【正文】 床邊交接班。，總結(jié)24小時液體出入量，書寫危重患者護(hù)理記錄。，及時巡視病人，觀察患者病情變化及睡眠情況，發(fā)現(xiàn)病情變化立即通知醫(yī)生，及時處理，作好護(hù)理記錄。，做好特殊檢查及術(shù)前準(zhǔn)備工作。第五篇：后夜班護(hù)士崗位職責(zé)后夜班護(hù)士崗位職責(zé)，清點物品，危重病人床頭交接。清潔護(hù)辦室、治療室、護(hù)休室的衛(wèi)生。抄寫體溫草表的患者名單。夜班按時到崗清點藥品及物品。與辦公班接醫(yī)囑，并進(jìn)行核對。參與晨間護(hù)理及床頭交接班工作。做好治療室及換藥室等空氣消毒，并做好記錄；保持本單元治療室、辦公室等環(huán)境的整潔、安全。協(xié)助病人就寢（如熄燈、關(guān)門、上床欄等），觀察病人睡眠情況，保持床單位清潔、平整，認(rèn)真落實防壓瘡，防管路脫落，防跌倒或墜床等相關(guān)安全護(hù)理措施，保證患者舒適、安全。完成手術(shù)病人術(shù)前各項準(zhǔn)備工作。病情發(fā)生變化積極配合醫(yī)生實施各種急救措施，并做好護(hù)理記錄。按分級護(hù)理要求，定時巡視病房，按病情和自理能力為病人提供生活護(hù)理，落實基礎(chǔ)護(hù)理。崗位職責(zé)：嚴(yán)格做好交接班工作，急危重癥、手術(shù)病人執(zhí)行床邊交接班，掌握病人病情和治療、護(hù)理措施落實情況。做一名優(yōu)秀的護(hù)士，無愧于白衣天使的光榮稱號。在今后的工作中，我要不斷的學(xué)習(xí)，用知識充實自己，研究新技能，努力提高自己的技術(shù)水平。隨著護(hù)士角色范圍的擴(kuò)展，護(hù)士不僅僅是病人的照顧者，而且是病人及其家屬的教育者、咨詢者和健康行為的倡導(dǎo)者。除了ICU特有操作及基礎(chǔ)操作外還掌握了血液凈化、胎心監(jiān)護(hù)等精密儀器的使用及相關(guān)護(hù)理并做好帶教工作，把自己所學(xué)毫不保留的傳授給組員及進(jìn)修、實習(xí)生們。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想，從患者的角度，用患者的觀點，把患者的所思、所想、所需、所求、所急、所難作為護(hù)理工作的基本出發(fā)點和最終落腳點，做到“來有迎聲、問有答聲、走有送聲。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。如今我在護(hù)士工作崗位上已耕耘了整整十年。在我看來即便是結(jié)束了今年的護(hù)理工作也需要對此進(jìn)行深思才行，總結(jié)完畢以后也讓我明白自己作為兒科護(hù)士還有著相當(dāng)漫長的道路要走，找準(zhǔn)目標(biāo)以后在實踐工作中獲得護(hù)理能力的提升才是現(xiàn)階段需要去做的，而且我相信經(jīng)過汗水的洗禮可以讓自己的護(hù)理水平獲得長遠(yuǎn)的提升。由于兒科患者活潑好動的緣故使得自己的護(hù)理工作需要謹(jǐn)慎一些，除了簡單的扎針工作以外，自己有時還需要針對孩童情緒不穩(wěn)定的問題進(jìn)行安撫，實際上在扎針工作中讓自己感到比較困擾的便是孩子在吊水的時候喜歡亂動的問題，即便有著家長的看管也會因為孩子吊水期間難以忍受漫長的時間而走針，實際上走針以后重新扎針的話想要得到孩子的配合是比較困難的事情，所幸的是自己對于這種護(hù)理工作中常見的狀況還算是比較熟悉才能從容地進(jìn)行處理。夜班護(hù)士年終總結(jié)13對于身為兒科護(hù)士的自己來說年終的到來值得令人反思，即便自己在今年完成的兒科護(hù)理工作中有所成就，但也存在著一些瑕疵，只不過我明白作為兒科護(hù)士應(yīng)該通過長時間的努力從護(hù)理工作中積累相應(yīng)的經(jīng)驗，如果可以的話還是希望能夠讓每一個來到醫(yī)院的孩子在自己的護(hù)理下能夠盡快康復(fù)，考慮到這方面的問題自然需要對今年的兒科護(hù)士工作進(jìn)行總結(jié)并以此為明年的工作提供借鑒。做為一名剛剛踏入社會的新人，在x院我感受到了溫馨，院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長對我們十分關(guān)心，有東西一起吃，有玩的一起玩，在玩和吃的同時還孜孜不倦、不厭其煩的教我們臨床護(hù)理知識，回顧過去的一年我感慨萬千，展望未來，我信心百倍，在新一年的工作中我將克服自身的一切不足，取長補(bǔ)短，戒驕戒躁，不斷完善自己，提高自己業(yè)務(wù)水平。三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平積極參加醫(yī)院組織的每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。