【摘要】不等式的基本性質(zhì):不等式的基本性質(zhì)1:若ab,那么a+cb+c;如果ab,那么a-cb-c.不等式的基本性質(zhì)3:如果ab,且c0,那么acbc,如果ab,且c0,那么
2024-12-11 13:02
【摘要】一元一次不等式教學目標1、理解一元一次不等式和不等式的概念與解的概念;2、會用不等式的基本性質(zhì)解簡單的一元一次不等式;3、會在數(shù)軸上表示一元一次不等式的解。教學重點一元一次不等式及其解的概念教學難點一元一次不等式解的概念設(shè)計亮點教學過程備注一、新課引入溫故而知新1、觀察下
2024-12-13 14:48
【摘要】一元一次不等式教學目標1、掌握解一元一次不等式的一般步驟;2、會運用解一元一次不等式的一般步驟解一元一次不等式。教學重點會運用解一元一次不等式的一般步驟解一元一次不等式教學難點范例4設(shè)計亮點教學過程備注一、新課引入解下列方程,回顧解一元一次方程的一般步驟:(1)5x-3=7x+1
【摘要】3210-1-2-3一元一次不等式同步練習1、不等式312x??的解是_______________________2、當x___________時,代數(shù)式43x??的值是正數(shù)。3、若代數(shù)式546x?的值小于7183x??的值,則x的取值范圍是_______________4、已知方程組313
2024-12-02 02:17
【摘要】23yxO一元一次不等式同步練習一、選擇題1、如果a>b,下列各式中錯誤..的是()A.a(chǎn)-3>b-3B.-2a<-2bC.2a>2
2024-12-02 16:35
【摘要】(3)義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》八年級上冊梧田二中鄭建春?一個實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題來解決的基本步驟是怎樣的?執(zhí)行計劃:把已制訂的計劃具體地進行實施;制訂計劃:在理解問題的基礎(chǔ)上,運用有關(guān)的數(shù)學知識和
2024-12-05 20:50
【摘要】一元一次不等式組教學目標1、理解一元一次不等式組的概念;2、理解一元一次不等式組的解的概念;3、會解由兩個一元一次不等式組成的不等式組,并會用數(shù)軸確定解。教學重點一元一次不等式組的解法教學難點范例2設(shè)計亮點教學過程備注一、新課引入1.某單位從超市購買了墨水筆和圓珠筆共15桶,所付金額超
【摘要】一元一次不等式組(鞏固練習)姓名班級第一部分1、解不等式組:22(1)43xxxx??????????①②.2、.求不等式組3(2)81522xxxx?????????①>②的整數(shù)解.
【摘要】第一篇:八年級數(shù)學《一元一次不等式與一元一次不等式組》教案 一元一次不等式與一元一次不等式組 【典型例題】 : (1)不等式兩邊加上(或減去)同一個數(shù)或同一個整式,不等號的方向不變。 (2)...
2024-10-21 19:02
2024-12-04 05:26
【摘要】一元一次不等式第2課時一元一次不等式的應用,經(jīng)歷“實際問題抽象為不等式模型”的過程;(重點),體會分類討論思想在用不等式解決實際問題中的應用.學習目標導入新課:實際問題找相等關(guān)系設(shè)未知數(shù)列出方程檢驗解的合理性解方程.(1)超過(2)至少(3)最多>
2025-06-24 06:45
【摘要】一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法一元一次不等式概念的含義;用不等式的性質(zhì)熟練地解一元一次不等式.(重點、難點)學習目標趣味閱讀有一次,魯班的手不慎被一片小草葉子割破了,他發(fā)現(xiàn)小草葉子的邊緣布滿了密集的小齒,于是便產(chǎn)生聯(lián)想,根據(jù)小草的結(jié)構(gòu)發(fā)明了鋸子.魯班在這里就運用了“類
2025-06-20 22:07
【摘要】精品word你我共享第一章一元一次不等式和一元一次不等式組整章水平測試一、填空題(每小題3分,共30分)1.若代數(shù)式的值不小于-3,則t的取值范圍是_________.2.不等式的正數(shù)解是1,2,3,那么k的取值范圍是________.3.若,則x的取值范圍是________.4.若,用“<”或“>”號填空:2a______,_____.5.若,則x的取
2025-04-07 03:25
【摘要】雷網(wǎng)空間教案課件試題下載數(shù)學八年級上浙教版第五章一元一次不等式單元測試【例題分析】1、不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()ABCD2、要使式子有意義,字
2025-06-10 19:20
【摘要】第一篇:《一元一次不等式組》教案浙教版 《一元一次不等式組》 教學目標 (-)知識目標 1.進一步鞏固解一元一次不等式組的過程.2.總結(jié)解一元一次不等式組的步驟及情形.(二)能力目標 通過總...
2024-10-21 15:04