【摘要】你的家我的家家是什么呢？優(yōu)秀范畫欣賞!作業(yè)要求：繪制出自己家的面貌，回憶從家到學(xué)校其他建筑的樣子出來。謝謝欣賞！
2024-12-15 04:00
【摘要】第7課你的家我的家教學(xué)目標(biāo)：1．記憶創(chuàng)造，感受生活情趣、培養(yǎng)初步的社區(qū)意識。2．了解各種房屋形狀、結(jié)構(gòu)，掌握基本畫法。3．增強團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。教學(xué)重點：能用記憶、想象來表現(xiàn)自己居住的建筑物的形狀、結(jié)構(gòu)，并能用色彩進(jìn)行裝飾。教學(xué)難點：對建筑物結(jié)構(gòu)的描繪。教學(xué)程序：一、課前準(zhǔn)備
2024-12-02 03:35
【摘要】有趣的拓印同學(xué)們，你們看過變魔術(shù)嗎？喜歡看嗎？看，我手中有張紙，兩面都是空白的，現(xiàn)在老師要把這片樹葉變到紙上去，告訴我，你想要什么顏色的？大家想知道怎樣變嗎？沒錯.老師是用印把它印出來的。大家現(xiàn)在可以動一動手了。優(yōu)秀作品蝴蝶老鼠孔雀？
【摘要】消防救火車消防云梯消防水槍思考火警電話是多少？119誰能說說剛剛都有誰出場了呀？火警電話匪警電話急救電話畫一畫消防隊員英勇救火的場景自主表現(xiàn)要求：構(gòu)圖飽滿用色大膽準(zhǔn)確
【摘要】會飛的翅膀（對稱形、折、粘、剪、畫）影片中你看到了那些動物？它們在做什么？它們是靠身體的哪個部分在空中自由的飛翔？多種多樣?翅膀的形狀：?翅膀的用處：?翅膀的特征：飛行、平衡身體對稱制作步驟：1、先將紙左右對折，然后在折痕處
2024-12-16 16:44
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件折東南西北的要求?方形方正?中心點準(zhǔn)確?邊與折痕印對齊?角要尖中小學(xué)課件?思考：?東南西北要怎樣才能變成大嘴巴的基本形？?
【摘要】小小變色龍，膚色變不停。綠葉紅花中，變色藏行蹤。想一想：變色龍為什么要變化膚色呢？看一看：不同環(huán)境中變色龍的膚色有什么變化？綠葉上樹干上綠色褐色找一找：這幅圖中的變色龍在哪里？它是什么顏色的？動物對同類色和鄰近色作的應(yīng)用。隱藏在浮萍中的青蛙普
【摘要】小樹快快長，可以用什么材料做？我們怎樣讓小樹站起來？怎樣讓小樹變得漂亮呢？怎樣變成一片小樹林呢？小朋友趕緊動手做吧！比一比誰做的小樹最漂亮！
【摘要】熱帶魚熱帶魚熱帶魚熱帶魚熱帶魚熱帶魚劍魚飛魚飛魚折紙開開朝上邊，魚兒圖案畫下邊。只畫半條魚身體，展開變成美魚形。?剪出一條獨特的對稱魚形。?作品寫
2024-11-21 13:59
【摘要】漂亮的瓶子教學(xué)目標(biāo):技巧.生感受彩繪藝術(shù)的獨特魅力,提高學(xué)生的欣賞能力..美化生活的能力①這些陶瓷藝術(shù)品上都畫了什麼？②這些藝術(shù)品美在什麼地方？中國陶瓷藝術(shù)欣賞中國陶瓷藝術(shù)欣賞中國陶瓷藝術(shù)
2024-12-15 16:04
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步掌握做泥塑過程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力。激發(fā)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)重點；用橡皮泥做自己喜歡的動物和人物教學(xué)難點：動物和人物的特征觀看動物圖片動物你們看了這些動物，最喜歡哪一種動物，它有什么特征？1、學(xué)生分別描述一下自己喜歡的動物有哪些特征。
2024-12-15 04:01
【摘要】小雨沙沙小雨、中雨、和大雨中雨小雨大雨雨點的畫法畫中的雨小朋友畫的下雨天
【摘要】?沙沙沙，沙沙沙，小雨落在田野里，花兒開，草兒長，沉睡的大地醒來了。?小雨落在田野里，花兒樂的張開嘴巴，苗兒樂的向上爬。雨的樣子有很多種不同的畫法想象一下小花，小草喝雨水的樣子。?觀察春天的小雨，展開想象，畫一畫雨中的小花，小草和小動物的可愛模樣。
【摘要】1、對老師外貌特征的判斷；2、對老師情感的表述；3、想象表現(xiàn)你心中理想的老師。我的老師……
2024-12-15 03:47
【摘要】頭型發(fā)型臉型Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究荷蘭畫家梵高自畫像Copyright2021-2
2024-12-15 16:03
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