20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期綜合實踐教研組工作計劃五篇范例(參考版)
2024-11-12 18:05本頁面
【正文】 1月：對高一年級學(xué)生的課題結(jié)題材料進(jìn)行收集和整理；對初一年級學(xué)生的課題進(jìn)行開題答辯；對學(xué)生的課題情況進(jìn)行考核和評優(yōu)工作；總結(jié)本學(xué)期教研組工作情況，做好反思和資料整理工作。11月：高一年級第一個課題進(jìn)入課題實施階段；高一年級結(jié)題材料收集和整理工作。三、工作安排9月：學(xué)習(xí)綜合實踐課程理論知識；對新高一年級和新初一年級進(jìn)行綜合實踐活動課程的通識培訓(xùn)；組織高一年級學(xué)生進(jìn)行分組和指導(dǎo)教師的分配，及小組活動地點(diǎn)劃分等工作，進(jìn)入課題選擇階段；督促2012屆學(xué)生上交第二個研學(xué)課題作業(yè)（新高二年級）。二、工作目標(biāo)抓好新高一和新初一的研究性學(xué)習(xí)開展工作，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生的課題開展活動。為學(xué)生的健康成長提供了開闊的天地，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生勇于實踐、樂于創(chuàng)新、善于獲取信息、敢于表現(xiàn)、樂于合作的品質(zhì)。3．進(jìn)行資料匯總,對學(xué)生進(jìn)行考核及綜合性評價。一月份：1．學(xué)生活動成果展示。2．送教活動十二月份：1．課題研討活動，圍繞課題談?wù)劵顒又械牡檬?，并形成書面材料?．開展綜合實踐專題研討活動。2．制定并貫徹教研工作計劃以及各年級組教學(xué)計劃。要認(rèn)真及時積累有關(guān)資料，對于老師，主要是實施方案、活動設(shè)計、活動案例和專題性總結(jié)等實施過程以及反思成果方面的資料；對于學(xué)生來說，主要是建好、管好“綜合實踐活動檔案袋”，設(shè)計并用好方案卡、行動卡、反思卡等。（四）完善課程管理、抓好課程實施教師認(rèn)真制訂好“年級綜合實踐活動計劃”和“班級綜合實踐活動計劃”，按課時認(rèn)真組織學(xué)生開展綜合實踐活動。（三）關(guān)注師生需求、促進(jìn)師生發(fā)展鼓勵教師積極參與課題研究，把課題實驗作為綜合實踐活動課程資源加以開發(fā)，積極參加各類活動及競賽，在交流中增知，在實踐中長才，注意積累綜合實踐活動的典型案例，豐富本學(xué)科資源。本學(xué)期將通過自習(xí)討論、專題研究等形式組織廣大教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要（3－6年級）》、《綜合實踐活動課程設(shè)計與實施》、《綜合實踐活動指導(dǎo)與示例》、《來自課改實踐的報告綜合實踐活動優(yōu)秀案例集錦》等，用正確的理論指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)實踐。使學(xué)生能在不同程度上獲得參與研究、社會實踐與服務(wù)的體驗，發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題，提出問題與分析問題的能力，學(xué)會分享、尊重與合作，養(yǎng)成服務(wù)意識與實事求是的科學(xué)態(tài)度，具有社會責(zé)任心和使命感。一月份課程結(jié)束，上交各種材料；期末工作總結(jié)與匯報。十二月份各年級備課組檢查反饋綜合實踐活動情況；收集綜合實踐活動典型案例。十一月份組織教師觀看有關(guān)優(yōu)秀活動案例光盤；綜合實踐活動校公開課，聽課與評課教研活動。在具體的活動過程中，要指導(dǎo)學(xué)生有目的地收集事實材料，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用調(diào)查、觀察、訪問、測量等方法；指導(dǎo)學(xué)生寫好研究日記，及時記載研究情況，真實記錄個人體驗，為以后進(jìn)行總結(jié)和評價提供依據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生形成收集和處理信息的能力。其他時間安排每次半個月左右的短線活動。確定活動主題，組織實施計劃。三、具體工作安排：注重教研和平臺搭建組織安排好各年級備課組教研活動，各輔導(dǎo)老師按要求備課、上課，指導(dǎo)學(xué)生活動。各年級備課組要制訂好年級組的活動計劃，鼓勵學(xué)生以小組合作探究的方式開展活動，注意積累活動過程中的資料，期末整理好資料上交教研組。根據(jù)班級實際開展好綜合實踐活動，任課老師布置綜合實踐性作業(yè)為主要形式，指導(dǎo)學(xué)生開展好綜合實踐活動。下迪中心校綜合實踐教研
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1