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正文內(nèi)容

關(guān)于擁抱明天作文優(yōu)秀范文五篇(參考版)

2024-11-14 18:07本頁面
  

【正文】 。羽翼已豐的小鳥是屬于藍(lán)天的。放下包袱,輕裝上陣,我們的思想不能被失意占線,踏平坎坷便是寬廣的道路,挺起胸膛就是戰(zhàn)無不勝的勇士。也許,在你的記憶里,抹不去失敗的疤痕,揮不掉挫折的烙印,擦不了痛苦的墨跡,但你應(yīng)該看到新日歷上泛起的曙光,新鐘韻里彌漫的晨曦。沖刺吧!同學(xué)們,做好盛夏的習(xí)題,擁抱沉甸甸的收獲。讓腳印長成果實,讓心血譜就未來的樂章?;厥淄?,六年的時光,已裝訂成冊。同學(xué)們即將告別母校,步入高一級的殿堂。擁抱明天作文 篇7連續(xù)三年來在六年級畢業(yè)前,進(jìn)行國旗下講話的內(nèi)容如下。比今天更美滿。明天一定會更好,在你的心中一定會有一個更好的明天。即使發(fā)生了很多不愉快的事。用哭去面對,還不如笑納。不是有句話是這樣說的嗎:是福不是禍,是禍躲不過。一切也許都是天注定的。我想像的未來是多么美好啊。也許,明天還會更精彩,還有好多好多的也許啊。也許,明天我感冒就好了。我真的是受不了了。我最怕的就是感冒,從小到大,我不知感冒了多少次,每一次都如浴火重生。我要以最好的狀態(tài),迎著朝陽,微笑著,擁抱明天!擁抱明天作文 篇6今天,我有點(diǎn)兒不舒服。不知,何時能再相見?傷心的眼淚在飛。結(jié)果,老師說,她不教我了。楊老師教了我三年,我覺得,只要楊老師教我,一切都不是問題。當(dāng)看到楊老師的評語時,我的嘴角揚(yáng)起了一絲笑,老師燦爛如花的笑容浮現(xiàn)在眼前。我原以為,這6年很漫長,誰知,卻如此短暫。剛看到藝林姐的文章時的驚奇,似乎就在剛才;三年前,我和杜燕燕一起過生日時的歡笑聲仿佛還縈繞在耳畔;20xx年8月8日,好像就在幾天前,一切的一切,好像都離我不遠(yuǎn)。隨著年齡的增長,我越來越覺得“光陰似箭,日月如梭”說的一點(diǎn)也不夸張。我的前方,一片迷霧,什么也看不見,只能摸索著,一步步前行。我之前也聽到過關(guān)于它的種種版本,可還是有一種由于陌生而生發(fā)出來的恐懼,縈繞在我的心頭。陌生,是因為我沒有經(jīng)歷過,不知它的廬山真面目。在我的心目中,六年級始終和小升初緊緊連在一起。我知道六年級意味著什么。六年級的腳步聲越來越近了,現(xiàn)在,我甚至能聽見它的呼吸聲。17天,10天,一周,3天……我一天一天的數(shù)著,擔(dān)憂一點(diǎn)一點(diǎn)增加。奉獻(xiàn),是我無悔的青春。人生的五月,我們乘風(fēng)破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當(dāng)代的青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國,繁榮民族的職責(zé),而唯有充實的自己,才能貢獻(xiàn)更有價值的青春。 成長的道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂。是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中,我看到閃亮的青春。我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。無悔,是因為它歌唱祖國,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。你以無悔的青春翻開了時代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。十月的思潮翻涌而至,于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟,發(fā)出了“還我青島,還我中華”的吶喊。 接受明天,擁抱明天,不論明天的路是長是短,我都無怨無悔,因為,這是我的選擇!擁抱明天作文 篇4一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯落的歷史光影,如風(fēng)景在身邊閃動。至于大學(xué),那就是在我上高中之后應(yīng)該想的問題了。當(dāng)然,只要成績一出來,我能做的也只有擁抱明天,因為,我已經(jīng)是復(fù)讀生,復(fù)習(xí)不在可能,而且,那怕有可能,我也不會再拿自己的青春做賭注和命運(yùn)玩一場。