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九年級(jí)上冊(cè)病句修改練習(xí)題(參考版)

2024-11-10 01:49本頁(yè)面
  

【正文】 4將最后一個(gè)分句改為“不可戰(zhàn)勝的神話被打破了”。4去掉“由于”或“使”。4將“一切”和“世界上”調(diào)換位置。4將“各種”移到“用品”前。3去掉“免得”。3將“確切”改為“確實(shí)”。3去掉“不”。3后一句改為“表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越”。3將“助長(zhǎng)”和“遷就”調(diào)換位置。2改為“涉嫌走私活動(dòng)的11人被公安機(jī)關(guān)拘留并接受調(diào)查”。2去掉“互相”。2將“永遠(yuǎn)”移到“難忘”前面。2將“一生”去掉。2將“當(dāng)場(chǎng)”和“被燒”調(diào)換位置。1將“親切的”移到“對(duì)我說(shuō)”前面。1將“討論”和“聽(tīng)取”調(diào)換位置。1將“這件事被老師發(fā)現(xiàn)后”改為“老師發(fā)現(xiàn)這件事后”。1“懸殊”與“大”重復(fù),可以將“懸殊”改為“相差”;或在“懸殊”前加上“相差”,刪去“如此之大”。1去掉“暴雨”。去掉“和浪費(fèi)”。結(jié)尾添上“的輿論氛圍”去掉“和來(lái)信”或去掉“和”,加上“收到”。將“改善”改為“提高”。將“努力”移到“奮斗”前。4在本次富士通杯賽上,他一連殺敗了中國(guó)六名選手,最后卻敗在了馬曉春的手下,打破了小林光一不可戰(zhàn)勝的神話。4昨天,發(fā)生在哈平路的那起嚴(yán)重的交通事故,使兩輛出租車嚴(yán)重報(bào)廢。4敢不敢向世界電影藝術(shù)的峰巔邁進(jìn),是中國(guó)電影走向世界的關(guān)鍵。4這屆全運(yùn)會(huì)的會(huì)徽、吉祥物的應(yīng)征者大多以青年師生為主。新上任的區(qū)長(zhǎng)在工作會(huì)議中強(qiáng)調(diào):在座的各位一定要虛心接受、廣泛征求群眾意見(jiàn)。3剛上第一課,李老師就給我留下了美好而深厚的印象。3親身實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到:練武術(shù)和練舞蹈是完全截然不同的。3我們畢業(yè)班的同學(xué),在進(jìn)入總復(fù)習(xí)時(shí),一定要注意克服沒(méi)有計(jì)劃、沒(méi)有重點(diǎn)。3在改革開(kāi)放進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻的今天,我們一定要防止以偏概全、一葉蔽目的片面、急躁情緒的產(chǎn)生。從大量的觀測(cè)事實(shí)中告訴我們:要掌握天氣的連續(xù)變化,最好每小時(shí)都進(jìn)行觀測(cè)。2關(guān)于這件事的具體詳情,以后打機(jī)會(huì)再告訴你。2一九三一年九月十八日,對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)是個(gè)難忘的日子。2自從新廠長(zhǎng)上任以來(lái),狠抓工人的節(jié)約意識(shí),生產(chǎn)所耗的原材料比以前減少了一倍。1趙老師親切地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你要注意保護(hù)視力?。 ?平潭海濱水溫凈,浪輕柔,是天然的一個(gè)海水浴場(chǎng)。1出席這次人民代表大會(huì)的代表,認(rèn)真討論和聽(tīng)取了李鵬總理的講話。1這件事被老師發(fā)現(xiàn)后,對(duì)他進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。1他們兩人第二次月考成績(jī)懸殊如此之大,大家都感到難以理解。1人們剛走進(jìn)山洞,外邊就刮起了狂風(fēng)暴雨。我們要盡可能地節(jié)省不必要的開(kāi)支和浪費(fèi)。張老師工作很忙,常常要接待許多學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)訪和來(lái)信。安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。沒(méi)有誰(shuí)不承認(rèn)地球不是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。第五篇:初二修改病句練習(xí)題初二修改病句練習(xí)題這支唱不完的歌聲,一直在人們的耳際回響。