二、積極學(xué)習(xí)各項新技術(shù)、新業(yè)務(wù)作為一名x科護(hù)士，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項操作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時刻注意保持無菌觀念，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，加班加點，嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及護(hù)理操作規(guī)程，減少差錯事故的發(fā)生，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，樹立高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同志，凡事以工作為重。在工作過程中我深深感到自身傳染病知識很少感到自身學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)緊迫性:一、向書本學(xué)習(xí)每天擠出充實汲取“營養(yǎng)”二、向周圍同事學(xué)習(xí)謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教向同事請教參加醫(yī)院和科室組織傳染病知識學(xué)習(xí)班三、在實踐中學(xué)習(xí)把所學(xué)知識運用于工作中在實踐中檢驗所學(xué)知識查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向我時刻提醒要自身思想道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)鍛煉奉獻(xiàn)意識把無私忘我做為人格修養(yǎng)不受社會上不良風(fēng)氣從一點一滴小事做起；工作中嚴(yán)以律己忠于職守防微杜漸牢固全心全意為病人。二、法律意識：學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī)讓我意識到法律制度法制觀念依法辦事、依法自身合法權(quán)益已人們共識現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念全方位、全過程讓病人滿意這人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)更高、更新需求這就要求我法律知識安全保護(hù)意識使護(hù)理人員懂法、用法依法醫(yī)療事故。以后能得到李大夫的幫助與指導(dǎo)相信修復(fù)體會做的更完美。牙周的治療在某種程度上決定了一個美容修復(fù)的成功與否。一直在思考正畸和牙齒美容修復(fù)怎么能更好的結(jié)合起來，現(xiàn)在心中已經(jīng)有了一個輪廓。考試前病了一個月，不過沒想到主治還是考下來了，很以外也很高興。當(dāng)然這不只靠我自己努力就能實現(xiàn)的，還需要我們門診每一個人共同努力，很難，作為一個方向吧。雖然有人覺得那是我夢中的諾亞方舟，是不可能實現(xiàn)的。開始籌建天津市第一家專業(yè)的美容口腔門診。20xx年在忙忙碌碌中過去了，覺得時間過得真快，回顧這一年，還是有些收獲的。只是我在急診工作的淺談，要學(xué)的東西還。最后，觀察和溝通學(xué)會判斷，對病人的病情和需求有地和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開，也為病人了。而患病長而并不危重的病人可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的，便于患者的安排。來急診就診的病人，應(yīng)該地詢問，熱情的為其。例如：有些患者家屬對護(hù)士的百般挑剔，卻對患者液體輸完都渾然不知，像的家屬就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至地方時應(yīng)該叫護(hù)士，與此也應(yīng)該按時巡視病房，多觀察液體的進(jìn)展，就可以在程度上液體更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最的東西南丁格爾說：護(hù)理工作需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸內(nèi)，還未的信任感，對醫(yī)護(hù)人員的每細(xì)微環(huán)節(jié)都敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、迅速,若不當(dāng),就容易醫(yī)療糾紛。