【摘要】“解剖”原子【學習目標】1.知道分子是由原子構(gòu)成的,了解電子的發(fā)現(xiàn)過程。2.理解兩種原子結(jié)構(gòu)模型。3.掌握原子的構(gòu)成和盧瑟福粒子散射實驗。[來源:學科網(wǎng)][來源:學+科+網(wǎng)]————————行為提示:[來源:學§科§網(wǎng)Z§X§X§
2024-12-13 15:36
【摘要】1、物質(zhì)的發(fā)展,到18世紀,人們已經(jīng)認識到我們的世界是由組成的。2、分子非常的小,直徑約為。分子10-10m人類探求真理的欲望總是沒有止境的分子還可以再分嗎?分子是由什么組成的呢?物質(zhì)分子?分子是組成物質(zhì)的最小微粒嗎?還可以分割嗎?分子不是
2024-11-22 16:04
【摘要】“解剖”原子原子:比分子更小的粒子,稱為原子。電子:原子內(nèi)部一種帶負電的微粒。電子的大小:電子是比分子、原子更小的物質(zhì)粒子。棗糕模型:原子像一個實心球體,均勻分布著帶正電的粒子,電子鑲嵌在其中,猶如糕中的棗兒,因此被稱為“棗糕模型”。核式模型:原子中間有一個帶正電的核,它只占有極小的體積
2025-06-21 22:10
【摘要】“解剖”原子第十章從粒子到宇宙導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練分子是組成物質(zhì)的最小微粒嗎?還可以再分割嗎?分子不是組成物質(zhì)的最小微粒,還可以再分割。19世紀初,英國科學家道爾頓證明了原子的存在,有的分子由單個原子組成,叫作“單原子分子”;絕大多數(shù)分子由多個原子組成,叫作“多原子分子”。導入新課;
2025-06-21 12:30
【摘要】6.3重力【學習目標】1.知道什么叫重力,了解重力產(chǎn)生的原因。2.知道重力的方向、重心以及鉛垂線的應(yīng)用。3.理解重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系。————————行為提示:1.認真閱讀學習目標,用雙色筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設(shè)情景,導入新課。提示:“豎直向下
2024-12-13 15:35
【摘要】宇宙深處【學習目標】1.知道地球僅是太陽系的一員,而太陽系又是茫茫銀河系中的一員,銀河系外還有星系,這種認識將不斷深化。通過閱讀課文、資料,觀察圖片和動手做實驗,了解人類認識宇宙的歷程,并且隨著科學的進步,這種認識將不斷深化。2.能積極參與各種活動,對探索宇宙產(chǎn)生興趣?!?/span>
【摘要】第九章浮力與升力認識浮力[來源:學科網(wǎng)ZXXK]【學習目標】1.知道什么是浮力以及浮力的方向。2.能認識浮力產(chǎn)生的原因,會用彈簧測力計測量物體在液體中所受浮力的大小。3.通過實驗探究,認識物體所受到的浮力大小跟它浸入液體中的體積有關(guān),跟液體密度有關(guān)?!袨樘崾荆?/span>
2024-12-13 15:34
【摘要】飛出地球【學習目標】1.了解古人對于宇宙的認識過程;知道托勒密提出“地心說”和哥白尼提出“日心說”。[來源:Zxxm]2.了解萬有引力定律,了解人類如何飛出地球。————————行為提示:1.認真閱讀學習目標,用雙色記號筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設(shè)情景,導入新課
【摘要】“解剖”原子
2025-06-16 18:13
【摘要】第七章運動和力怎樣描述運動【學習目標】1.知道機械運動是指物體位置的變化。2.知道參照物的概念,會選擇參照物描述機械運動,會根據(jù)對運動的描述明確參照物。3.知道運動和靜止是相對的,自然界中運動的多樣性。[來源:Zxxk.Com][來源:學科網(wǎng)ZXXK]————————
【摘要】9.4神奇的升力【學習目標】1.了解流體壓強與流速的關(guān)系。2.能運用流體壓強與流速的關(guān)系解釋生活中有關(guān)的現(xiàn)象?!袨樘崾荆?.認真閱讀學習目標,用雙色記號筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設(shè)情景,導入新課。提示:認真分析各事例中哪些部分
【摘要】8.2研究液體的壓強【學習目標】1.通過觀察實驗,認識液體內(nèi)部存在壓強及液體內(nèi)部壓強的方向。2.通過實驗探究,了解液體壓強的大小跟哪些因素有關(guān)。[來源:Z|xx|k.Com]3.能運用液體壓強的公式p=ρgh進行計算。————————行為提示:[來源:學_科_網(wǎng)]1.
【摘要】阿基米德原理【學習目標】1.經(jīng)歷探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系的實驗過程。2.知道阿基米德原理,會用阿基米德原理進行有關(guān)的簡單計算。[來源:Zxxm]3.能應(yīng)用公式F?。紾排和F?。溅岩篻V排計算簡單的浮力問題。[來源:學科網(wǎng)]————————行為提
【摘要】滬粵版《解剖原子》教學設(shè)計南昌市豫章中學吳素娟【教學內(nèi)容】:《解剖原子》滬科粵教版物理八年級第十章第3課(1課時)【教材分析】:教材按照從小到大,由微觀到宏觀的順序編排,前兩節(jié)在于引導學生從微觀上初步認識物質(zhì)的組成――分子的概念與原子的組成,教材中重視介紹人類探索粒子和宇宙的歷程,并預示這種探索將不斷深入。
2024-12-13 05:16
【摘要】第十章3解剖原子【教材分析】:教材按照從小到大,由微觀到宏觀的順序編排,前兩節(jié)在于引導學生從微觀上初步認識物質(zhì)的組成――分子的概念與原子的組成,教材中重視介紹人類探索粒子和宇宙的歷程,并預示這種探索將不斷深入?!緦W情分析】:本章涉及較多現(xiàn)代物理知識,所需基礎(chǔ)知識較多,但本章教學要求不高,因此,教材中較多采用以圖代文的呈現(xiàn)方式。形象生動,簡明扼要
2024-11-23 07:09