3氣象小組的同學(xué)們每天考察天氣的變化。“六一”那天,我班演出了大合唱和文娛節(jié)目。3雖然天氣這么冷,所以他仍然堅(jiān)持長(zhǎng)跑。3在老師的幫助下,我很快地克服了錯(cuò)誤。3老師帶領(lǐng)我們?nèi)⑴c少兒書(shū)法比賽。3小紅家培養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓。學(xué)語(yǔ)文要養(yǎng)成天天誦讀的行為。2鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。2我海岸炮兵擊落了敵人許多飛機(jī)和坦克。2秋天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。2人民的生活水平比過(guò)去發(fā)展了。人民的生活水平比過(guò)去增加了。1奶奶從集市上買來(lái)豬肉、魚(yú)和蝦等水產(chǎn)品。1我們要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。1漫山遍野到處開(kāi)滿了花。1同學(xué)們要校園環(huán)境的整潔。隊(duì)會(huì)上,隊(duì)員們基本上都發(fā)表了意見(jiàn)。我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,就加入了少先隊(duì)員。在“文明小天使”活動(dòng)中,使我受到了很大的教育。我們把教室打掃得整整齊齊。我們要改掉挑食、偏食的壞習(xí)氣。(11)我們開(kāi)會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。(9)我們要積極響應(yīng)“人人動(dòng)手,綠化祖國(guó)”。(7)大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有保障。(5)這本書(shū)對(duì)我很感興趣。(3)我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。35下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地一個(gè)一個(gè)地?fù)淼讲賵?chǎng)上(1)每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。33在勞動(dòng)中,少先隊(duì)員和男同學(xué)搶著干重活。31校長(zhǎng)召集全老師和各班班主任開(kāi)會(huì)。29遭到毒打,揚(yáng)科又一次悲慘地死去了。27我們?nèi)滩蛔∏椴蛔越匦Τ雎晛?lái)。25我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。23這篇文章充滿著兒童的童趣。21河里的魚(yú)兒正在河里快活地游來(lái)游去。19林老師光榮地被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號(hào)。17春天的戴云山是一年中最美的季節(jié)。15我們要繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。13他們已經(jīng)光榮地加入了少先隊(duì)員。11我們要不斷地改正工作方法,搞高工作效率。9他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。7他辦事總是猶豫不決,一點(diǎn)也不武斷。5在會(huì)上,紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)。3我們從小講衛(wèi)生的好習(xí)慣。1晚會(huì)上,表演了精彩的節(jié)目。4她圍著一條白圍巾,一件紅衣裳,好看極了。4我決心努力克服學(xué)習(xí)中不好的壞習(xí)慣。4盡管天氣不好,我們總是按時(shí)到校。4言行不一的人是一種壞作風(fēng)。4我們一定要建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化的偉大任務(wù)。3我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。3老師布置的所有的一切習(xí)題,他都做完了。3今天該我值日,我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。3我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好辦法。3我日夜希望的春節(jié),終于來(lái)到了。2爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。2博物館里陳列著三千年前新出土的文物。2河水倒映在云朵里,顯得更白了。2我敢肯定,明天大概要下雪。1他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。1小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。1實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。1你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。春天的景色我覺(jué)得十分美麗。我愛(ài)看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等課外書(shū)。小組討論會(huì)上,大家的發(fā)言很猛烈。我站在操場(chǎng)上,仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。第四篇:小學(xué)修改病句練習(xí)題修改病句練習(xí)題大廳里擺滿了看演出的觀眾。7.“針對(duì)性”是名詞,不能作狀語(yǔ),應(yīng)改為“分小班能有針對(duì)性地“”恢復(fù)“為”治愈“,”恢復(fù)吞咽困難等于吃不下東西了。5.“優(yōu)先”為褒義詞,應(yīng)改為“首先”?!胺略臁备臑椤爸圃臁被?qū)ⅰ皞瘟印备臑椤懊啤?。?yīng)改為“法紀(jì)”或“法規(guī)”?!斑@”指代不明。一是“我倆非常高興”,二是“奶奶看到我倆后,她自己非常高興”。也可理解為“對(duì)孩子管得不適當(dāng)(如打壞了)是不行的”。7.“他”指代的是監(jiān)場(chǎng)的老師還是考生并不確定。“手上提著一個(gè)黑色提包”不確定。,可理解為囑咐的是幾所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),也可理解為一所學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。(九)表意不明、指代不明,還是15日之前就去匯報(bào)。29.“掛鉤”為不及物動(dòng)詞,不能帶賓語(yǔ),應(yīng)改為“和幾個(gè)單位掛鉤”。后半句應(yīng)改為“他終于翻然醒悟了”。,應(yīng)改為“觀眾對(duì)這次精彩的表演評(píng)價(jià)很高”。應(yīng)去掉“使”。,應(yīng)改為“??平等競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)造成的”。,應(yīng)改為“推銷自己產(chǎn)品的行為”。應(yīng)去掉“讀了”二字。應(yīng)去掉“由于”。“并責(zé)令他賠償??”。11.“拙見(jiàn)”意為“謙詞,自己的見(jiàn)解”,和“我的”重復(fù)。8.“凌晨早起,深夜晚睡”重復(fù),應(yīng)改為“事關(guān)??的全局”。、一旦使用重復(fù)。2.“單靠自己”贅余3.“截止日期的最后一天”,重復(fù) “50萬(wàn)朵花的花粉”?!拔倚_M(jìn)行了建立和健全??工作”或去掉“等系列工作”。“車間定期檢查情況”不通,應(yīng)在“定期”前加上“干部”二字。“巨著”“過(guò)早地離開(kāi)了我們”不通,應(yīng)該是作者?;蛉サ簟俺霭妗被蛉サ簟安拍苊媸馈薄?.“重點(diǎn)建設(shè)一批高水平大學(xué)”的主語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是國(guó)家,而不是“高?!薄!瓣P(guān)鍵在于知識(shí)”或改為“知識(shí)起決定性作用”。,“在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上”不可能“像離弦的箭一樣”?!皻v史上罕見(jiàn)”了。因?yàn)橹挥泻涂少F的事相比才能說(shuō)更可貴,本句等于說(shuō)“對(duì)生活失掉信心”是可貴的。5.“凡”和“不少”矛盾,應(yīng)去掉“凡”。或去掉“平均”或去掉“都”。(六)不合邏輯1.“宣傳畫(huà)”也包括“圖片”,不能用并列連詞“和”,應(yīng)改“和”為“等”。應(yīng)去掉“不能說(shuō)”三字?!皼](méi)”字。應(yīng)去掉“不是”二字。3.“避免不犯”等于要犯錯(cuò)誤,應(yīng)改為“避免犯錯(cuò)誤”。(五)否定不當(dāng)1.“防止不再發(fā)生”等于讓它再發(fā)生,應(yīng)去掉“不”字?!