【正文】 ~ 26 ~。實習后期，每位實習生組織半日活動。這點還是需要時間的磨練。作為老師，如果不能以身作則又怎么能要求你的學生?冬季雖然寒冷，但晨間鍛煉，老師一定要把手伸出來，如果進行活動老師不精神飽滿，又怎樣激發(fā)孩子的學習積極性?最重要的，它畢竟是孩子，對自己并不是非常了解，對自己的行為也不能做出正確的評估，所以老師必須肩負起保育員的重擔，何時脫衣穿衣?何時開窗透氣?何時需要消毒?何時不應哄鬧?甚至就連洗手的方法也要一遍一遍的重聲，并在旁邊監(jiān)督護理。這是園長的規(guī)定，在當時看來覺得很苛刻，但現(xiàn)在想起覺得非?？尚?，從自己擬出一份教案，到老師修改，再到自己完善，到最后的教具準備，起碼也要三天時間，而且，提前交教案，也給自己留出了充分的準備時間。實習階段認真制訂詳細的每日計劃和課時計劃。盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。加上學習原任教師傳授的工作經(jīng)驗，我以為我組織的活動一定會達到較好效果，其實不然，作為一個新老師，你帶給幼兒的是新鮮感，這使幼兒非常喜歡你，望著他們迫切的眼神，我不由得緊張起來，一個問題問出口，自己就覺得問問題的角度面太廣了，這使幼兒不能很快地抓住問題的重點，當一個幼兒的答案偏離了你所希望引導的正確軌道時，所有幼兒的思維都會被局限在一輛偏離正常軌道而又疾速行駛的列車上，你必須思索如何把它拉回來?這是沒有經(jīng)驗的我們始料未及的。見習幼兒全天活動。了解實習園、班的一般情況。這個世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進的教育理念，才能更好的服務于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。了解當前幼兒教改動態(tài)和社會對當前幼兒教育的要求。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。在一個普通的幼兒園，一個小型班也有十七八個幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”，老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的個性特點，每個月都可以看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。增強熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強事業(yè)心和工作責任感。進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務的理解。我在鼓樓幼兒園選擇的是中班實習，我將實習分為三大塊：一、實習目的：初步獲得組織幼兒教育、教學的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實際能力。我是在鼓樓幼兒園進行了我的實習，在這一個月的實習里，我深刻地認識到畢業(yè)教育見實習是專業(yè)思想教育、文化知識、教育理論、教育技能和科研能力的綜合實踐課程，是學前兒童教師職前教育的必要環(huán)節(jié)。幼教的相關實習報告,關鍵詞是實習報告,幼教,二十歲，我跨進了幼兒園的大門，做了一名實習的幼兒教師。沒事的時候和孩子們聊聊天，看著他們稚嫩的臉龐和無邪的眼神，你會很開心。因為他們是那么純粹，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，而不喜歡估計也只有一個理由，那就是你不愛他們。我的小學沒有白上，我現(xiàn)在感謝爸媽給我了這么一個能記住久遠事情的腦瓜，讓我能同情他們。學生時代的記憶慢慢浮現(xiàn)在眼前，我理解他們，深深的理解。在某種角度上，在課堂上，是孩子們在成全我們。我很感動。我只能尷尬的說老師是第一次在黑板上寫這個字。所以我想說，小孩子是善良的，如果不是你太過分，他們不會和你作對。所以我覺得，對小孩子，能多誠實就多誠實，他們心里跟明鏡一樣。沒有幾個家長和老師對學生是從小就誠實的，比如上課的加減分和獎勵小星星，連老師自己都不知道給誰加了，加了幾個，只有小朋友們在乎這個，而且在他們還來不及明白他們就長大了，他們也不會在意這些小花花什么的只是老師控制他們的工具，一個永遠也不存在的誘惑而已。小朋友們太在意老師的看法，還沒長大的他們沒有多少自我意識，長大了可能就是雙重人格，說難聽的了就是兩面派，在與自己利益相關的人面前一個樣，在普通人面前又是另外一個樣。這已經(jīng)是我配合的極致了。去了之后，果然應有盡有：菜單、鈔票還有會員卡，可以打八八折的，可見這些小孩子也都是跟著爸媽見過大世面的，不愧是貴族私立小學，呵呵！我點了兩樣以后，他們就讓我抽獎，一次可以抽三張，我抽到了大獎，于是驚呼一片雖然走路都走不動了，但還是希望時間可以在那一刻多停留幾秒鐘。今天跑操的時候幾個小孩子熱情四溢和我介紹他們自己開的“好再來”餐館，說著說著就拉起了我的手，一個孩子拉了，另一個也要拉，她過來拉著我另一只手，那時只覺得自己手不夠用了，一邊一個，前后還擠著好幾個以至于和他們講話什么的很容易被包圍，你一句我一句的都想和老師說話，想讓老師關注他，就連挖出一顆雨花石撿到一根羽毛這樣的事都要和我說，盡管這在我們眼里看來好像沒什么大不了，可是孩子們就像發(fā)現(xiàn)了新大陸，很在意，很開心，很想有人和他們分享，哪怕你是老師。這個是沒有辦法的事情，沉默只會讓他們放縱。有時候很同情這些小崽子們，一個個看起來都還跟皮球一樣，圓滾滾的可愛，可是他們這么小就開始住校生活，一個星期和父母只能待兩天，嚴重缺乏親情。面對孩子們的熱情，大多時候都是微笑過后便不知怎么接話茬，還好他們都還小，只覺得我是個溫柔的老師，還沒看出我的少言和遲鈍。我一直是個慢熱的人，融入一個集體中需要蠻長的時間。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成 長也就又邁進一步。使我認識到正確的人生觀，價值觀。就在這樣忙碌的實習生活里，四個月也就這樣過去了。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外 還能尊敬你。我才發(fā)現(xiàn)，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關愛，他們自然