【正文】 祝愿大家在新的學期里有新的目標、有新的發(fā)展、有新的收獲。希望同學們在老師的教育下，能主動積極地參與學習，積極探討好的學習方法，自主合作學習，全面提高學習成績，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。內(nèi)化好行為習慣，通過行之有效的評比活動幫助大家形成良好的道德素養(yǎng)。完善自身思想素質(zhì)，使其符合社會主義公民道德規(guī)范要求?？v貫古往今來的王侯將相、大儒名師，都是一些將學習當作自己畢生志趣的人。愿我們從此刻開始，樹立自己的發(fā)展目標，這是我們每個人發(fā)展和前進的前提。美國一個權(quán)威的社會調(diào)查機構(gòu)曾經(jīng)對一批25年前畢業(yè)于哈佛大學的畢業(yè)生如今的境況進行調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)凡是當年有遠大目標的人如今都成了社會的精英，而當年具有中期目標的人如今屬于社會的中產(chǎn)階級，而一些沒有目標的人如今靠社會救濟金生活。為此，我向大家提幾點希望和要求：百學須先立志。直溪小學每一份子身心健康、各具風采。在直溪小學全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚求真務實的精神，取得了許多可喜的成績。同學們，為了爭創(chuàng)衛(wèi)生城市，共建美好校園，請從生活的一點一滴開始做起，一同攜手創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境吧!我的演講完畢，謝謝大家!(六(2)班林姝晗2017年4月17日升旗儀式，國旗下演講稿)關(guān)于交通安全國旗下演講稿范文5各位老師、同學們：早上好：在這天朗氣清、秋風送爽的日子里，新學期綻放著金色的笑臉向我們走來。當你要跨過草坪時，請先看看腳下的那片綠色。當你要扔出果皮紙屑的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱。還有平時注意愛護校園一草一木，不穿越綠化帶，不攀枝折花，服從老師管理和接受文明監(jiān)督崗學生的批評勸阻。當上第一節(jié)課時，在校園到處都是干干凈凈，幾乎看不見一片紙。二、從身邊做起，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。每天我們需要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，也應該把鞏固活動融入到我們的日常生活中，規(guī)范自己的行為習慣，認真做好每天的眼保健操和課間操。但是現(xiàn)在學校還是有一些垃圾和不和諧的現(xiàn)象出現(xiàn)。一、樹立責任意識，爭做衛(wèi)生文明學生。因此創(chuàng)建美好校園是我們每個師生義不容辭的責任。我們需要積極行動起來，讓啟航學?？梢猿蔀槿h一個有特色的美好校園。環(huán)境優(yōu)美、整潔干凈的校園不僅給我們的生活學習帶來了美好的享受，同學們那良好的衛(wèi)生習慣也讓全校老師笑逐顏開。讓我們的青春，讓我們的人生綻放光彩!謝謝大家!關(guān)于交通安全國旗下演講稿范文4敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!今天我國旗下演講的主題是“爭創(chuàng)衛(wèi)生城市，共建美好校園”。人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。讓我們擁抱安全，擁抱生命。生與死之間有段距離，它叫人生，如何走過人生，這就是生活，怎樣才算幸福地生活，那就是平安快樂地與大家相伴走過。也許就在您鋌而走險的那一剎那，就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福，請您三思而行。您可曾想過，也許就在您一時沖動，酒后駕車。當尖銳的剎車聲響起，馬路上又多了一抹殷紅的血跡，于是，又有一個家庭將被悲哀與淚水籠罩，他們的生命，從此負過傷一層陰霾。長大了，交通安全就是交警叔叔嚴肅的手勢，伸出右手做平推狀，紅燈禁行!雖然有時候只覺得不耐煩，但是看到父母擔心的表情和交警嚴肅的眼神，心里卻不由得泛出縷縷溫暖。騎車慢點，記得靠邊騎這是父親在我騎車上學時慈愛的指點。小時候，交通安全是父母和藹的叮嚀，孩子走路看地，小心摔跤。由于人們的交通安全意識較低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后，車輛類型混雜，行車秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下，交通事故頻發(fā)。讓我們一起手挽手、肩并肩，讓生命之花永遠美麗綻放，共同邁向美好的明天!謝謝大家!關(guān)于交通安全國旗下演講稿范文3親愛的老師、同學們：大家好!