在去年中考失利之后,我選擇了復(fù)習(xí),我用盡所以的努力來祝我今年的中考一帆風(fēng)順。都說我笨,但我從未發(fā)現(xiàn)我比別人笨,因為,我的選擇從來不會錯。在去年,我中考失利以后,我的心里早已做了打算,都以為我的 “復(fù)習(xí)”是隨口說出,但又有誰明白,在這“復(fù)習(xí)”二字的背后,我又曾顧慮了多久,我在說出“復(fù)習(xí)”二字后,我又要冒多大的風(fēng)險,又要拼多長的時間,我又要努力多久,又要承受多少比常人還多的壓力?自小我就說在這個世間無人懂我,也許我的這句話從未說錯,因為從復(fù)習(xí)以來,我的心聲都無人能懂。那么,我的人生,也許真的有可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn),開始走不一樣的路,但無論結(jié)果如何,我都將坦然接受明天,并且擁抱明天,因為,我曾對天發(fā)誓:“我若改變不了命運(yùn),就讓命運(yùn)將我打磨的無棱無角”,所以,這次的中考,我若還不能翻盤,那么我就只能接受命運(yùn)為我安排好的一切。因為,今年的中考我也許還會失利,而且,永遠(yuǎn)的被擋在這“高中”的大門之外。擁抱明天作文 篇3不論明天過后,我會失去在校資格;還是會踏上未走完的路,我都將坦然接受,因為,這就是“命運(yùn)”,而且這一切都是我自己做出的選擇——題記命運(yùn)為我們安排著生活,也早已為我們注定了明天。在此,我要悄悄的告訴我的姐妹:“我愛你們,永遠(yuǎn)記得,不會忘記想你們,有你們我很幸運(yùn)。我為自己做的事情不后悔,很慶幸認(rèn)識你們,我很在乎你們,知道嗎?我要珍惜你們——好姐妹,不能留下任何遺憾。以后不知何時才能遇到我知心的朋友和姐妹。所謂:“打是親罵是愛。珍惜現(xiàn)在擁有的所有,不要失去了才惋惜,最愛的是——朋友。珍惜今天,如果沒有他們,我也不會懂得那么多曾經(jīng)在我記憶里不存在的東西。所以,磨難是鍛煉毅志的堅強(qiáng)信念,挫折是成功的前提。正因為如此,我更要懂得放棄一些不該的東西,學(xué)著去堅強(qiáng)。由于我性格不像“母老虎”那樣,所以交到幾個知心姐妹。我……也只是一個普普通通的女孩,面對生活,有時覺得好無奈,有時覺得很煎熬,有時也……明天,我可以把握好每一分每一秒。也許,我將繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯,或許,我應(yīng)該要去我的工業(yè)生涯……不管怎樣,都要結(jié)合實際來發(fā)展自己。希望,就在明天的旅程。詩篇》中第118頁24行的一段話相映襯的時候, 更是如此:今日乃主所創(chuàng)造。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的擁抱明天作文7篇,希望對大家有所幫助?!碑?dāng)最后一滴雨落到地上,當(dāng)?shù)谝豢|陽光進(jìn)入我的視線,當(dāng)最后一片烏云漸漸散去,彩虹這位不常出現(xiàn)的貴客也羞澀地從云朵里出現(xiàn),在我的眼睛里閃閃發(fā)光,在太陽的照射下,七色彩虹閃爍著光芒,五顏六色的光圈在天藍(lán)色的空中有規(guī)律地跳躍著,多么像一個個快樂的小精靈啊!陽光在彩虹上來回流淌著,為彩虹鍍上了一層金色的保護(hù)膜。我想滑翔的感覺一定很棒!依著風(fēng)向從高高的頂峰滑到深幽的山谷,再從山谷里重新回到明朗的天空中。如果可以的話,我希望背上再插上一對潔白的翅膀。我只所以要飛向藍(lán)天,是因為在我純潔、單純的夢里我只有輕輕一躍,就可以飛上天空與小鳥賽跑,與白云一起結(jié)伴旅行。既簡單,又困難。每天我都會準(zhǔn)時檢查白云們是不是“尿褲子”了,多不多,如果水積到一定程度時,我就會飛上天空,提醒大家今天要下雨,出門記得帶傘??∏蔚男⊙嘧幽艹蔀榇禾斓囊舴乙材艹蔀橛晏斓挠浱?。當(dāng)岸邊的人擠得幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙的時候,我舒舒服服的在半空中看完了大潮的全過程。穿過百鳥歡鳴,百獸安居的深林,納百川之靈氣,容萬物之精華,匯入江河,濤聲陣陣,那是對春天的贊歌。眼前,出現(xiàn)了一條小溪,水質(zhì)清澈,沁人心脾,小溪蜿蜒曲折,隨地勢時緩時急。浸透了姑娘、小伙子們,美麗的衣衫,瀟灑的外套,在和煦的陽光下一舉一動,一顰一笑,無不傾瀉出絲絲春意……我愛春天,尤其是春天的早晨,一人獨(dú)坐在書桌前,享受著陽光的恩賜,一面打開收錄機(jī),聆聽自己喜愛的樂曲,時間似乎在這一刻靜止,靈魂在一串串美妙的音符中游弋。