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夏令營活動(dòng)總結(jié)及擴(kuò)展資料(參考版)

2024-11-14 18:25本頁面
  

【正文】 夏令營活動(dòng)總結(jié)馬友營鄉(xiāng)中心小學(xué)王 曉 光2011年8月。全體營員在短短四天的快樂生活、學(xué)習(xí)中,孩子們獲得了快樂、知識(shí)、能力、自信與健康,精神面貌變得積極進(jìn)取、充滿活力與生機(jī)。三、工作成績(jī)及不足?;亟M織觀看了精彩絕倫的電影節(jié)目。和她們一起唱歌、講故事、做游戲,看課外書、交流活動(dòng)感受??給學(xué)生增添快樂的同時(shí)也消除了部分同學(xué)由于初次離家而想家的心理。為了讓學(xué)生的夏令營生活過得快樂、充實(shí),我們給營員們安排了豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)和校外活動(dòng)。抓安全工作。利用晨會(huì)時(shí)間天天評(píng),表揚(yáng)優(yōu)秀,提出不足,敦促后進(jìn)迎頭趕上。在夏令營的第一天,我給營員制定了全面的營規(guī),并將全體營員分成4個(gè)小組,以組為單位,在各小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)疊行李,整理內(nèi)務(wù)。本次夏令營我們以宿舍為單位分別管理。讓學(xué)生以飽滿的熱情,充分的信心迎接這一天的到來。并要求學(xué)生利用課余時(shí)間做好相關(guān)的準(zhǔn)備。首先讓同學(xué)們利用課余時(shí)間請(qǐng)高年級(jí)的同學(xué)做經(jīng)驗(yàn)介紹,自己對(duì)夏令營活動(dòng)內(nèi)容、程序有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。一、積極宣傳,認(rèn)真準(zhǔn)備在接到有關(guān)夏令營的活動(dòng)通知后,我首先印發(fā)了一份“2011夏令營宣傳單”,向家長(zhǎng)宣傳夏令營活動(dòng)的目的、意義及其他相關(guān)活動(dòng)信息,讓家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)有正確、全面的認(rèn)識(shí),并為孩子積極報(bào)名。擴(kuò)展資料:夏令營活動(dòng)總結(jié)夏令營活動(dòng)總結(jié)2011年8月1日至4日,我和孩子們一起來到北票市中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)基地,度過了為期4天的暑假夏令營生活。俗話說“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”,這個(gè)過程也許漫長(zhǎng)而枯燥,記住國學(xué)的魅力不僅僅在于那融會(huì)貫通的完美結(jié)果,更多的,它蘊(yùn)含在你學(xué)習(xí)的每一個(gè)過程,不要為了追求目的而忽略過程。我們是志愿者,我們是老師,我們希望讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)國學(xué)之余,擁有玩伴,找到“知音”,嬉笑打鬧間他們成了朋友,哭過鼻子、鬧過別扭,但明天仍能手拉手繼續(xù)做朋友,這就是孩子,與我們成人的世界不同。將近一個(gè)半月的時(shí)間里,小朋友們笑過也哭過,但難得之處在于哭笑之后的堅(jiān)持,“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。阿爾卑斯山谷里一條風(fēng)景極佳的小路上有著這樣一條標(biāo)語:“慢慢走,欣賞??!”我們的國學(xué)之路何嘗不也是這樣?“欲速則不達(dá)”,急于求成不是我們的目的,只希望偶然間有那么一刻也好,當(dāng)小朋友們路過花壇時(shí)腦海里能浮現(xiàn)“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”的斑斕景象;看到滿眼綠意的草坪時(shí)會(huì)不自覺念道:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;夜晚睡不著看著窗外的明月時(shí)會(huì)想起“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”美好祝福。