【正文】 ⒐小干部應(yīng)以身作則，做同學(xué)的好榜樣。⒎熱愛勞動(dòng)，做好力所能及事，不做“小皇帝”。⒌樂于助人，獻(xiàn)出你我的一份愛心。⒊作業(yè)符合規(guī)范，字跡端正，提高質(zhì)量，及時(shí)完成。⒈嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。（四）個(gè)人作風(fēng) : 自尊自愛自信自強(qiáng)儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設(shè)施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象；不攀比，不浪費(fèi)，節(jié)約財(cái)務(wù)，豐富生活；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，按時(shí)起床，按時(shí)早點(diǎn)到，按時(shí)上課，積極參加體育鍛煉及各項(xiàng)娛樂活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，開闊心胸；積極配合老師及班委工作，如有好的建議或?qū)Π嗉壒ぷ鞑粷M意可及時(shí)向老師或班委反映；身為班級的一員，應(yīng)當(dāng)積極配合班委工作，團(tuán)結(jié)關(guān)愛同學(xué)，共同維護(hù)班級利益。（二）學(xué)風(fēng): 勤奮團(tuán)結(jié) 求實(shí)創(chuàng)新上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；按時(shí)早點(diǎn)到校，積極參加體育鍛煉以及各項(xiàng)文藝體育活動(dòng)，適當(dāng)調(diào)節(jié)課余生活；認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，堅(jiān)持早讀，堅(jiān)持晚自習(xí)，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；成立學(xué)習(xí)小組以及各項(xiàng)興趣小組，學(xué)習(xí)問題相互切磋，培養(yǎng)創(chuàng)新探索的求知精神；有困難找老師，當(dāng)天問題當(dāng)天解決，將主要精力用于學(xué)習(xí)，適當(dāng)拓展自身興趣與素質(zhì)。班級文明公約（一）班風(fēng): 勤奮學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取熱愛班級,熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺維護(hù)班級利益,增強(qiáng)班級凝聚力。1學(xué)生做到有事、有病向老師請假，無不假不到校或到校后不進(jìn)課堂上課的情況。1不喝生水、不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品、不沿街買東西、不買三無食品。1不高空拋物，以免對他人造成傷害。不在樓梯上推拉他人。中午就餐的同學(xué)，不準(zhǔn)出校門，更不準(zhǔn)出外玩耍，聽從學(xué)校安排。打掃衛(wèi)生時(shí)不爬高，不擦電源及電器設(shè)備及后窗玻璃。在出操進(jìn)出教室、上下樓梯時(shí)要與他人保持一定距離，不嬉戲打鬧，不前推后擁。課間舉止要文明，不在走廊、樓梯上做游戲，奔跑、打鬧、不大聲呼喊；不能持器械、銳器玩耍、追逐打鬧；不做危險(xiǎn)游戲，如扳手、推手、追逐、爭搶、摔跤等游戲；嚴(yán)禁對他人搞惡作劇等現(xiàn)象。按規(guī)定時(shí)間到校，出家門后直接到校，到校后未經(jīng)老師同意不得出校門；放學(xué)后直接回家。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，聽從交警指揮；在馬路行走要走人行道；過馬路時(shí)要先左看，后右看，確保安全后再通過，不得在路上游戲、打鬧、玩耍。（3）不在課間、午休后追逐打鬧，影響他人。只要班主任和全體同學(xué)同心協(xié)力，把握好道德行為習(xí)慣的航向，我相信我們這個(gè)班級會(huì)建設(shè)得越來越好。這學(xué)期，我班小朋友自己舉行了一次有趣的，別開生面的《神秘的太空》的主題班會(huì)，取得了圓滿 的成功。通過活動(dòng)，學(xué)生的合作能力得到了提高，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，學(xué)生對這類活動(dòng)樂此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級活動(dòng)中去。班主任要積極組織、參與學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。四、開展各種有意義的教育活動(dòng)。對于各方面不太自覺的同學(xué)，我請小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴，班干部進(jìn)步的同時(shí)也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步，效果比較明顯。為此我在期初評出十位同學(xué)作為值日班長，充分讓他們自主把班級管理好，兩個(gè)學(xué)期來他們表現(xiàn)得都非常出色。班干部既要有 管理能力，又要民主管理。有句話 說：”抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。這學(xué)期，學(xué)校德育狠抓了《學(xué)生日常行為規(guī)范》，其中”不到小攤上買東西”這一條行為規(guī)范，針對班中有個(gè)別同學(xué)不自覺的現(xiàn) 象，我就讓大家開展一個(gè)討論會(huì)，讓大家一起來談?wù)劄槭裁床荒茉谛偵腺I東西的原因，談?wù)勂渲械睦c弊，讓那些同學(xué)明白學(xué)校、老師這樣做的原因是什么，從而養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的好習(xí)慣，并讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評價(jià)，形成”好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有 人抓”的風(fēng)氣。一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。例如：在學(xué)雷鋒活動(dòng)月當(dāng)中就涌現(xiàn)出許多的”雷鋒”。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。因此，根據(jù)我班各方面基礎(chǔ)都較好的前提，我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī)，結(jié)合《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班的實(shí)際，制定出班級的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。做企業(yè)就不同了。第二十條 記住，多點(diǎn)贊美少點(diǎn)批評，因?yàn)檫@幫人總喜歡別人拍他馬屁。第十八條 不要太擔(dān)心考試，因?yàn)槟悴幌爰案竦碾y度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于你能及格。第十六條 不要說你和某某省長、某某局長吃過飯，因?yàn)榧词故钦娴?，別人也會(huì)認(rèn)為你不成熟。第十四條 吃別人兩次要記住回請別人一次，這是鐵律，如果既不吃請也不請人就更愚蠢。第十二條 過分表現(xiàn)自己不是“帕累托最優(yōu)”是“帕累托最差”，因?yàn)槟悴坏箘e人喪失了快樂你沒有多得到快樂。第十條不要太相信教授的話，因?yàn)榇蟛糠纸淌诙疾粫?huì)做生意。第八條不要輕易否定教授的講課水平，因?yàn)檫@等于自招了你根本沒聽懂。第七條不要試圖跳槽到你同學(xué)那里，因?yàn)榈筋^來即做不成同事也做不好同學(xué)。第五條不要“忙”字不離口，這會(huì)給人兩個(gè)感覺，一個(gè)是你在故做重要，一個(gè)是你不會(huì)管理，因?yàn)閷τ诘厍騺碚f有你和沒有你都