浸透了湖水,魚兒嬉戲,鷗鳥低翔。擁抱明天作文300字 篇1當(dāng)春姑娘悄悄地步入人間,我對著大地、對著天空、對著睡眼朦朧的萬物反復(fù)輕唱著春之歌的時候,春意也就越來越濃。第四篇:擁抱明天作文300字精選擁抱明天作文300字三篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。風(fēng)雨過后,便是陽光。堅實的玻璃擋不住陽光的腳步,溫暖的布遮不住充滿赤熱的內(nèi)心。伸出雙手,擁抱明天。獨(dú)立成長的孩子有著極強(qiáng)的自立能力,父母不必牽掛遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的他。只有頁碼在沒有負(fù)擔(dān)與韁繩時的豪放。放手任憑水自流,撒繩野馬自奔騰。而中國的部分家長希望孩子好好學(xué)習(xí),為了孩子爭學(xué)區(qū)房,爭老師,爭著補(bǔ)習(xí),沒有顧及孩子的感受。從小生活在籃球家庭的他,沒有依在父母的翅膀下,而是獨(dú)自奮斗,放棄了學(xué)業(yè),只身投入到籃球場上去,創(chuàng)造了自己的一番傳奇。莫成父母掌中寶,白發(fā)垂鬢方知恨。要從現(xiàn)在開始磨練自己,使自己堅如磐石,任憑外界侵?jǐn)_也絕不低頭。我們可以看到社會的五彩繽紛,可以聽到滿載差距的抱怨。十余年寒窗,低頭便是滿目蒼夷,提筆便是一紙的泥濘。讓我們生活在他們堅實的臂膀下,為我們鋪平前方的路,就不知我們?nèi)鐒游飯@中享受優(yōu)待的動物,失去了覓食的能力。靜思,仰首,取舍之間,鑄造人生。總是寄托別人的幫忙,和不努力向前,奮勇拼搏。正視現(xiàn)實才能超越現(xiàn)實,作為似的的驕子、有為的青年,我們必須抓住機(jī)會、努力攀登。科羅連多的火光指引著我們??!當(dāng)今時代新技術(shù)層出不窮,競爭更是日趨激烈。當(dāng)今社會的多元化已是不爭的事實,專業(yè)的粗放型必然導(dǎo)致專業(yè)間的相互交錯、融合。從某種意義上說;大學(xué)生活將是我們未來社會生活的一個反映,也是我們真正人生的起點(diǎn)!明晰了大學(xué)的關(guān)鍵作用,就應(yīng)該以百倍的熱情去直面他、融入他。大三,早上醒來才發(fā)現(xiàn)該拿的東西都沒拿到,需要拿的東西卻又太多,結(jié)果呢/手忙腳亂、忙中出亂、亂中瞎忙,費(fèi)盡了心機(jī)卻又收獲不大;到了大四,畢業(yè)留念、同學(xué)聚會、找工作、跑單位……就更無法有時間靜思苦學(xué)了……最終;人一生中最具有活力、創(chuàng)造力,最具有激情和靈感的四年就留掉了……屆時,可是會有好多人慨嘆韶華易逝、時光如水的??!或許我過分夸大了相信大家也不愿意把他夸張成為現(xiàn)實!究竟該怎樣認(rèn)識大學(xué)階段呢?如何把握、既能學(xué)有所成、又能盡展青春的亮麗呢?說的形象點(diǎn),大學(xué)是一道分水嶺:左邊是學(xué)校,右邊是社會。勤奮鑄就了我們強(qiáng)健的體魄……這一切,都將為我們開創(chuàng)輝煌打下堅實的基礎(chǔ)!有人說;大學(xué)是天堂,高中是地獄“顯然說這些話的同學(xué)對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不大了解(特別是大力提倡素質(zhì)幾教育的今天)其實,看似漫長的四年時光卻也是轉(zhuǎn)瞬即失的。這必將是我們坦院煥發(fā)出新的生機(jī)和活力!昨天:多少個秉燭之夜,多少次聞雞破卷。 讓我們通過對幸福成長的追求,健康快樂地開創(chuàng)出我們美好的未來。不論在哪里,一句問候,一個微笑,一句歉語我們在這個社會,這家庭中一定會更加健康,茁壯的成長,相信我們在學(xué)習(xí)上一定會步步向上,更上一層樓??戳诉@本書,我看我家的“口水戰(zhàn)”應(yīng)該會在我的“反抗”下消失得無影無蹤。只要我做錯一點(diǎn)事,他兩就要破口大罵我,讓我成了啞巴吃黃連——有苦說不出,接著我便默默走回房間,黯然流淚。其實,爸爸媽媽吵架在我家已是家常便飯了,我呢?也跟著受罪。我之所以這么喜歡看這本書,是因為這本書讓我克服了粗心大意,讓我明白不是每個人都是天才,讓我知道了感到孤單怎么辦……這本書蘊(yùn)含著許多道理。當(dāng)你靜靜地坐在椅子上細(xì)細(xì)品味著著本書時,你會從中體會到不少心德。我知道
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