【正文】 。雖然我們很貧窮，但我們依然很幸福。她說：“孩子，你已經(jīng)可以用所學(xué)的知識(shí)來解決生活中的數(shù)學(xué)問題了！真得感謝你們的老師。我把結(jié)果告訴了爸爸，爸爸說：“很棒，你算的非常正確。你已經(jīng)是五年級(jí)的孩子了，幫媽媽算算到底多少錢，好嗎？”我欣然接受。是啊，有時(shí)候通過努力做出一道題真的會(huì)讓人很有成就感呢！不過媽媽說得對(duì)，學(xué)無止境，我會(huì)繼續(xù)努力的！通師三附 六（3）班 郝逸蘇指導(dǎo)老師 肖玉萍第五篇：數(shù)學(xué)日記(原創(chuàng))數(shù)學(xué)日記（原創(chuàng)）呂山鄉(xiāng)中心小學(xué) 502班 劉妮今天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我們家的洗澡間里多了個(gè)大浴桶。當(dāng)我把結(jié)果演算給媽媽看，看著我得意洋洋的樣子，媽媽伸出手刮了我一下鼻子說道：“勤思考就能出成績吧？能知道用心思考了還不錯(cuò)，不過學(xué)無止境噢！不要驕傲。2998/2999，由于這些數(shù)太大，所以不能直接相乘，于是我又把這個(gè)除法算式改了一下：用1998/1999247。你看，一個(gè)數(shù)如果小于另一個(gè)數(shù)，那么這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)商一定是真分?jǐn)?shù)，同理，一個(gè)數(shù)如果大于另一個(gè)數(shù)，那么這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)，商一定大于1?！甭犃藡寢尩脑捨液貌环?，為了證明我的水平，我又認(rèn)真思考起來?！蔽衣犃藡寢尩脑捰挚戳丝催@道題，還不禁愣了一下“還有別的解法？”我驚訝地說道。那分?jǐn)?shù)中剩的越大，這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大，所以1998/1999＜ 2998/2999。頓時(shí)，我來了興趣，便拿起筆，在紙上“刷刷”地畫了起來，不一會(huì)兒，便解了出來。我們要有信心去戰(zhàn)勝所有的難題！你很會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)，善于動(dòng)腦，有信心去戰(zhàn)勝所有的難題?，F(xiàn)在知道了飲料的重量，那求瓶子的重量就輕而易舉了?！蹦敲粗灰?50247。我先用950700=250（克），這250克是什么？是50%25%=25%的飲料重量。咦？這道題崔老師講過，我一定可以算出來?！耙黄匡嬃?，喝掉25%后，連瓶重950克，當(dāng)喝掉50%后，連瓶重700克，飲料和瓶各重多少克？”在這道題的上方郝然標(biāo)注著“附加題”三個(gè)字，看到這三個(gè)字好似利劍一般把我信心砍掉了一半。因?yàn)楫?dāng)指針轉(zhuǎn)到奇數(shù)格上，撥動(dòng)的格數(shù)便是奇數(shù)1=偶數(shù)，奇數(shù)+偶數(shù)只等于奇數(shù)，所以不可能轉(zhuǎn)到偶數(shù)格上，就得不到值錢的東西，假如指針轉(zhuǎn)到偶數(shù)格上，撥動(dòng)的格數(shù)便是偶數(shù)1=奇數(shù)，奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)，還不能得到值錢的東西。玩法也很簡(jiǎn)單，把指針先撥到1，然后你撥動(dòng)指針，指針就開始旋轉(zhuǎn)，最后停在某個(gè)格內(nèi)，接著再按著指針?biāo)诘母裆蠘?biāo)的數(shù)，再把指針撥動(dòng)，N1格，N是格子上所標(biāo)的數(shù)。道具非常簡(jiǎn)單，在一塊木板上畫一個(gè)大圓，大圓中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。