幼兒園小班美術(shù)教案：圓點(diǎn)找朋友(參考版)
2024-11-12 21:32本頁(yè)面
【正文】 深圳市美術(shù)學(xué)校()?；顒?dòng)中，孩子們還體驗(yàn)了合作，這對(duì)于我們中班幼兒來(lái)說(shuō)是一種新的嘗試。孩子們很興奮，積極性很高，思維也很活躍，在不同程度上發(fā)展了思維力和想象力。我們來(lái)猜猜看，這幅圖畫象什么？” 老師帶幼兒到稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去欣賞、想象，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的想法，給予肯定和贊賞，激發(fā)他們對(duì)創(chuàng)造的興趣?！?指導(dǎo)幼兒大膽涂色，一個(gè)格子涂一種顏色，顏色少蘸一點(diǎn)，盡量不要流下來(lái)?！?鼓勵(lì)幼兒合作連線，線條不要太長(zhǎng)。幼兒人手一支畫筆，蘸白色顏料在涂鴉墻上畫點(diǎn)。我們來(lái)當(dāng)當(dāng)魔術(shù)師把它們變出來(lái)。二、圓點(diǎn)娃娃在散步——畫點(diǎn)以圓點(diǎn)老師的口吻：“我的圓點(diǎn)娃娃們和我長(zhǎng)得一模一樣，都是圓圓的、白白的，它們現(xiàn)在隱身在涂鴉墻上了?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示圓點(diǎn)娃娃圖，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。幼兒分組活動(dòng)（15人）。激發(fā)幼兒的好奇心，鼓勵(lì)幼兒大膽涂鴉，培養(yǎng)他們的想象力。豐子愷先生在《緣緣堂隨筆》中用妙趣橫生的筆觸頌揚(yáng)了童真、童趣，鼓勵(lì)幼兒在玩耍式的涂鴉中充分發(fā)揮想象力，以種下藝術(shù)的種子。第五篇：圓點(diǎn)娃娃找朋友幼兒園中班美術(shù)教案圓點(diǎn)娃娃找朋友美術(shù)涂鴉活動(dòng)：圓點(diǎn)娃娃找朋友活動(dòng)背景：幼兒的好奇心是創(chuàng)造力的“種子”，是創(chuàng)造發(fā)明的起點(diǎn)，要培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造精神，就需要激發(fā)幼兒的好奇心。幼兒作畫師：小朋友那邊還有很多圓點(diǎn)寶寶，它們想請(qǐng)我們小朋友幫它們手拉手找朋友，再給它們變出漂亮的地毯，你們?cè)敢鈫?、欣賞作品展示幼兒作品請(qǐng)幼兒欣賞,看看圖畫象什么。變“地毯”——分格涂色師：“圓點(diǎn)寶寶找到了好朋友它們想在彩色的地毯上跳舞，怎么變出彩色的地毯呢?一個(gè)格子涂一種顏色，要涂的均勻，要有耐心。(.教案來(lái)自:)我知道你們也有很多好朋友，你和誰(shuí)是好朋友呢?師：“有了好朋友可真開心啊，現(xiàn)
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