【正文】 考試內(nèi)容一、危險有害因素辨識和控制措施案例分析1．了解危險有害因素的分類2．掌握各類危險有害因素辨識的方法3．熟悉針對各類危險有害因素的相應(yīng)控制措施二、應(yīng)急預(yù)案案例分析1．掌握應(yīng)急預(yù)案的主要內(nèi)容和編制方法2．了解應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練3．熟悉應(yīng)急預(yù)案的評審和改進(jìn)三、事故調(diào)查處理案例分析1．掌握事故的調(diào)查、處理方法和技術(shù)2．掌握事故預(yù)防措施的制定。《安全生產(chǎn)事故案例分析》基本要求考查對安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)的綜合應(yīng)用能力；對危險有害因素 的辨識、分析和控制，應(yīng)急預(yù)案的制定、培訓(xùn)和演練，事故預(yù)防方法及技術(shù)措施；事故調(diào)查的原則、程序和組織，調(diào)查報告的要求，事故調(diào)查的組織和技術(shù)方法；事 故原因分析，事故責(zé)任分析事故處理的規(guī)定，預(yù)防措施的制定。特種設(shè)備檢修過程安全措 施及檢修安全，特種設(shè)備常見事故的產(chǎn)生原因及控制措施；安全人機工程的主要內(nèi)容、人機系統(tǒng)的類型、機械傷害類型，機械設(shè)計本質(zhì)安全要求，機械設(shè)備故障診斷技術(shù)，人機功能分配，人機系統(tǒng)常見的事故及其原因、人機系統(tǒng)可靠性設(shè)計基本原則；職業(yè)危害控制與治理措施；交通運輸危險有害因素和事故防治技術(shù)，交通運輸安全技術(shù)措施； 礦山主要災(zāi)害及防治技術(shù)，鉆井作業(yè)主要傷害事故的預(yù)防措施．石油修井作業(yè)過程中主要危險控制；建筑施工傷亡事故類別，施工現(xiàn)場及建筑施工安全．建筑施工中 的安全技術(shù)；危險化學(xué)品的基本特點、主要危害、事故預(yù)防，危險化學(xué)品防火、防爆、防中毒、防化學(xué)灼傷、防污染擴散措施，作業(yè)環(huán)境氣體檢測；各專業(yè)的技術(shù)規(guī) 程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。《安全生產(chǎn)管理知識》考查安全生產(chǎn)管理理論和安全生產(chǎn)方針，安全發(fā)展理念；生產(chǎn)經(jīng)營單位安全規(guī)章制度、安全生產(chǎn)組織管理、安全生產(chǎn)投入制度、教育培訓(xùn)制度、安全生產(chǎn)檢查制度，建設(shè)項目“三同時”制度，勞動防護(hù)用品管理制度；安全生產(chǎn)監(jiān)督管理體制、方式和內(nèi)容，煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)察體制．方式和內(nèi)容，特種設(shè)備安全監(jiān)察體 制、方式和內(nèi)容；安全評價的內(nèi)容、程序及方法，安全評價報告的編寫，危險有害因素的分類及辨識；重大危險源知識、辨識標(biāo)準(zhǔn)和方法，重大危險源的評價與監(jiān)控 措施；職業(yè)危害因素與職業(yè)病的分類，職業(yè)危害因素監(jiān)測，作業(yè)場所職業(yè)衛(wèi)生評價，職業(yè)危害申報；事故應(yīng)急預(yù)案編制、演練與評審；職業(yè)健康安全管理體系建立的方法、步驟；生產(chǎn)安全事故的報告、調(diào)查、分析、處理；安全生產(chǎn)統(tǒng)計分析方法。分段表述，字?jǐn)?shù)不得少于400字。（三）、作文應(yīng)用文：會寫讀后感（讀書筆記式、心得式、課文概括式）、書信（注意書信的格式）、建議書（格式同書信，要寫清建議的原因、建議的內(nèi)容、及建議分析）、臨別贈言（根據(jù)設(shè)計的情景為學(xué)生、老師寫贈言。