伴_(kāi)拓新產(chǎn)業(yè)”可以,開(kāi)拓“高科技成果”不通。9.“興建事業(yè)”不搭配,應(yīng)把“興建”改為“興辦”。,“蘊(yùn)藏量是地區(qū)之一”不通,應(yīng)改為“山西省是我國(guó)煤炭蘊(yùn)藏量最豐富的地區(qū)之一”。,“醫(yī)院奔赴災(zāi)區(qū)”不通,應(yīng)把主語(yǔ)改為“醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者”。、中心詞不搭配,“這件好事”可以,“這件好人”不通,應(yīng)去掉“好人”。(四)搭配不當(dāng)1.“對(duì)事件進(jìn)行了批評(píng)教育”不通,應(yīng)把“事件”改為“人”。應(yīng)改為“這些東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)”?!斑x料上乘,配方獨(dú)特,工藝精湛,療效顯著”?!耙簿褪歉逻^(guò)時(shí)的地名,補(bǔ)充遺漏地名,改正錯(cuò)誤地名”。應(yīng)把“自覺(jué)性”和“主動(dòng)性”對(duì)調(diào)一下?!敝档每隙ā埃缓蟛拧傲钊肆魬佟??!弊锓敢宰疃纠钡氖侄螌?duì)兒童??“?!边@場(chǎng)春雨斷斷續(xù)續(xù)地一下就是??“?!笔巧钍芗壹覒魬魵g迎??“。)14(關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),應(yīng)改為”雖然群眾懷念他“。)12.(關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),應(yīng)改為”人們?nèi)绻B續(xù)“。)11.(關(guān)聯(lián)詞不當(dāng),本句為承接關(guān)系而非轉(zhuǎn)折關(guān)系。)9.(前后分句主語(yǔ)不同,關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語(yǔ)前,改?為“如果人們??“。)7.(“如果??不如??”不搭配,應(yīng)改為“與其??不如??”。)6.(“由于”是連詞,用于復(fù)句,領(lǐng)起一個(gè)表原因的分句,必須有一個(gè)表結(jié)果的分句與之呼應(yīng)。)4.(連詞“和”運(yùn)用錯(cuò)誤,應(yīng)換成“或”,因?yàn)閹熒鷨T工不可能同行具有兩證。)2.(應(yīng)改為“由本土向以太平洋??為中心”。)(二)關(guān)聯(lián)詞、介詞的誤用1.(”之所以“應(yīng)和”是因?yàn)椤按钆洹?9.(應(yīng)改為”觀點(diǎn)是否正確,論據(jù)是否充分,結(jié)構(gòu)是否完整“。)7.(節(jié)省不應(yīng)有的浪費(fèi)“不通。兔子泛濫成災(zāi),糟蹋了整個(gè)牧場(chǎng),使譽(yù)滿全球的澳洲綿羊成倍減少。分小班能針對(duì)性地解決學(xué)生存在的各種問(wèn)題。在這次嚴(yán)打斗爭(zhēng)中,我們要優(yōu)先逮捕那些持槍的兇犯,因?yàn)檫@些罪犯直接威脅人民生命財(cái)產(chǎn)。該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品,對(duì)這種坑害顧客騙取錢(qián)財(cái)?shù)牟环ㄐ袨?,?yīng)予以嚴(yán)厲打擊。(十)詞類或詞義誤用無(wú)論干部和群眾,毫無(wú)例外,都必須遵守社會(huì)主義法制。1入秋以來(lái),天津和北京的部分地區(qū)接連下了兩場(chǎng)雨。從此,就改變了我的人生。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們都認(rèn)識(shí)到不適當(dāng)?shù)墓芙毯⒆邮遣恍械?。這會(huì)兒你不能去找他,他正在考場(chǎng)考研究生。他有一個(gè)女兒。這個(gè)精致的燈籠,作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢(qián)分別存人了兩家銀行?!督處煼ā芬?guī)定,教師的工資不低于或高于國(guó)家公務(wù)員的工資。2我相信:假若一旦我們的神圣的國(guó)土再一次遭受異族的入侵的話,其下場(chǎng)比第二次世界大戰(zhàn)時(shí)更慘。2經(jīng)過(guò)精心選育,使野生蘭花清香誘人,珍品迭出。2這篇文章,抓住外婆的笑來(lái)反映黨的英明政策給人民帶來(lái)的幸福生活。2這次活動(dòng)的宗旨是展
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