作的第一責(zé)任人；各班主任是直接責(zé)任人。五、工作要求（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各科室、班主任要在思想上提高對做好學(xué)校消防工作重要性的認(rèn)識，立足防范，落實(shí)責(zé)任，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)對冬防工作的領(lǐng)導(dǎo)，要召開專門會議，研究分析本校冬防工作面臨的形勢和存在的問題，明確火災(zāi)隱患重點(diǎn)，逐個研究對策，并妥善解決。冬防期間，每周堅(jiān)持開展1次自檢自查。四、實(shí)施步驟（一）傳達(dá)學(xué)習(xí)動員階段（12月18日—12月25日）結(jié)合《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》的文件精神，從實(shí)際出發(fā)，研究制定我校具體的、可操作的冬季防火工作實(shí)施方案，明確職責(zé)，周密部署，精心組織實(shí)施。通過組織班隊(duì)活動，張貼標(biāo)語、掛圖等形式，廣泛開展消防知識宣傳活動。（四）預(yù)防為主，深入開展宣傳教育。（三）突出重點(diǎn)，全面開展安全檢查，組織開展消防安全自查。（二）全面排查，認(rèn)真整改安全隱患，學(xué)校將組織開展隱患排查工作，全面掌握本校情況，對排查出來的隱患及時進(jìn)行登記造冊，制定整治方案，采取有針對性的措施，全力整改隱患。在這期間學(xué)校要做好以下工作：（一）周密部署，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任，學(xué)校將結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)校防火工作實(shí)施方案。組長：副組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)?？倓?wù)處，由主任負(fù)責(zé)日常工作。加大我校安全管理和火災(zāi)隱患整改力度，全面清查并徹底整改我校安全隱患，加大安全設(shè)施資金投入，落實(shí)以防火安全責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項(xiàng)措施，加強(qiáng)我校消防工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善學(xué)校防火條件，努力提高師生安全意識，確保我校的消防安全。根據(jù)區(qū)教育局和公安消防大隊(duì)印發(fā)的《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。對責(zé)任不落實(shí)、排查不深入、隱患不整改或整改不積極導(dǎo)致發(fā)生重大火災(zāi)事故的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。（五）各消防控制室要認(rèn)真落實(shí)消防安全值班制度，各單位消防安全管理人要加強(qiáng)消防日常巡查工作，確保全校消防安全。學(xué)生宿舍嚴(yán)禁使用熱得快、電飯鍋、電磁爐、取暖器等大功率電器，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即沒收；在使用手機(jī)、電腦等充電器時，必須保證使用合格產(chǎn)品，禁止使用“三無”電器；充電電器都必須擺放在桌面上，嚴(yán)禁擺在被褥或衣物下方；學(xué)生宿舍使用電熱毯必須做到嚴(yán)格審批，不使用時嚴(yán)格做到關(guān)閉電源并拔掉插座。（二）實(shí)驗(yàn)室要對實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備安排專人定期檢查維護(hù)，完善基礎(chǔ)臺賬；做實(shí)驗(yàn)時要有專人看護(hù)，對24小時運(yùn)轉(zhuǎn)的儀器設(shè)備要有專人監(jiān)管，對存在消防安全隱患（有故障、老化等）的儀器設(shè)備要停止使用。請各單位將自查情況于11月20日(周一)16:00前報保衛(wèi)處消防安全管理科。三、全面安全自查，落實(shí)隱患整改請各單位及時組織一次本單位責(zé)任范圍內(nèi)消防安全隱患的“拉網(wǎng)式”排查整改，對排查出的隱患，單位內(nèi)部能夠整改的要立即整改，不能整改的39。學(xué)校今冬明春防火工作方案13一、提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)各單位特別是領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視，堅(jiān)持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”、“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的基本原則，切實(shí)增強(qiáng)校園防火工作的責(zé)任感和緊迫感，始終保持高度警醒，克服麻痹思想，加強(qiáng)分析研判，以問題為導(dǎo)向，舉一反三，切實(shí)從責(zé)任、制度、措施、人員、保障等方面抓好校園防火工作，全力筑牢火災(zāi)防控“底線”。各位教師在本次演練結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)與反思，并教育學(xué)生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。七、其他事項(xiàng)：各位教師一定要正確、認(rèn)真地對待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。具體為二條線路轉(zhuǎn)移：四、五、六年級由教學(xué)樓處逃離危險區(qū)；學(xué)前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區(qū)。二、演練的預(yù)定目標(biāo)：師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶，轉(zhuǎn)移到安全地帶；本次演練有序的進(jìn)行；學(xué)生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急的逃離。經(jīng)學(xué)校研究決定，于xx年x月x日下午第x節(jié)課，進(jìn)行消防應(yīng)急逃生演練。、各處室要組織所屬人員學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程及滅火基本技能的培訓(xùn)，使廣大師生掌握會報警，會使用滅火器材，會引導(dǎo)人員疏散，會自我救助和逃生等方面的技能，全面提高師生和員工的安全防火意識和抗御火災(zāi)的能力。，要縮短檢查周期，提高檢查力度。，以排除在供電設(shè)備、線路方面存在的容易引起電火的隱患。6．認(rèn)真落實(shí)值班、值宿制度。5．對實(shí)訓(xùn)中心的易燃易爆物品的保管存放和使用問題要盡快實(shí)行規(guī)范化管理。4．對學(xué)校消防設(shè)施、器材隨檢隨修，以確保良好的實(shí)用狀態(tài)。如果各部門存在的火