生命，一個多么鮮活的詞語，安全一個多么古老的話題。要讓生命之花常開，要讓生命之樹常綠，需要每個人的悉心呵護，需要大家的共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起。同學們，血的教訓只能有一次，因為我們無法承受失去生命的痛苦，人沒有第二次生命。人的生命是很脆弱的，那一件件一樁樁一幕幕令人痛心的報道就是最好的證明。還有的小朋友放學不回家，喜歡在公共場所逗留。有的小朋友不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈。安全，對于每一個人都很重要，而對于尚未長大的小朋友尤其如此。”雖然這只是一個故事，但其中蘊含的道理卻耐人尋味。老者問：“你們會游泳嗎?”學者們異口同聲說不會。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。有這么一個故事：幾個學者與一個老者同船共渡。有了生命，才有希望和理想。有了生命，才有競爭和拼搏。今天，我們就來談談生命。當我們在馬路上騎自行車時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走自行車道，絕不能為貪一時之快，隨意橫穿馬路，逆行，搶機動車道。當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。這些現(xiàn)象的發(fā)生實際上反映出部分同學對交通安全沒有概念，存在僥幸心理，把學校的三令五申當成耳邊風，我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立牢固的交通安全文明公德和概念。有部分同學，放假回家騎摩托車到處找同學玩，這些同學無駕駛證，而且一般不戴頭盔，車速也很快，交通安全令人堪憂。電動車由于其省力，速度快，價格便宜成為人們的代步工具，但是由于電動車管理不夠規(guī)范，加上許多騎車人沒有交通規(guī)則的概念，與電動車相關(guān)的交通事故發(fā)生率直線上升。那我校同學有沒有存在違反交通規(guī)則，造成安全隱患的行為呢?根據(jù)周邊居民、交通協(xié)管員及本校教師綜合反饋，有些違反交通法規(guī)的現(xiàn)象是比較經(jīng)常出現(xiàn)的：行走時，某些同學們在馬路上行走從不走人行道或靠邊行，并且是多人排成橫排行進，街道有多寬就排多寬的橫隊，不顧身邊隨時可能有機動車突然穿過。關(guān)于交通安全國旗下演講稿范文1親愛的老師、同學們：大家好!隨著經(jīng)濟的發(fā)展，馬路上的各類車輛越來越多，道路交通安全事故則成為了各種安全事故中的“頭號殺手”。當我們徒步行走于人來車往的馬路時，關(guān)注交通安全。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，共同構(gòu)建和諧校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明和諧校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪?！?作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。文明禮儀伴我行同學們：早上好！今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。這就需要我們每個人以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處。這樣，你的朋友就會越來越多，你的人生道路就會越走越寬。其實，這些是潛留在他們內(nèi)心的創(chuàng)傷，這種人一定活得很累、很累。拋棄積怨。但是，矛盾發(fā)生后，應該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài)，不能斤斤計較、患得患失，要把度量放寬些，眼界放遠些，讓矛盾迅速得以化解，這就是人們常說的“退一步海闊天空”。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？學會寬容。友善作為公民道德規(guī)范，其基本內(nèi)容是友好、友誼、友情、善良、善意、與人為善等。在熙熙攘攘的食堂里，你不小心踩了陌生同學一腳，急忙表示歉意，說了聲“對不起”，而那同學卻報以善意的微笑，回了句“沒關(guān)系”。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。同學們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長?！八宦穨~~~~~~出發(fā)”，那時，指向7：15，世界大戰(zhàn)開始了，結(jié)果英國勝了，我想這就是自信?！弊詈笳偌髀啡笋R開戰(zhàn)前會議，那時候指針指向6：40分，德國裝甲車已經(jīng)準備