【摘要】門票設計欣賞生活中的門票欣賞生活中的門票欣賞生活中的門票欣賞生活中的門票例如：例如：例如：例如：異形門票課外拓展課外拓展簡易版門票包裝課外拓展課外拓展精裝限量版
2024-12-15 03:46
【摘要】11門票設計一、教學目標1、了解門票的用途、種類、嘗試設計活動門票。2、分析門票設計的基本要素，學習簡單的板式設計方法與形式，提高設計能力。3、通過活動門票設計，激發(fā)學生參與校園活動的積極性，懂得設計的實用價值。二、重點難點重點：通過設計門票，學習簡單的版面設計。難點：設計實用、美觀、有創(chuàng)意的門票。
2024-11-23 14:04
【摘要】第11課門票設計門票設計你知道這是什么嗎？新老電影票的對比，讓我們感受到了設計的變化，時代的進步。過去的電影票現在的電影票音樂會門票門票也稱入場券，是由活動的主辦方或者管理方負責發(fā)行制作、銷售并監(jiān)管使
2024-12-16 16:36
【摘要】教學目標1.了解門票的組成，主題圖案的多種表現形式：色映、繪畫、電腦合成，文字的主次、大小，字體的變化、統一，色彩的主輔，主券、副券、存根的比例，票面的中橫等。結合生活中的展覽，設計實用美觀新穎的門票。2.通過本課的學習，引導學生了解設計在方便生活、服務生活、美化生活中的重要作用。3.提高學生的審美能力和創(chuàng)造、設計
2024-12-02 10:15
【摘要】123456789
【摘要】第11課夜色《夜色》生動生機和諧對比·色調·冷暖·明度東山魁夷《夕星》“照片中最吸引你的是什么？”“你想如何表現此夜色？”·表達內容·表現方法·色彩運用
2024-12-15 03:52
【摘要】五年級美術下冊靜物寫生什么是靜物呢？生活中的日用器皿、文具、玩具、運動器材，以及蔬菜果品、盆栽植物等，都可以作為我們寫生的靜物。靜物寫生??從繪畫傳統的角度分為中國寫意的傳統素描（白描、線描）和西方寫實性素描。?（線描也屬于素描的一種范疇）?（包括水粉、水彩、油畫等）西方寫實性素描靜物色
2024-12-15 03:53
【摘要】第6課我們愛勞動王文彬？？你從哪些方面看出來的？？紙版畫種類：KT板（吹塑紙）油印版畫KT板（吹塑紙）粉印版畫紙板粘貼油印版畫
【摘要】石頭說話欣賞自然界中的奇石好玩的石頭同學們知道河灘地卵石，高山地石，打磨的山石的形態(tài)都不一樣。為什么呢？同學們知道河灘地卵石，高山的石，打磨的山石的形態(tài)都不一樣。為什么呢？因為環(huán)境，各種環(huán)境的不同造就了我們現在所看到的各種顏色，各種形態(tài)
【摘要】1燈彩輝映一、教學目標1、了解傳統節(jié)日掛彩燈的含義，掌握彩燈的分類和結構，設計制作彩燈。2、欣賞造型各異，色彩艷麗的彩燈，分析彩燈的造型和制作方法，用搜集的各種廢舊材料和彩色卡紙創(chuàng)作彩燈。3、體會元宵燈會的魅力，感悟彩燈的相關文化，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)，熱愛傳統文化的情感。二、重點難點重點：利用各種廢舊材料和彩色卡紙制作彩
2024-11-23 01:59
【摘要】第13課活字印刷（第一課時）活字印刷2020年北京奧運會開幕式?2020年北京奧運會開幕式北宋沈括著作《夢溪筆談》活字印刷的發(fā)明時間：北宋（公元11世紀）人物：畢升優(yōu)點：經濟、
2024-11-21 09:06
【摘要】第8課我家的廚房(第一課時）老廚房的廚具顏文樑（1893—1988）油畫家、美術教育家，江蘇蘇州人。1929年色粉畫《廚房》獲法國春季沙龍榮譽獎。用自己喜歡的繪畫材料和表現方式來畫一畫我家的廚房。（可以是表現廚房的一角
2024-11-21 13:50
【摘要】“鳥巢”英國館以色列館相似聯想：把形狀、結構相似的事物進行聯想。新城小學陳榮怎樣能使我們的聯想更加豐富？對圖形進行變形對圖形進行夸張多角度想象，尋找靈感，才能充分發(fā)揮想象思維和創(chuàng)造力。對圖形
2024-11-21 00:20
【摘要】光與影說課流程一、說教材分析和處理二、說學情分析三、說教與學的方法四、說教學過程五、說板書設計一、說教材分析和處理《光與影》是小學科學三年級下冊第五單元的第一課，通過“影子游戲”、“尋找光的傳播路線”、“制作小孔成像盒”三個活動引導學生認識光的直線傳播的特性，訓練學生設計
2024-12-15 04:02
【摘要】第16課奇石■走向“奇石世界”感受自然之美■猜一猜：美妙的音樂是用什么材料做的樂器演奏出來的？■靈壁奇石“奇”在哪里？奔流（紋石）大漠探幽（臺洞石）米芾拜石（紋石）浮云疊岫（磐石）奇在“形態(tài)”、“紋理”、“聲響”……■南京雨花石“美”在哪里？美在“紋理”、“色澤”■
2024-12-17 15:52
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