20xx春北師大版數(shù)學五下81復式條形統(tǒng)計圖2(參考版)
2024-12-15 03:29本頁面
【正文】 ?(3)你還能提出哪 ?些數(shù)學問題？ ?復式條形統(tǒng)計圖的制作要點 ： ?（ 1）根據(jù)統(tǒng)計表資料整理數(shù)據(jù)； ?（ 2）畫出縱軸和橫軸； ?（ 3）畫直條的寬度要一致，直條之間的間隔要相等； ?（ 4）不同的直條做不同的標記（如顏色不同或在其中一組畫上條紋） ?（ 5）寫上總標題 數(shù)量單位及制圖日期。 0510152025第一季度 第二季度 第三季度 第四季度東部西部北部?某省各地區(qū)各季度的降水量統(tǒng)計圖 ?毫米 ?時間 ?(1)這是（ ）式 ?統(tǒng)計圖，圖中的 ?1小格代表（ ） ?毫米。 ? 復式條形統(tǒng)計圖的特點能直觀、清楚地看出數(shù)量的多少。 為了區(qū)別這兩種條形統(tǒng)計圖，我們把以前學過的條形統(tǒng)計圖叫做單式條形統(tǒng)計圖。 別忘注明 圖例 圖中各直條的 寬度要相等，間隔要相等。 （ 4）按照數(shù)據(jù)大小，畫出長短不同的直條，并注明數(shù)量。 （ 2）在水平射線上，適當分配條形的位置，確定紙條的寬度和間隔。 復式條形統(tǒng)計圖不僅可以直觀地看出同一項目數(shù)據(jù)的多少，而且可以直觀地看出不同項目數(shù)據(jù)的多少，能形象地比較不同的數(shù)據(jù)。 我們學習統(tǒng)計的方法： 下面是六年級 7名同學的投球情況。經(jīng)過全班的商議，他們選定班上籃球水平最好的七個男生。比賽結束后，他們產(chǎn)生了一個疑問：“ 單手投球遠還是雙手投球遠？ ”他們互相爭論，沒有達成一致意見。 小 調 查： 某小學各年級 男生 人數(shù)統(tǒng)計表 2021年 3月制 年 級 一 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 五 年 級 六 年 級
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