我想用我的誠實、毅力、熱情和善良，在人生的大舞臺上找到自己的位置，發(fā)揮自己的作用，實現(xiàn)自己的人生價值：創(chuàng)建群眾滿意的醫(yī)院，給醫(yī)生看病。你的支持和鼓勵將是我取之不盡的力量源泉。我可能不是最優(yōu)秀的，但在相應(yīng)的崗位上，我一定是最合適的。領(lǐng)導(dǎo)和同事：你教會了我如何兢兢業(yè)業(yè)地做事，你公平負(fù)責(zé)，教會了我如何做一個正直的人。，月計劃，周安排。及時完成各種有效記錄，確保護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量。，制定切實可行的崗位責(zé)任制，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，堅決杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯。，定期征求各方意見，及時采取整改措施揚長避短，更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)家庭服務(wù)，打造溫馨病房，打造護(hù)理名師效應(yīng)，培養(yǎng)護(hù)理明星，為建設(shè)讓群眾滿意的醫(yī)院貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。第三，如果還有機(jī)會當(dāng)護(hù)士長，我會做好以下工作在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科室主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，認(rèn)真履行護(hù)士長的職責(zé)和義務(wù)，根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定詳細(xì)的工作計劃并組織實施具體工作。就像我以前認(rèn)為沒有矛盾和壓力，那叫安逸，但是慢慢的我就能體會到把它變成動力和進(jìn)步的巨大安逸；以前以為有更多的時間娛樂就叫快樂，現(xiàn)在給別人更多的時間，更多的關(guān)心，更多的知識，才能體會到和別人分享快樂的巨大快樂。話說的好，也許大家都懂道理，關(guān)鍵是在護(hù)理工作中如何貫徹。第二，淡化其對護(hù)理工作的重要性俗話說“專注一個地方，什么都不做”，我覺得這才是用心做事的關(guān)鍵。、存在的問題、癥結(jié)和護(hù)理工作目標(biāo)，結(jié)合本科實際情況，制定了各項護(hù)理工作考核標(biāo)準(zhǔn)和具體工作制度，如基礎(chǔ)護(hù)理考核標(biāo)準(zhǔn)、每班工作考核標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理記錄考核標(biāo)準(zhǔn)、請假制度、交接班制度、獎金分配制度等。本人明確工作計劃和目標(biāo)，在日常管理中合理安排工作內(nèi)容，按計劃有序完成護(hù)理管理工作；通過交接班報告、護(hù)理記錄、查房等方式。觀念是否深入人心，是否與自身融為一體，可以在實際工作中檢驗。當(dāng)然，如果我這樣說，可能會給人一種感覺，這是眾所周知的廢話，有老生常談的嫌疑。一、對護(hù)理工作中信函的理解據(jù)我所知，護(hù)理工作最重要的寓意應(yīng)該是實現(xiàn)醫(yī)生和護(hù)士的無縫銜接。感謝領(lǐng)導(dǎo)們把這么重要的崗位托付給我，這不僅是一份信任，也是一次培訓(xùn)和培訓(xùn)的機(jī)會?；仡欉^去，有許多進(jìn)步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。內(nèi)科著重觀察病情變化，而外科要冷靜對待突發(fā)事件，比如胸管脫落的緊急處理等，所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快，工作要比內(nèi)科忙，瑣碎。自我感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動，豐富了法律知識，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng)，即“自重、自省、自警、自勵”，發(fā)揮護(hù)士的主動精神，在自己內(nèi)心深處用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)反省、告誡和激勵自己，以便真正培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)。二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)(1)是加強(qiáng)自我廉潔自律教育和職業(yè)道德教育。認(rèn)真