這一群孩子每一個(gè)都是特立獨(dú)行的,“可愛乖乖女”祝嫣、“驕傲小公主”李芷妃、“慢半拍蝸?!焙魑酢ⅰ盀槭裁创笸酢崩赚?、“愛笑的猴子”雷思宇、“博學(xué)小王子”王子其。所以我在這四十多個(gè)日夜里思考著、摸索著,希望能和孩子們一同在國學(xué)的道路上看遍落英繽紛、品味芳草鮮美、共賞花好月圓。休息時(shí)間一般是老師帶著小朋友們做游戲或是家長(zhǎng)給小朋友們講故事,所以時(shí)間安排得很合理,不會(huì)讓小朋友們感到疲倦,這樣的勞逸結(jié)合的方式小朋友也易于接受。因?yàn)樾∨笥褌兊哪挲g是5至10歲不等,所以我們的學(xué)習(xí)只在識(shí)記、朗讀、背誦以及大意了解的范圍,不要求會(huì)寫會(huì)默。國學(xué)夏令營的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)唐詩、宋詞、《三字經(jīng)》和圍棋等。這次活動(dòng)志愿者老師有3名,均為在校大學(xué)生;參加的小讀者共有12名左右,但堅(jiān)持下來的只有9名;期間有3位家長(zhǎng)是長(zhǎng)期陪伴在小朋友身邊的。所以才有了一大批的志愿者參與其中,國學(xué)夏令營也因此應(yīng)運(yùn)而生。夏令營活動(dòng)總結(jié)15春苗書屋自20xx年3月成立以來,旨在推廣郴州少兒閱讀,改善郴州少兒閱讀狀況。八、青春期教育講座為增強(qiáng)各青少年對(duì)青春期的認(rèn)識(shí),更好地引導(dǎo)他們?nèi)绻Wo(hù)好自己,我社區(qū)組織了未婚青少年于8月24日下午在居委會(huì)二樓開展了“青春期教育講座”,主要講述了青春期的生理和心理變化特征、如果做好青春期的衛(wèi)生保健、艾滋病的預(yù)防及相關(guān)知識(shí)、樹立正確的婚育觀念等。七、關(guān)于開展“20xx愛心助學(xué)行動(dòng)”我社區(qū)積極幫助本社區(qū)內(nèi)的的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀且家庭貧困的學(xué)生團(tuán)委的“20xx年愛心助學(xué)行動(dòng)”,希望通過愛心助學(xué)行動(dòng),減輕其家庭經(jīng)濟(jì)壓力。五、播放電影——少年足球我社區(qū)于20xx年8月17日晚上在**籃球場(chǎng)播放了電影“少年足球”,觀看人數(shù)有52人,其中青少年21人。由于大家對(duì)這些課程都比較感興趣,課堂氣氛十分活躍!最后還按照各位學(xué)生的表現(xiàn),評(píng)選出了“優(yōu)秀學(xué)生”、“勤奮學(xué)習(xí)之星”和“紀(jì)律之星”,并派發(fā)了獎(jiǎng)品。講座后還每人派發(fā)了精美禮品一份。溝通,8月2日下午在新龍村會(huì)議室,我社區(qū)和新龍村聯(lián)合舉辦了一次家庭教育講座,主題為“聆聽孩子的心聲”,由吳家祥老師主講。參加活動(dòng)的青少年有21人。騰沖的和順僑鄉(xiāng)、界頭村的鮮花餅制作,讓我們感受到真實(shí)的云南。獨(dú)一無二的城市瀑布,無不令我驚嘆。騰沖密集的火山。像大海一般的洱海。感受到了云南多樣的地形地貌。來到云南后,在昆明我們參觀了陸軍講武堂、云南省博物館、西南聯(lián)大舊址,在大理參觀了國殤博物館、國殤墓園,了解到不一樣的云南,了解到先輩在云南種種經(jīng)歷,更體會(huì)到中國軍人的家園情懷。清晨和晚上,溫度偏低,不穿上一件外套真的特別冷。傍晚,天空像被打翻的顏料盤,五彩斑斕,令人陶醉。云南的天空美得令人陶醉,初來云南,這是我對(duì)云南的第一印象。今年暑假,我參加了廣東省青少年科普實(shí)踐考察實(shí)踐活動(dòng)——云南騰沖線來到了云南。希望孩子們能夠通過這次支教學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。