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正文內(nèi)容

中班音樂紙飛機(jī)(參考版)

2024-11-13 01:15本頁面
  

【正文】 如果飛行器的密度小于空氣,那它就是氣球或飛艇。通過成功的音樂活動(dòng),會(huì)提升孩子們對(duì)音樂活動(dòng)的興趣,也能提升一些能力較為弱的孩子對(duì)音樂活動(dòng)的自信心。幼兒的演唱效果很好。請幼兒5人一組,排成隊(duì)列,排在第二個(gè)的幼兒假裝“折飛機(jī)”,再將扮演飛機(jī)的第一個(gè)幼兒“丟”出去(輕推一下);第一個(gè)幼兒被“丟”出去后開始到處飛,飛一陣后回到隊(duì)尾;同時(shí)第二個(gè)幼兒扮演飛機(jī),被第三個(gè)幼兒“折”好“丟”出去,按此循環(huán)游戲。(2)在音樂的伴奏中,幼兒邊唱邊用肢體做動(dòng)作?;静糠?。(1)請幼兒用色紙自己折出紙飛機(jī),折好后射玩紙飛機(jī)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:音樂“紙飛機(jī)”、色紙、鈴鼓。感受歌曲柔和、舒緩的旋律,理解歌詞的含義。體驗(yàn)在與同伴游戲時(shí)的快樂?;顒?dòng)目標(biāo):用連貫的演唱方法學(xué)唱歌曲“紙飛機(jī)”。中班音樂教案《紙飛機(jī)》含反思這篇文章共2523字。在實(shí)踐過程中,培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)反思:通過豐富多彩的教學(xué)手段,結(jié)合音樂本身的要素,讓幼兒感受到不同的音樂形象,每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,音樂是情感的藝術(shù),只有通過音樂的情感體驗(yàn),才能達(dá)到音樂教育“以美感人、以美育人”的目的。將幼兒分組根據(jù)歌曲來玩“紙飛機(jī)”的游戲。有哪些小動(dòng)物坐在飛機(jī)上飛行?它們開心嗎?——你最喜歡哪一架紙飛機(jī)?為什么?播放CD,幼兒跟隨音樂邊唱邊作動(dòng)作23遍?!帮w出去,飛出去”是分別向兩邊做飛機(jī)飛行狀,開心地飛行。書上的小男孩和小女孩是跟著歌詞做動(dòng)作的?折一折,疊一疊是分別彎曲自己的左臂、右臂。播放CD,幼兒傾聽歌曲,熟悉歌詞,并引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)
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