第二天，老師把練習(xí)冊(cè)發(fā)下來，我看見我對(duì)了，我非常興奮，我覺得相信自己是對(duì)的，即使是錯(cuò)了，但錯(cuò)得值得，因?yàn)槲覜]有偷看別人的。不管我怎么說明，他就是不聽我的，之后我們誰也沒該。如果選擇，我肯定是相信自己，正好有一件事可以來證明。這時(shí)媽媽的氣也就消了。媽媽問我這兩題怎么做：第一題的答案是760千克，第二題的答案是2千克850克?！眿寢屵呎f邊翻，只見媽媽的臉越來越紅，看起來非?；?，我瞟了一眼媽媽的臉，媽媽的聲音粗了些說：“這些題目都是不會(huì)做嗎？”我搖搖頭，這時(shí)媽媽的臉更紅了。我覺得我們要一次就可以給老師批的才是好學(xué)生，所以我以前在楊市是中上等。我又改了，這才給老師批了呢。1000=（千米）哦，老師看了說：“34060的得數(shù)的單位應(yīng)該是米，而不是千米。又仔細(xì)一看，原來少寫了一步換算呀?！保牐犖依砹死硭悸罚_始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，??1000000平方毫米的正方形的邊長就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米嗎？哇！這條由一些一平方毫米的小正方形拼成的直線竟長達(dá)100米。從這件事中，我明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真是無處不在啊。爺爺聽了夸我：答案正確！100分。因?yàn)?和5是互質(zhì)數(shù)，求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于這兩個(gè)數(shù)的乘積（3х=15），所以15就是它們的最小公倍數(shù)。我和爺爺開心地哈哈地大笑起來。數(shù)學(xué)博士39。爺爺疑惑地看著我：哦，是嗎？這道題還缺一個(gè)條件：1路車和3路車的起點(diǎn)站是同一個(gè)地方。此時(shí)爺爺看著這兩路車，突然笑著對(duì)我說：小溦，爺爺出個(gè)問題考考你，好不好？我胸有成竹地回答道：行！那你聽好了，如果1路車每3分鐘發(fā)車一次，3路車每5分鐘發(fā)車一次。那是前不久的事了，爺爺和我一起乘坐公共汽車去青少年宮。生活離不開數(shù)學(xué)以前，我一直以為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識(shí)枯燥無味，整天與求11和12的最小公倍數(shù)類似這樣的問題打交道，真是煩死人，總覺得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒有什么用處。我相信你一定會(huì)成為未來的39。明白了這一點(diǎn)，我又聯(lián)系實(shí)際生活，結(jié)合畫圖的方法證明了自己的想法。這時(shí)，叔叔拍拍我的肩膀，對(duì)我說:你不妨從同樣周長的圖形，圓形的面積比較大 入手，再想想。我拿起茶葉筒，正準(zhǔn)備泡茶招待他，忽然靈機(jī)一動(dòng)，就問他:叔叔，你知道茶葉筒為什么大部分都是圓柱體的嗎？叔叔反問我說：你先說說，這是為什么?。课也幌胱屖迨逍】次?，真想用自己學(xué)到的知識(shí)，找到正確的答案。這引起我思考這樣一個(gè)問題：茶葉筒大多都是圓柱體的，這是為什么？把茶葉筒做成圓柱體,是出自禮貌，還是出自美觀？還是??不，不！我百思不得其解！百思不得其解的我下決心揭開這個(gè)迷。這就是我常常得100分的竅門。應(yīng)該用被減數(shù)減去差，本題用被減數(shù)加上差，不等于減數(shù)。16x=4 x=4247。解方程的x每步都不可少，并且等號(hào)要對(duì)齊。例如，我在學(xué)習(xí)解方程這部分內(nèi)容時(shí)，我的“改錯(cuò)本”上是這樣記錄的。”從此以后，我就準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地寫上三個(gè)字“改錯(cuò)本”。過去，作業(yè)本或測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我只看老師打的等級(jí)或分?jǐn)?shù)，從來不考慮錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，怎么改正？