【正文】 我可以……我還可以來到未來的世界，我想看看未來的我是什么樣子的，我想看看我和同學(xué)們?cè)诙旰髸?huì)在母校聚會(huì)嗎？我想……假如我有一支神筆，我要……雖然這一切都是我的幻想，但我想新，在不久的將來，我一定會(huì)用知識(shí)武裝自己，擁有真正的“神筆”！。我要讓他們尋找昔日的樂趣；假如我有一支神筆，我要給啞巴畫一個(gè)治療這個(gè)病的儀器，我可以聽到他們那清脆的歌聲；我還要畫一個(gè)時(shí)光機(jī)，我想回到以前的世界去看看。讓我們一起保護(hù)這個(gè)美麗的家園吧！假如我有一支神筆，我要給盲人花眼鏡，我的這副眼鏡是萬(wàn)能的，能治療好失明。我仿佛看見了小草在雨中向我微笑著點(diǎn)頭，我仿佛看見了花兒在雨中歡快地跳舞，蜜蜂在它身邊載歌載舞，我仿佛看見了……假如我有一支神筆，我要畫一個(gè)更美麗的地球。假如我有一支神筆，我要畫雨。只要他們能過上好日子，能看見他們久違的燦爛笑容。假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一片森林，為大自然創(chuàng)造更多的資源，我們就可以住上環(huán)保的木房子，遠(yuǎn)離沒有生機(jī)的、冰冷的水泥屋。假如我有一枝馬良的神筆，我要畫很多很多的小鳥，為自閉癥的孩子們歌唱，讓他們和我們成為好朋友，像我們一樣到學(xué)校讀書，有很多同學(xué)一起玩。假如我有一枝馬良的神筆，我要在月亮和木星中間畫一座橋，這樣他們就不用遙遙相望，他們可以天天在一起玩耍了。假如我有一枝馬良的神筆，我要畫許多設(shè)備齊全的學(xué)校，讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學(xué)學(xué)習(xí)，和我們一樣享受學(xué)習(xí)的快樂。第四篇：假如我有馬良神筆假如我有馬良神筆假如我有一枝馬良的神筆，我要給貧窮的老百姓畫一座金山，讓老百姓過上幸福的日子。很快，它茁壯地成長(zhǎng)起來，綠蔭覆蓋了大片土地，他也越來越被每個(gè)人所尊重和敬仰。你的使命是要給鳥兒提供巢穴，給路人提供陰涼，讓鄉(xiāng)村更加美麗，這才是你的天職，去做吧。你是一顆紅樹。屏蔽了外界的干擾，他的心就打開了，最后他聽到自己內(nèi)在的聲音跟他說：“你永遠(yuǎn)也不可能長(zhǎng)出可口的蘋果，因?yàn)槟悴皇且活w蘋果樹?！闭f完，貓頭鷹就飛走了。我給你一個(gè)建議：你不要讓你的生活浪費(fèi)在滿足別人的期許上。有一天，花園飛來了一只貓頭鷹——最有智慧的一種鳥?！边@顆絕望的樹嘗試了它們所建議的一切，但它還是不能像它們一樣開花結(jié)果。你看這多簡(jiǎn)單。蘋果樹說：“你所欠缺的是注意力。只有一顆樹顯得十分悲傷。閱讀的力量做你自己，聆聽內(nèi)在的聲音很久以前，有一個(gè)美麗的花園，花園里長(zhǎng)滿了蘋果樹、橘子樹，還有美麗的玫瑰，它們都很滿足。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有我有一位讀書給我聽的媽媽。我還買了一把扇子，還以我的名字題了一首詩(shī)：“褚苑育英才，天賜無疆福，裕之詩(shī)卷里，風(fēng)來翰墨香。我們看到了大金塔，金光閃閃的。四個(gè)人說：“我們來自四川。不夜城燈光閃閃的，是多么吸引人??！我們走了進(jìn)去，一個(gè)姐姐走了過來：“我是你們的導(dǎo)游，我們是8號(hào)團(tuán)，大家來自哪里啊？““我們來自云南。大漓江大漓江美麗極了，我們看到了，觀音山，黃布倒影等。我做夢(mèng)了，夢(mèng)見把桂林的山水趕回了昆明，昆明也象桂林一樣的山青水秀了。