20xx粵教版高中物理必修一12位移和時(shí)間(參考版)
2024-12-13 13:30本頁面
【正文】 。就像是把一生中不同階段的好書擺在與起，通過這種形式就能把生命過程表現(xiàn)出來。它不僅描述了汽車的運(yùn)動(dòng)，而且記載運(yùn)動(dòng)的全歷程，正像這個(gè)運(yùn)動(dòng)在“時(shí)一空’中凍結(jié)了一樣 。事實(shí)上，我們知道在電影中關(guān)于運(yùn)動(dòng)和變化的感覺都是由于視覺存留而產(chǎn)生的幻覺，視覺存留可令人感到運(yùn)動(dòng)的連續(xù)性。無論這個(gè)點(diǎn)何時(shí)加速或減速，它的軌跡始終是條直線。這張圖表明了時(shí)間變化時(shí)，汽車在空間中的位移，也就是里程。 姑且撇開說明這張示意圖所用的細(xì)節(jié)與具體方法不談，有一點(diǎn)是明確的，那就是，汽車運(yùn)行狀況曲線是用兩維而不是一維空間得到的。同一角度上升的直線表示車速不變。 這幅時(shí)間－距離關(guān)系圖反映了汽車的運(yùn)行情況。為了把汽車運(yùn)行的狀況充分體現(xiàn)出來，我們需要引入時(shí)間。就是一條直線―― 一個(gè)一維圖象。汽車被限制在這條筆直、平坦的道路形成的一維空間里。如果不去考慮周圍廣袤的沙漠，讓這輛汽車在筆直的一維軌跡上行駛，那么可將這輛汽車看作在一維空間中運(yùn)動(dòng)。一輛汽車沿箭頭所指方向在路上行駛，朝著一個(gè)方向，時(shí)而行進(jìn)，時(shí)而停止；時(shí)而加速，時(shí)而減速，有時(shí)勻速。 初步掌握位移的矢量性、畫法，教師要引導(dǎo)學(xué)生在閱讀教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體實(shí)例，積極進(jìn)行討論、加以區(qū)別。 運(yùn)動(dòng)時(shí)間 路程大小 位移大小 0～ 2s末 0～ 4s末 0～ 8s末 解析：如圖所示，運(yùn)動(dòng)一圈位移是 0 m，路程為 Rs ?2? ；若運(yùn)動(dòng)431周，則物體末位置在 B點(diǎn)，位移大小 Rs 2? ，路程為 RRRs ??? 272432 ???? ；運(yùn)動(dòng)中最大位移為 R
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