結(jié)果每次測(cè)驗(yàn)，不是這兒錯(cuò)點(diǎn)兒，就是那兒錯(cuò)點(diǎn)兒，總是得不到滿分。多么有趣的知識(shí)呀，這真既能學(xué)習(xí)，又能增長課外知識(shí)，真是兩全其美。那最小的蛋有多重呢？我在心里打了個(gè)問號(hào)。我們便把成長快樂維生素咀嚼片放回原處。接著我估算了一下，差不多要113元。這時(shí)媽媽想起來了，她身上只帶來一百元，也不知道夠不夠。首先我們來到食品區(qū)，我選了上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶干吃片，媽媽挑了一瓶成長快樂維生素咀嚼片。9月16日 星期六 陰有雨 五（5）班 董兆宇今天早上媽媽帶我去發(fā)聯(lián)超市購物。老師，您知道嗎，正是這兩個(gè)字給我增添了無窮的力量，才使我得到了97分的佳成績。使我與100擦肩而過。如果我的“解”寫的話，我就能考98分了。11月12日 星期五 晴 五（2）王憶涔考完試了，我考了97分。然而，當(dāng)一名偵探就像華羅庚一樣，有著豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)?？赐炅撕蟛胖?，華羅庚破了這個(gè)奇案最主要的就是他數(shù)學(xué)好，能順著數(shù)學(xué)里的數(shù)字，符號(hào)來推算。媽媽聽了，高興地說：“真是幸虧有你，不然，我就要出問題了。我連忙對(duì)媽媽說：“不對(duì)呀，這一桶色拉油的單價(jià)是32。”我聽完以后恍然大悟，一下子就列出式子。一道數(shù)學(xué)題 五（1）倪揚(yáng)帆今天，被一道數(shù)學(xué)題難道了，題是這樣的“學(xué)校閱覽室里有兩個(gè)書櫥，甲櫥放的書是乙櫥的3倍，甲櫥的書借出170本，乙櫥的書借出10本，這時(shí)兩櫥所剩下的書正好相等，求兩櫥原來各有多少本？”我讀完題以后抓耳撓腮，又是抓抓腦袋，又是摸摸下巴，就是想不出解題之法。另一人說每人背50發(fā)還多200發(fā)求有多少敵人？多少發(fā)子彈？” 我冥思苦想，不停地在草稿上畫呀畫，但都毫無頭緒，爺爺走了過來，對(duì)我說，“這是盈虧問題，沒什么訣竅，就只要（260200）247。而那些懶的同學(xué)只會(huì)取得一時(shí)之樂到了最后就樂不起來了，凡事只有勤奮的人方能笑到最后。每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)，就像我們班的馮琪他雖然很懶，可是卻很搞笑?！蔽抑啦皇敲恳粋€(gè)人生下來就笨的，只是他們不肯努力去學(xué)習(xí)。這一來對(duì)我失望的老師們，又對(duì)我產(chǎn)生了新的看法?？捎钟幸环N思想比那種思想更強(qiáng)大，要我好好學(xué)習(xí)?？偤孟笥幸粋€(gè)人在推動(dòng)著我去尋找學(xué)習(xí)的奧秘?？傆X得學(xué)習(xí)就像在趣味樂園玩一樣有勁。隨 感 五（5）班 伏亮梁 我學(xué)數(shù)學(xué)又學(xué)了很多知識(shí)。=6 ?? 像這樣的例子還有很多，我就不一一寫出來了。200=3 12247。20=6 1600247。20=8 60247。2=3 例3：1200247。我舉了這樣幾個(gè)例子，比如： 例1：16247。我在這個(gè)月里，更加努力，因?yàn)槲颐媾R的不將是小考，而是期末測(cè)試，我一定會(huì)努力努力再努力，在考試的時(shí)候發(fā)揮我最好的水平，爭(zhēng)取更好的成績。而且我明明檢查出來一題是錯(cuò)的，但沒來得及改，就收卷了，那題4分，如果把這題的分?jǐn)?shù)加上去，我就可以考90分，這次考試給我的一個(gè)教訓(xùn)：考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃?？吹絼e人考100分我真是又羞愧又羨慕，恨不得自己也考100分。可是，我偏那么粗心大意，好象非錯(cuò)幾題才好似的！”我想：我一定要記住