我們還看到了兩三個(gè)漁村，江邊七八個(gè)人坐一個(gè)竹筏，在水里靜靜漂蕩，他們無憂無慮，是多么的自由自在?。∈袃?nèi)漓江的水不是很深，許多孩子在水上游玩，水不冷，讓人感覺溫溫的，天氣很熱，我站在甲板上，感覺就要被太陽(yáng)烤糊了似的，不過，美麗的風(fēng)景讓我忘記了炎熱！這天夜晚，媽媽，爸爸，外公和小舅舅去西城吃燒烤，我沒有去，因?yàn)樘胨X了，外婆也沒有去，她說，她腳疼走不動(dòng)，不去了。”我倒是很想看看桂林和陽(yáng)朔的風(fēng)景呢！市內(nèi)漓江市內(nèi)漓江其實(shí)就是漓江在城區(qū)的一部分，主要是去看象鼻山。第三個(gè)景點(diǎn)是陽(yáng)朔。瀏覽的第一個(gè)景點(diǎn)是市內(nèi)漓江，參觀了象鼻山，駱駝峰、獨(dú)秀蜂等十大名山?！暗搅?！”媽媽說?！毕词旰?，我們吃早點(diǎn)。早上，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光把我曬醒了?！眿寢尰卮?。“我要睡覺了！”我對(duì)媽媽說?！?“是嗎？”我問?！蓖夤f?！蔽艺f?！卑职终f?！?“爸爸，那肯定是你啦！”我說?！蔽艺f，“不過賭博不好。”爸爸說?！眿寢尰卮??！蔽也磺樵傅卣f，“誰(shuí)是地主？”我二話不說就問這個(gè)?！眿寢屨f?！被疖嚿仙狭嘶疖?，呼喚著媽媽：“媽，拿我的書來。到了火車站，媽媽打電話給一個(gè)阿姨，電話里說：“我的孩子帶著一個(gè)粉紅色的發(fā)卡，走過來就看到了，謝謝，再見。” “要幾袋咖啡。”媽媽回答。廣西桂林游記出發(fā)啦“寶貝女兒，”爸爸媽媽說：“咱們出發(fā)啦！”“好的，媽媽，我馬上來。在南園的一個(gè)小亭子里，我看著一望無邊的滇池，發(fā)出輕輕的嘆息；水邊許多小石頭魚游來游去，看著遠(yuǎn)方的群山建筑，我想到了“山青水秀”這個(gè)詞。吃完飯，我和媽媽來到了大觀樓南園?！俺燥埩耍?。于是，我去洗臉?biāo)⒀?，洗漱完后我就開始描《國(guó)學(xué)小書院》，才描了兩行，媽媽醒了，說：“喲，真聽話?。　蔽蚁驄寢屝α诵Γc(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)描?！比ゴ笥^樓南園今天我早早起了床，媽媽沒有醒來，不過，我懶得去叫她。胃也在線：“別吵，我餓啦！” 尿道也在線：“我要便便！”他們爭(zhēng)吵起來，“打乒乓球！”“走走！”“吃！”“拉便便！”“坐著休息！” “不吵啦！不吵啦！”大腦說：“這樣怎么行！寫完作業(yè)以后再說！” “都是你，手指！”他們抱怨說。手指說：“休息！“ “坐著玩！“腳丫說?！翱匆惶鞎?，還不讓我休息？”眼睛也在線，“這太狠了！” 大腦回答：“打一下乒乓球吧。腳丫也在線：“走一天路了，還不讓我休息。”媽媽笑起來我會(huì)這樣說，“又香又甜的玫瑰花開啦！” 我還會(huì)說：“再笑一個(gè)，太美啦！” 大家說，你們是要笑還是要生氣呀？做作業(yè)，我的器官又吵架了放學(xué)回家，我看了看家校本，然后說：“又要寫作業(yè)！”我剛提起筆來，器官開始說話了?！蔽視?huì)這樣說。這是為什么呢？每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，都會(huì)生氣，對(duì)不對(duì)？媽媽笑起來，開心起來，大家說，她的味道是什么呢？不用說，大家也知道，甜甜的，像朵花，又香又甜，你們肯定是享受不到哦！媽媽生氣起來，你們她的味道是什么？你們知道的，當(dāng)然是酸酸的啦！像個(gè)壞巫師?！?小花回答：“別人比我更美麗。兩個(gè)月后，小男孩回來看望小花?！毙∧泻⒄f：“不用謝。然后，得到了你的精心照顧，到現(xiàn)在的談話，我也想過放棄這個(gè)愿望了，不過，我