生活狀況在xx小學(xué)的生活條件顯然比xx鎮(zhèn)中心小學(xué)要差得多,但十二個(gè)人并沒有抱怨,大家在苦中作樂,從做飯中也能找到一定的樂趣。英語課通過校長(zhǎng)的介紹,我們了解到所有的年級(jí)都沒有英語課,所有的學(xué)生對(duì)英語都是零基礎(chǔ)。在體育課上,老師們帶著學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈《小雞小雞》,對(duì)于低年級(jí)的小同學(xué)老師們也因材施教帶著孩子們玩了老鷹捉小雞等趣味游戲。在最后一節(jié)課上,老師們和同學(xué)們告別,同學(xué)和老師們都十分的不舍。在xx小學(xué)支教共計(jì)四天,共計(jì)授課時(shí)間為三天,根據(jù)授課時(shí)間短的特點(diǎn),每科老師都制訂了與之前不同的教學(xué)計(jì)劃。二、xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)八月四日上午接到當(dāng)?shù)刂Ы虉F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)胡老師的通知,所有支教隊(duì)員轉(zhuǎn)到xx鎮(zhèn)xx小學(xué)繼續(xù)我們的支教活動(dòng)。生活狀況在xx鎮(zhèn)的生活狀況不是很艱苦,除了沒有水、沒有床之外條件都還可以。在折紙的課程中,老師教孩子們折心、千紙鶴、制作愛心相框等,每個(gè)孩子在課程結(jié)束后都有許多作品,在整個(gè)過程中提高了孩子們的動(dòng)手能力。在英語課上,通過教給學(xué)生們英語歌曲提升學(xué)生們對(duì)英語的興趣,同時(shí)一邊教授歌詞,一邊通過歌詞讓孩子們學(xué)習(xí)新的單詞、句型。在體育課上,同學(xué)們不僅僅找到了運(yùn)動(dòng)的樂趣,還學(xué)會(huì)了如何動(dòng)腦。體育課和所有小朋友一樣,這里的小同學(xué)也非常喜歡體育課。時(shí)間很短,老師們只教給她們兩首歌,《希望》和《感恩的心》。音樂課支教團(tuán)隊(duì)的三名音樂老師,用葫蘆絲、口琴和爽朗美妙的歌喉征服了所有小同學(xué)們的心。經(jīng)過四天左右的車程,一行12人從大連來到了xx省宜賓市xx鎮(zhèn),由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)劉xx校長(zhǎng)安頓在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開始了整個(gè)支教的第一部分:xx鎮(zhèn)中心校的支教。另外,本次的接待工作很有特色,在去教堂的道路轉(zhuǎn)角、教堂階梯上、門口都有接待人員站著,他們極其熱情,每來一位朋友都會(huì)伸手歡迎,親切問候,等簽到接待人員會(huì)帶領(lǐng)他到指定座位。闡釋、傳遞異象勇哥向我們傳遞校園團(tuán)契異象,近幾年校園團(tuán)契如雨后春筍般涌現(xiàn),擴(kuò)張迅速,但有些團(tuán)契管理結(jié)構(gòu)的健全穩(wěn)定后反而開始原地踏步,原因就在于缺乏看見,沒有明確的目標(biāo)何來突破?你是神的杰作通過拍賣會(huì)上一把小提琴被主人彈奏后價(jià)值頻頻上升的短片,告訴我們,我們就如被撫摸過的小提琴。大學(xué)生弟兄姐妹派代表走到臺(tái)前,他們流著淚互相道歉,表示不要停留在上一輩的恩怨中,x的復(fù)興需要合一!我們這一代要合一!弟兄姐妹擁抱在一起,全場(chǎng)哭聲一片,圣靈的工作勢(shì)不可擋。現(xiàn)代社會(huì)戀愛觀被扭曲,婚戀混亂,_大學(xué)生的身心受到嚴(yán)重挑戰(zhàn),賀老師用圣經(jīng)的話糾正大家的觀念,并提出殷切的期望,勸未婚弟兄姐妹將目光專注在神身上,神既將愛子都賜下,豈不將那最合適的另一半賜給你嗎?合一引起共鳴在20號(hào),一對(duì)雙胞胎姐妹生日,晚上全會(huì)眾給她們慶祝,送上生日蛋糕,雖然大家都來自各地,但主的愛將我們緊緊連在一起,這種氛圍將我們引到合一上。二、內(nèi)容豐富多彩婚前教育這部分是本次夏令營的重點(diǎn),由賀老師講授,大家通過討論得出許多結(jié)果,作為丈夫應(yīng)該有責(zé)任心,有愛心,節(jié)制等等,作為妻子不要作讒舌婦,守貞潔,謙卑溫柔。