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大學(xué)生打工(參考版)

2024-11-14 18:25本頁面
  

【正文】 。有些專家學(xué)者認(rèn)為,“暑假工”是一種社會負(fù)面現(xiàn)象,不值得提倡。第五:如果涉及未成人或童工,需到政府部門備案招用“暑假工”,很有可能會涉及到未成年人或童工,如果事先不向地方勞動主管部門進(jìn)行備案申請,一旦發(fā)生勞資糾紛,依照我國《勞動法》及《未成人保護(hù)法》等法律法規(guī),處罰最重的將是用人單位。“商業(yè)需利,為人得善。吃飯乃人的第一需要??捎行┢髽I(yè)為節(jié)約開支,對待“暑假工”有點像葛郎臺,極其吝嗇?!岸嗯c‘暑假工’溝通很重要!”筆者的一些同行也如此認(rèn)為。他們走出校園,告別父母,很大程度是想了解學(xué)校與社會、讀書與工作的差異與距離,如果不能對他們進(jìn)行正確引導(dǎo),諳事不深的學(xué)生在錯誤的行為中產(chǎn)生后果,還不知道錯因何在。但因雙方缺乏合同條款約束,一旦發(fā)生勞資糾紛,在目前法律體系及社會輿論作用下,受傷的可能是企業(yè)。可求工若渴的企業(yè),緣何不事先說明白呢?其次:上崗之前該簽約 “暑假工”也是就業(yè),雖然時間短暫,但已形成事實上的勞動關(guān)系,依照我國勞動法規(guī),得簽訂臨時勞動合同??捎行┢髽I(yè)心怕在校大中專學(xué)生不愿到企業(yè)“屈就”,因而在招聘“暑假工”時未將工作實情說清楚,導(dǎo)致一些學(xué)生誤以為是學(xué)校與企業(yè)在合伙欺騙他們,進(jìn)而產(chǎn)生矛盾與沖突。首先:聘用之前應(yīng)說明 “暑假工”與臨時工并無本質(zhì)區(qū)別,是為完成某一特定的工作任務(wù)而臨時聘請的工人。但在實際操作中,因部分企業(yè)經(jīng)營管理者對國家法令法規(guī)知之甚少,或心存僥幸、明知故犯,使原本互利雙贏的美事變得一團(tuán)糟,甚至引來社會輿論的譴責(zé)。一是以勞動密集型為特征的玩具、禮品、制鞋、紡織等傳統(tǒng)企業(yè),隨著民工荒的發(fā)生,普遍存在勞動力不足的現(xiàn)象,而在生產(chǎn)旺季來臨之際,這一矛盾表現(xiàn)得更加突出;另則是應(yīng)屆大中專畢業(yè)生因缺乏社會經(jīng)驗,求職時屢屢碰壁,不少學(xué)生希望在尚未畢業(yè)之前即能有機(jī)會進(jìn)入企業(yè)學(xué)習(xí),了解企業(yè)運作流程。防止網(wǎng)上欺騙 有的個人或者小公司在網(wǎng)上發(fā)布信息,要求應(yīng)聘者通過電子郵件等方式工作,比如翻譯、創(chuàng)作等。女生不單獨外出約見有的女生的自我保護(hù)和防范意識比較差,在對方約見時,不加考慮就去見面,有時會遇到危險。要簽訂勞務(wù)協(xié)議有些用工單位在學(xué)生工作結(jié)束時以各種理由克扣學(xué)生工資,侵害學(xué)生利益。為保障人身安全,盡量不要到酒吧、歌舞廳等一類的娛樂場所工作。同時,通過同學(xué)或朋友介紹找工作的大學(xué)生,也要注意維護(hù)自己的合法權(quán)益,防止陷入傳銷陷阱。防止陷入傳銷陷阱本來是以銷售人員的名義上崗工作,公司卻讓應(yīng)聘者如法炮制去哄騙別人,有些同學(xué)在高回扣的誘惑之下,甚至不惜欺騙自己的同學(xué)、親戚、老師和朋友。不抵押任何證件當(dāng)用工單位要求以學(xué)生本人的有關(guān)證件作抵押時,一定要拒絕,謹(jǐn)防證件流失到不法分子手中,成為非法活動的工具。不輕易交納任何押金當(dāng)用工單位以管理為名,收取一定數(shù)額的押金或保證金時,要謹(jǐn)慎,以防繳納后,被單位以各種名由扣留,不予返還。確認(rèn)用工單位的合法性對于自己滿意的工作,在正式工作之前一定要確認(rèn)用工單位是否具備法人資格,是否具備工商管理部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照,是否擁有固定的營業(yè)場所。但是學(xué)生打工過程中合法權(quán)益受到侵害的現(xiàn)象也很多,為增強學(xué)生打工的防范意識,保障學(xué)生的切身利益,學(xué)生需要注意以下事項:防止中介的詐騙 有一些非法的中介機(jī)構(gòu),抓住學(xué)生缺少社會經(jīng)驗又掙錢心切的心理,收取高額的中介費卻不履行合同,不及時地給學(xué)生找到工作。要正確地選擇一份適合自己,能幫助自己認(rèn)識社會,鍛煉自己又能提升自己能力的暑假工在校大學(xué)生暑假打工注意事項(機(jī)電)??傊?,我認(rèn)為,大學(xué)生在對待暑假打工一定要理智,謹(jǐn)慎。很大一部分學(xué)生外出打工的真正目的是了解社會,認(rèn)識社會,想通過打工學(xué)到知識,提升自己能力,為自己以后工作奠定基礎(chǔ)。很多事例表明大學(xué)生在打工時蒙受著欺騙。而單純的大學(xué)生會堅定的相信:老板不會欺騙我們的。這樣那些欺詐的老板會不斷讓不同的學(xué)生給他免費的打工。走入社會這個大染缸,很容易上當(dāng)受騙。我不否認(rèn)這一點,但是我們畢竟是接受過高等教育的人,再去干一些體力勞動活,試想一下這些體力活到底為我們提升什么樣的能力。我認(rèn)為這是得不償失。在調(diào)查中有位同學(xué)談到:“在外面是在找不到合適的工作了,就干起了體力活,有的去當(dāng)服務(wù)員,有的當(dāng)促銷員。只要有一份工作就行,再苦再累有錢給就沒了問題大學(xué)生賺錢心切,很想拿到自己勞動賺到的錢。但大學(xué)生打工生活究竟怎樣呢?同過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在暑假打工存在很多問題。