【摘要】日日夜夜形形色色戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢鬼鬼祟祟層層疊疊熙熙攘攘神采奕奕溫情脈脈虎視眈眈喜氣洋洋逃之夭夭人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。——(春秋)孟子相知無遠近，萬里尚為鄰。
2024-12-15 03:03
【摘要】語文園地三人教課標版三年級下冊《語文園地三》我的發(fā)現(xiàn)?馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？?馬跑得越快，離楚國就越遠了。?這不恰好表明有數(shù)不盡駱駝嗎？?這恰好表明有數(shù)不盡駱駝。我的發(fā)現(xiàn)?馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？?馬跑得越快，離楚國就越遠了。?這不恰好表明有數(shù)不盡
【摘要】我的發(fā)現(xiàn)小字典光（1）只、單；（2）光線；（3）一點兒不剩，全沒有了；（4）景物；(5)光彩；(6)比喻好處；(7)敬辭，表示光榮，用于對方來臨；(8)明亮；(9)光滑、光溜；(10)身體露著。我的發(fā)現(xiàn)小字典抽（1）把夾在中間的東西取出來；（2）(植物)長出；（3）打
2024-12-17 15:44
【摘要】人教版語文三年級下冊語文園地一我的發(fā)現(xiàn)動靜得失吞吐詳略攻守進退始終呼吸是非愛憎我發(fā)現(xiàn)每個詞中兩個字的意思……..●●●升（）天地輕重開關好壞深淺長短高低進出晝（）首（）陰（）是（
2024-12-16 16:28
【摘要】語文園地六教書教室降落投降羊圈圓圈石縫縫補便宜方便重要重新我的發(fā)現(xiàn)草本蒜,木本椒,大蔥生姜做佳肴。食鹽咸，米醋酸，豆瓣辣醬味道鮮。蒜椒姜鹽咸醋辣醬?日落胭脂紅，無雨必有風。?夜里星光明，明朝依舊晴
2024-12-16 16:26
【摘要】人教版語文三年級下冊語文園地八你還知道哪些神話故事：女媧補天夸父追日盤古開天女媧造人神筆馬良后羿射日嫦娥奔月牛郎織女引導差異繼續(xù)斷開旅游旋轉(zhuǎn)兇狠
2024-12-15 03:02
【摘要】豐富多彩的世界世界真奇妙，不說不知道。這次口語交際就來說說我們了解的世界。我們可以說從廣播電視、書報雜志中了解到的國外情況，也可以介紹搜集到的圖片和實物，還可以講講中國人民和世界人民友好交往的事情。先在小組里交流，再推舉代表在班上講。最近，你有沒有特別想寫的內(nèi)容?這次習作，就請你把最想寫的內(nèi)
【摘要】說說我自己口語交際新課標人教版三年級下冊語文百花園三想一想，假如要向別人介紹你自己要從哪些方面來介紹呢？外貌（看看你們的臉、頭發(fā)、眉、眼睛、鼻子、耳朵、嘴、牙齒分別是怎樣的？）興趣愛好（你最喜歡什么動物？或者喜歡什么運動？你最擅長的一項運動是什么？）獨特之處（你區(qū)別于其他人的地方？）其它方面
2024-11-23 18:34
【摘要】我的發(fā)現(xiàn)蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。我的發(fā)現(xiàn)一棵高大的橡樹挺立在路旁。一棵高大的橡樹像草原的哨兵，挺立在路旁。蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。一棵高大的橡樹挺立在路旁。一棵高大的橡樹像草原的哨兵，挺立在路旁。
2024-11-21 08:00
【摘要】保護環(huán)境創(chuàng)建美好家園地球以前很健康很美麗地球以前很健康很美麗現(xiàn)在,她受到了破壞……到處是黑煙、垃圾、污水，就是不見青天、白云和草地…..我們要馬上行動起來地球媽媽再也不能這樣被糟蹋了,我們也不能再這樣生存下去了
【摘要】園地七看了圖片你能說秋天的成語嗎？我的發(fā)現(xiàn)louyuchun傲慢懦弱丑陋愚蠢謙虛勇敢美麗聰明同學們你們還能對嗎?找機會跟你的好伙伴說說竹
2024-11-22 02:56
【摘要】止——企（企業(yè)）郎——廊（畫廊）直——置（配置）丁——廳（客廳）代——貸（貸款）力——虜（俘虜）分——岔（岔路）由——屆（首屆）jiaqǐlánglángzhìpaitīngd
2025-08-08 01:13
【摘要】小學語文三年級上冊小學語文三年級上冊義務教育課程標準實驗教科書義務教育課程標準實驗教科書（語文園地三）要求:認真傾聽適時補充說出感受我的發(fā)現(xiàn)黃金黃杏黃橙黃鵝黃紅火紅
2024-12-17 01:22
【摘要】第一篇：人教版三年級語文下冊語文園地七教案 人教版三年級語文下冊語文園地七教案 口語交際 這次口語交際的話題是和單元專題相聯(lián)系的，在導語中提前做了布置。教師在本單元教學過程中，要引導學生聽廣播看...
2024-10-25 06:24
【摘要】語文園地一人教版小學語文三年級下冊智慧之門介紹家鄉(xiāng)景物你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風景吧？你發(fā)現(xiàn)了嗎？請選擇一處向大家介紹。先分小組互相介紹，介紹的時候，講清這處風景在什么地方，有哪些特點，要表達出對家鄉(xiāng)熱愛的感情。一個同學介紹時，其他同學要認真聽，可以加以補充，也可以提出問題，介紹的同學要耐心解答。然后，推選代表在班上交流。
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