校優(yōu)秀畢業(yè)生個人事跡簡介5篇(參考版)
2024-11-14 18:24本頁面
【正文】 ”沒有過多的言語，他依舊兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作著，一如這28年間的每一天。他帶領(lǐng)省氣象臺全體預(yù)報人員初步完成了農(nóng)業(yè)氣象要素預(yù)報、災(zāi)害性天氣預(yù)報等預(yù)報產(chǎn)品的發(fā)布，并指導(dǎo)市、縣級氣象部門開展具有地方特色的精細(xì)化災(zāi)害性天氣預(yù)報預(yù)警與農(nóng)業(yè)氣象預(yù)報業(yè)務(wù)服務(wù)。管理資料下載堅信氣象科技就是生產(chǎn)力，他對近20年的透雨情況進(jìn)行總結(jié)分析，成功地完成“提前7天預(yù)報春季透雨預(yù)報”課題，該成果在近幾年春播預(yù)報服務(wù)中發(fā)揮關(guān)鍵作用。“到第八九天的時候，已經(jīng)很疲憊了，體力和精神都嚴(yán)重透支，但是過了這個疲勞期，似乎又一下子有精神了。春季干旱預(yù)報透雨，汛期抗洪防汛，冬季森林防火和災(zāi)害性暴雪……不間斷的監(jiān)測、午夜時分的會商，每年的內(nèi)容不同，壓力與忙碌卻依舊。但準(zhǔn)確的預(yù)報、有效的預(yù)警和防范都將人民生命財產(chǎn)損失降到最低?！惫芾碣Y料下載在巨大的壓力下，和預(yù)報員一起，在會商室里連續(xù)奮戰(zhàn)了5天。由于與容易發(fā)生臺風(fēng)的沿海地區(qū)氣候特點(diǎn)不同，管理資料下載只能憑借僅有的幾次臺風(fēng)預(yù)報經(jīng)歷，結(jié)合現(xiàn)代化數(shù)值預(yù)報技術(shù)，不斷摸索、大膽預(yù)報。身處高緯度的內(nèi)陸地區(qū)遭遇臺風(fēng)，當(dāng)這個預(yù)報結(jié)論報送給省政府相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)時，一時間引起諸多質(zhì)疑。時間飛逝，當(dāng)年青澀的預(yù)報員已經(jīng)成為管理資料下載省氣象臺首席預(yù)報員，沒有了當(dāng)初的慌張，但面臨的挑戰(zhàn)卻不減當(dāng)年。“那時候沒有經(jīng)驗(yàn)，總是在分析時不停猶豫、徘徊，很多時候一直猶豫到電臺來電話要預(yù)報，才肯下決心做出判斷?！倍?、“鉆”出來的專家1988年管理資料下載成為管理資料下載省氣象臺一名短時預(yù)報員。“我的性格不適合當(dāng)老師，不善于表達(dá)。一章章地學(xué)，一節(jié)節(jié)地研究，每一個難懂或可能會引起學(xué)生質(zhì)疑的部分，管理資料下載都要各個擊破，做到精益求精。要想教懂學(xué)生，必須要懂的更多，懂的更精。一、從教師到預(yù)報員由于專業(yè)成績優(yōu)異，1986年剛剛從管理資料下載氣象學(xué)院（現(xiàn)管理資料下載信息工程大學(xué)）天氣動力學(xué)專業(yè)畢業(yè)的管理資料下載被分配到管理資料下載省氣象干部學(xué)校，成為一名天氣學(xué)和氣象學(xué)專業(yè)的老師。第五篇：校優(yōu)秀畢業(yè)生主要事跡校優(yōu)秀畢業(yè)生主要事跡略帶靦腆的笑容，沒有過多的話語，剛過50歲的他，兩鬢已顯花白。由于我在學(xué)習(xí)中和工作中認(rèn)真努力，獲得以下獎勵：20092010和20102011獲學(xué)校三等獎學(xué)金；2011年獲第三屆田徑運(yùn)動會800米項目第三名；2010年“優(yōu)秀學(xué)生”；20082009獲學(xué)校二等獎學(xué)金、“北京市高校越野賽第一名”；20092010年3次獲得校體育文化節(jié)排球賽第一名；08年校新生田徑運(yùn)動會女子接力團(tuán)體第二名。在生活上，我樂觀開朗、樂觀熱情、樸素開朗、關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)一起勤工儉學(xué)，去社會中做各種兼職工作。想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難、是全心全意為同學(xué)服務(wù)宗旨的體現(xiàn)，也是我的工作巨大動力。在校期間我先后加入了綠色心愿環(huán)保社團(tuán)和紅十字協(xié)會并不斷地參加社會實(shí)習(xí)。在以后的學(xué)習(xí)生活中我會更加努力的
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