而少部分人是迫于生活。為什么越來越多的大學(xué)生不利用這法定的假日好好休息,而是外出打工吃苦呢?因此,我制定了“你打工的目的是什么”這樣一道多選題,在調(diào)查中顯示:48%的人表示為了充實暑假生活,鍛煉自己的能力,增加社會經(jīng)歷;31%的人為了自食其力,賺生活費;13%的人想增加收入,以便付下學(xué)期的學(xué)雜費;8%的人意在為自己或重要的人買件禮物。大學(xué)生暑假打工調(diào)查報告如今越來越多的大學(xué)生利用暑假休息時間外出打工掙錢。記者注意到,盡管大學(xué)生們假期打工的出發(fā)點不盡相同,但他們都在勞動的過程中獲得了樂趣,鍛煉了自己的實踐能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,這對他們素質(zhì)的提高和日后的發(fā)展具有良好的促進(jìn)作用?!备改秆壑械拇蚬ず⒆右晃淮笕⒌哪赣H告訴記者,自己的女兒遠(yuǎn)在武漢上學(xué),前陣子女兒打電話,說今年暑假不回家,在那里打工呢。大學(xué)里沒有參加任何實踐,出了校門直接步入社會,心理上的落差和不習(xí)慣,讓自己在工作上犯了好多不該犯的錯誤。他(她)們在家里只會是睡覺、上網(wǎng)、看電視、眾多無聊的同學(xué)聚會。與鍛煉自己相比,家庭貧困讓她更重視自己的打工收入?!币晃辉诓宛^打工的大學(xué)生這樣對記者說。我很能體諒父母的艱難,所以從考上大學(xué)的那天起,我就下決心好好念書,不辜負(fù)父母的期望。他們可以依靠賺取的錢來貼補下一個學(xué)期的生活費用甚至是學(xué)費。這樣做不僅能掙到一些錢,更重要的是自己已是成年人,不久就會走上社會,如果仍舊不夠獨立,父母會更加操心。希望鍛煉自己一位同學(xué)的妹妹告訴記者,從上大一起,她和同宿舍的女生就開始做各種各樣的“小生意”,做過促銷,當(dāng)過家教,給社團(tuán)拉過贊助等,通過這些實踐活動,她覺得自己的表達(dá)能力、溝通能力都有所提高??傊?,大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實際情況,度過一個健康有意義的暑假大學(xué)生暑假打工面面觀實踐中開辟“第二課堂”暑假期間,許多大學(xué)生沒有在家里休閑或出游,而是選擇了打工,在社會實踐中為自己開辟“第二課堂”。通過對暑假生活調(diào)查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,同時也感悟到大學(xué)生們獨特的思想意識和價值取向。部分大學(xué)生利用暑期欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長了經(jīng)驗,從外出經(jīng)歷中體會人生,感觸社會,同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進(jìn)了解,培養(yǎng)提高了與人交流的能力。外出旅游,飽覽風(fēng)光。此外,不少大學(xué)生到圖書館、書店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識結(jié)構(gòu)和技能等。將來社會需要的是復(fù)合型人才,掌握多種專業(yè)知識,取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。近年來,社會競爭越來越激烈,加入WTO后就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,“知識就是力量”越來越激勵著那些有志學(xué)子,“專升本”、“出國”、“考研”成為很多大學(xué)生的選擇,繼續(xù)深造以滿足未來社會對人才的更高要求,暑假則成為這些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時期”。不少專家也紛紛呼吁,大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱,社會也應(yīng)該關(guān)注和加強對大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員、快餐店鐘點工、導(dǎo)游,甚至是一些大膽另類的選擇,如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時所選擇的職業(yè)。“流自己的汗,吃自己的飯;自己多吃點苦,父母少花點錢。到企事業(yè)單位實習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開闊視野,接觸社會,為日后工作積累社會經(jīng)驗。隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會實踐,兼職打工。三出行旅游度假觀光。合理支配暑假時間,充分利用把握機(jī)遇,通過調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生暑期生活分為四類:一參加社會實踐兼職打工。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,做一個合格的大學(xué)生。能夠把握這短暫的兩個月時間真正去學(xué)點什么,做點什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。調(diào)查的方式為問卷調(diào)查及網(wǎng)上資料調(diào)查。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實踐中得到鍛煉。社會實
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