【正文】 。組織學生觀看 “安全與法制教育” 有關方面錄像。落實家訪工作。注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣。抓好宣傳陣地建設。抓反復，反復抓，加強檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。（二）加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。三、工作要點（一）加強德育隊伍建設。樹立自信心，進行艱苦奮斗教育。依克其力小學20132014年第二學期二年級班主任德育教育工作計劃依克其力小學余小燕2014年2月28日二（2）班：李婷一、指導思想堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為師生營造一個良好的教學環(huán)境二、工作目標以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。組織學生觀看 “安全與法制教育” 有關方面錄像。落實家訪工作。注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣。抓好宣傳陣地建設。抓反復，反復抓，加強檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。（二）加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。三、工作要點（一）加強德育隊伍建設。樹立自信心，進行艱苦奮斗教育。企業(yè)培訓網第五篇：小學二年級德育教育工作計劃小學二年級班主任德育教育工作計劃一、指導思想堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為師生營造一個良好的教學環(huán)境二、工作目標以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。（2）定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。中隊繼續(xù)開展爭創(chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。（4）嘗試在興趣小組積極開展爭章課，給爭章活動以時間和輔導老師上的保證。（2）各個部門實施“規(guī)范 特色”的管理機制，通過強化輔導、嚴格要求，加強隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風。（1）隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加“小太陽人才市場招聘會”，籌建第一界“小太陽”社團（小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會、小太陽電視臺、小太陽鼓號隊、小太陽記者團、小太陽報社、小太陽畫社、小太陽衛(wèi)生環(huán)保部、小太陽活動部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術團等），吸收熱情于少先隊工作。（三）加強少先隊自身建設。開展以德育為內容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導地位，提高德育工作的科學性。進一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學校、學科教學的互補，起到互需——互補——互優(yōu)的作用；要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經驗。企業(yè)培訓網極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎。（二）推進少先隊實踐體驗活動。以“勵志進取”為目標培養(yǎng)學生特長。展開紅領巾護綠行動。繼續(xù)開展光榮升旗手活動。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。文章編輯：來源：第四篇：新華小學少先隊工作計劃少先隊工作計劃（一）深化素質教育、基礎文明教育。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。利用班會，教育學生:增強安全意識，提高自我防范能力。要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。做好勞動、衛(wèi)生和安全教育爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。如果每個同學都心向班集體，關心、愛護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成了。做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展文章編輯：來源：加強建設班集體的凝聚力班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。工作措施加強對班干部的培養(yǎng)班干部是領導全班同學的核心力量，是師生關系的橋梁，班主任的得力助手。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。工作目標建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。有少數(shù)學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。總的來說，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。班級基本情況分析新學期我班共有xx名學生，男生xx人，女生xx人。通過學生參與道德實踐親身經歷和體驗，激發(fā)學生自覺遵守道德規(guī)范，養(yǎng)成良好習慣。各班要根據(jù)各自德育教育重點和學生實際，組織開展主題內容充實、突出、形式活潑的中隊活動。()結合日常教育工作，開展豐富多彩的教育活動。一是開展心理健康教育，少兒維權中心服務活動能有實效，心理信箱、心理咨詢電話啟動實施。結