表達(dá)的基本方式有敘述、描寫、抒情、議論、說明五種。②閱讀敘事性的作品，能了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細(xì)節(jié)，說出自己的感覺，③閱讀詩歌，能大體把握詩意，想像詩歌所描述的情境，體會詩人的情感。（二）閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀兩種，課內(nèi)閱讀以9—12冊精讀課文為主，課后的作業(yè)要一題一題過關(guān)，要理解重點課文中重點句子的意思，課外閱讀要求如下：聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的內(nèi)在含義（詞語的意思，句子的含義），體會句子的表達(dá)效果。標(biāo)點符號根據(jù)表達(dá)需要，正確使用常用的標(biāo)點符號。12冊1課全文背誦，理解字、詞、句的意思2課全文背誦，12課全文背誦，古詩詞十首全背，并理解詞語句的意思，體會其感情。②、改正搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)不完整、不合情理的病句。③、辨析詞語的類屬（詞性分類，歸屬分類）感情色彩（褒義詞、貶義詞）。②、理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義。用鋼筆或圓珠筆，用黑色或藍(lán)色。②、使用常用的工具書，查字典的基本方法，注意音序查字法，音節(jié)不帶調(diào)，注意部首查字法，部首的確定，要記住特例。第四篇：考試內(nèi)容考試內(nèi)容：（一）基礎(chǔ)知識漢語拼音，能看拼音寫漢字，教材中會寫的字，是考試的重要內(nèi)容，容易錯的筆畫，容易寫錯的字，同音字，以9冊、10冊、11冊、12冊為主。，防止滑脫，標(biāo)識清楚（）。（）。兩側(cè)引流管可同時打開（）。A、右下腹固定壓痛點B、腰大肌試驗陽性C、直腸右前方觸痛D、閉孔內(nèi)肌試驗陽性三、多選題（每題3分）24分（）A、瞳孔大小B、對光反射C、意識狀態(tài)D、生命體征 E、進(jìn)食情況 （）A、保持引流通暢B、防止逆行感染C、測量顱內(nèi)壓D、腦室造影E、便于觀察引流液的性狀、顏色、量2014年1月考試（）A、胸腔閉式引流瓶長玻璃管應(yīng)沒入水中3~4cm B、水封瓶內(nèi)的水柱一般波動幅度在4~6cm表示引流通暢 C、術(shù)后患者若血壓平穩(wěn)，應(yīng)采取半臥位D、24小時引流量少于100ml，膿液少于20ml，胸片顯示肺膨脹良好、患者無呼吸困難，可考慮拔管E、胸腔閉式引流瓶的位置應(yīng)低于胸腔40~60cm （）A、無色透明B、無沉淀 C、術(shù)后1~2天可略帶血性D、呈毛玻璃狀 E、有絮狀物（）A、患者取半坐臥位B、囑患者患側(cè)臥位C、翻身時防止受壓、打折，扭曲 D、鼓勵咳嗽，深呼吸E、定時擠壓胸膜腔引流管 （）A、觀察引流液的顏色、性質(zhì)、量B、記錄24h引流總量C、觀察患者水電解質(zhì)平衡情況D、加強口腔護(hù)理E、胃腸功能恢復(fù)情況 （）A、腹腔引流B、T管引流C、胸腔閉式引流D、腦室引流E、尿管引流 （）A、切口感染B、出血C、粘連性腸梗阻D、闌尾殘株炎四、判斷題（每題2分）16分（）。A、引流管通暢，膽汁顏色正常B、引流膽汁量逐日減少C、大便顏色正常，食欲好轉(zhuǎn)D、造影無殘余結(jié)石，夾管后機體無異常變化 （）。A、保持引流管通暢B、每天更換引流袋C、觀察引流量和性狀D、拔管前夾管觀察1~2天，夾管觀察的內(nèi)容是（）。A、出血B、腸粘連C、切口感染D、腹腔感染（）A、食管胃手術(shù)后B、腸梗阻 C、結(jié)直腸手術(shù)后 D、胰腺炎 ，不正確的是（）。，并觀察患者有無（）及（）等顱內(nèi)高壓癥狀。（）天，不宜超過（）天。（）cm高度，搬動時（）引流管，雙側(cè)腦室引流時，應(yīng)（），不可（），避免形成（）。 ： 引流液體