詩歌敬拜主要由x大學(xué)生團(tuán)契牧區(qū)敬拜團(tuán)和校園祭壇牧區(qū)敬拜團(tuán)負(fù)責(zé)。一、夏令營前準(zhǔn)備情況此次聚會(huì)得到x教會(huì)的大力支持,就餐問題由該教會(huì)馬大們負(fù)責(zé)。這次夏令營拋開了上一代教會(huì)與教會(huì)間產(chǎn)生的分歧,讓來自x各片的年輕一代因愛走在一起,這也是一次形式豐富多彩的聚會(huì),僅僅兩天,party、看短片、分小組討論等形式激起了大家濃厚的興趣。夏令營活動(dòng)總結(jié)1120xx年x月x日在x教堂舉行了一次別開生面的x大學(xué)生夏令營。渾濁的水中,夾帶著剩飯剩菜,的確讓人很難受,不過想起了哥哥昨天也是這樣,所以動(dòng)搖的心又堅(jiān)定了下來,當(dāng)老師來給我照相的時(shí)候,我更覺得應(yīng)該把這件事做得更好,所以就加了把勁,一口氣把碗刷完了。今天輪到我們組刷碗,心里覺得我是個(gè)大孩子,又是個(gè)大小伙子,這種又臟又累的活不應(yīng)該讓女孩子來做,所以我起個(gè)帶頭作用。在這里的幾天,我忘記了孤單,這里只有幸福和快樂,告別孤單后,我是快樂的。我喜歡這里!美麗的秦皇島,這份記憶永遠(yuǎn)會(huì)在我的腦海中,它會(huì)給我的39。要感動(dòng)身邊的人,就要做使他們開心的事情,有時(shí)也許只是一些微不足道的事,一杯水、一張紙、都會(huì)使別人感動(dòng)。使我非常的難忘、難忘這里的景、難忘這里的人、難忘這里的事,雖然有不愉快的事情發(fā)生,但最后還是有驚無險(xiǎn)的度過,開心地結(jié)束了。這7天,孩子們?cè)跔I區(qū)基本上養(yǎng)成了自我收拾、整理內(nèi)務(wù)的規(guī)律,希望家長(zhǎng)回家要狠狠心,讓孩子繼續(xù)保持,成就孩子一生受益的好習(xí)慣,逐漸培養(yǎng)孩子的自律能力。養(yǎng)成孩子定時(shí)定位的習(xí)慣,教會(huì)孩子今日事今日畢等。還有孩子們的襪子、短褲經(jīng)常掉等現(xiàn)象,這等說明孩子自律能力差。這次夏令營,很多家長(zhǎng)給孩子帶了零食和零花錢,有的孩子早上起床就開始吃零食,晚上睡前又吃,飯又不吃飽,導(dǎo)致惡性循環(huán)、體質(zhì)下降。很多家長(zhǎng)抱怨孩子做事拖拉、丟三落四,這是平日家長(zhǎng)缺乏對(duì)孩子日常生活的管理和訓(xùn)練。那么,良好的教養(yǎng)就是展示他們能力的利器,從小就要培養(yǎng)好。后來,孩子們記住了,基本上沒有出現(xiàn)第一天的現(xiàn)象。因?yàn)楦改笡]有教過孩子用餐的禮儀。還有的孩子看到喜歡吃的菜,整盤往碗里倒,別的孩子都還沒吃,菜就沒了。但孩子的教養(yǎng)和禮儀,主要由父母來教。中國作為人口大國,資源有限,所以我們從小就要適應(yīng)爭(zhēng)搶有限的資源,上車搶座位是最典型的,甚至通過爭(zhēng)搶來提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。自己的孩子怎么看怎么好,放在身邊看不出缺點(diǎn),一放到集體環(huán)境里,一些問題就出來了,這也反映出家庭教育的缺失或偏差,與大家交流探討一下。在本次活動(dòng)中,孩子們還有很多收獲,如學(xué)會(huì)了節(jié)約糧食,學(xué)會(huì)了禮讓,學(xué)會(huì)了贊賞別人,學(xué)會(huì)了感恩等等,回家后家長(zhǎng)們可以看看孩子給你們寫的心里話,看看孩子們是否長(zhǎng)大了。我們不要害怕孩子什么都不懂,也不要害怕孩子做錯(cuò)事,不要?jiǎng)儕Z他們動(dòng)手的機(jī)會(huì)。這次夏令營安排了很多洗衣服、內(nèi)務(wù)整理、收拾碗筷的項(xiàng)目,結(jié)果孩子們都做得很好,他們也很樂意做。,收獲成長(zhǎng)。如徐昊澤、徐云揚(yáng)、王彥揚(yáng),老師讓他們當(dāng)助手,他們幫隊(duì)友拿水壺、盛飯、曬衣服
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