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正文內(nèi)容

個人黨性分析報告★(參考版)

2024-11-10 01:48本頁面
  

【正文】 以高度的革命熱情、旺盛的革命斗志、科學(xué)的工作態(tài)度、積極的主人翁精神,銳意進取,大膽探索,勇于改革、勤于創(chuàng)新,特別是對新時期新形式如何發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用要有明確目標并付之于實際行動。發(fā)揚主人翁精神,努力發(fā)展創(chuàng)新。切實圍繞發(fā)電安全文明生產(chǎn)這一中心任務(wù),做到理論與實際結(jié)合,進一步改進工作作風(fēng)。認真學(xué)習(xí)國家產(chǎn)業(yè)政策,提高業(yè)務(wù)水平,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),與時俱進,牢記“兩個務(wù)必”。四、下一步整改措施 :加強學(xué)習(xí),提高政策理論水平。久而久之黨的作用也就暗淡無光了,假如我們每個黨員先進性不能夠發(fā)揮的話,就如同軀體的每個細胞沒有活力,則整個軀體就失去了活力,即全員也就失去了先進性,什么黨的最高綱領(lǐng)啊、奮斗目標啊也就成了紙上談兵了。再是有時用“老莊思想”取待了全心全意為別人的思想,常常想著沒必要和別人搞什么爭名奪利,造成了不思進取的消極思想。三、問題存在的主要根源及危害:從主觀上講,是思想上保持共產(chǎn)黨員先進性這根弦繃得不緊,忘記了黨的最高綱領(lǐng)和奮斗目標。有時想著自己參加工作十多年,拼也拼過,干也干過,立過功也受過獎,一度放松了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。由于自己分管的屬于管理工作,對各生產(chǎn)單位具有考核職責(zé),在工作中只考慮“嚴”字當(dāng)頭,有時一發(fā)現(xiàn)問題就熊人,說話沒有藝術(shù),不講方式,不留情面,不大在意同志們的感受,給一些人一種不易接觸,不夠平易近人,過于生硬的感覺。特別是我們這個三十多年的老單位,設(shè)備有好些的確老化,很容易出現(xiàn)故障,每次停機停爐檢修,為了想盡快完成領(lǐng)導(dǎo)交給的發(fā)電生產(chǎn)任務(wù),總想一下把缺陷很快處理好,有時會忽視工作質(zhì)量,造成事倍功半的結(jié)果。工作有時心浮氣躁,急于求成。我作為生技科的一名管理人員,主要的工作是搞好生產(chǎn)服務(wù),協(xié)調(diào)各車間科室的工作關(guān)系,引進先進的生產(chǎn)工藝和科學(xué)技術(shù),搞好全理化建議及勞動競賽活動,加強對各單位工作質(zhì)量的考核,但工作崗位主要是在辦公室內(nèi),工作的大部分時間都是把自己關(guān)在辦公室里寫東西,想辦法,深入實際的時間少。導(dǎo)致自己雖然是一名共產(chǎn)黨員,對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,有時放松對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。對政治理論鉆研的不深、不透。二、個人存在的問題和不足 :政策理論水平不夠高。按照把整改貫穿始終的要求,在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。充分利用現(xiàn)代化的電腦設(shè)施和網(wǎng)絡(luò),通過觀看錄像資料、與同志們上網(wǎng)交流等形式在學(xué)深學(xué)透上下工夫。學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)階段每天不少于2小時的自學(xué)時間,并且認真作好不少于500多字的學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得3篇,自我剖析1篇,筆記20000余字。通過學(xué)習(xí)我本人充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深,是全黨仍至我們每一個黨員的一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。我們神火煤電公司及下屬單位積極響應(yīng)上級號召,按照上級的安排,結(jié)合自身的實際情況,以集中學(xué)習(xí)為主要形式,教育活動開展的既轟轟烈烈,又扎扎實實,既豐富多彩,又深入細致,震撼了每個共產(chǎn)黨員的心靈。第五篇:個人黨性分析報告?zhèn)€人黨性分析報告我叫 XXX,男,33歲,2000年加入中國共產(chǎn)黨,1993年從學(xué)校畢業(yè)后,自94年以來一直在電廠工作,現(xiàn)為生技科副科長,生技科黨支部黨小組長。而在服務(wù)同學(xué)方面,也得到了飛躍,會真誠的關(guān)心身邊的同學(xué),從一件不起眼的小事做起,時刻牢記全心全意服務(wù)人們的宗旨,發(fā)揮自身先鋒模范帶頭作用,遇到困難第一個沖上去。參加這些活動,使自己的知識結(jié)構(gòu)得到調(diào)整,充實提高,也更加堅定了自己立志為公,堅定信念理想不動搖,在大是大非面前能做出正確的決定。六、積極參加各種社團活動,在活動中陶冶情操,升華黨性。在學(xué)習(xí)的路上也會有艱難困阻,但只要在毅力,總會克服。學(xué)習(xí)是一個堅持的過程,只要我們抽出一點時間來總結(jié)我們的所學(xué),就會大有收獲。由于對未來的未知,我們更需要知識技能來不斷充實自己,更沒有理由荒廢青春。良好的品德可以說是一筆隱藏的財富,可以在困頓時成為指引的明燈,或是得意時戒驕戒躁的告誡書。我們的成長是現(xiàn)成人,再成才的。相信如果我們一定能用自己的真誠來為同學(xué)們辦實事,提高集體的凝聚力,向心力。我們黨員可以從身邊的每一件小事做起,勿以善小而不為。班級的建設(shè),宿舍的和諧,有的集體有強大的向心力,凝集力,也是因為班級干部能夠發(fā)自內(nèi)心的為同學(xué)們服務(wù),提供幫助。經(jīng)過討論我們第三小組認為全心全意為人們服務(wù),就是要真正的想同學(xué)之所想,急同學(xué)們之所急,發(fā)自內(nèi)心的去幫助,服務(wù)同學(xué),而不是一項任務(wù)和負擔(dān)。必須堅持圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強化功能,進一步鞏固和加強黨的基層組織,著力擴大覆蓋面、增強生機活力,使黨的基層組織充分發(fā)揮推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧作用,使廣大黨員牢記宗旨、心系群眾。我們將一如既往,堅持不懈地努力,共同進退,相互扶持,肝膽相照,榮辱與共,爭取在以后取得更好的成績,再創(chuàng)B2357的佳績。最終四人都以優(yōu)異的成績?nèi)揩@得獎學(xué)金,和優(yōu)秀團員,三好學(xué)生等榮譽。四個活潑開朗的女孩共聚在357卻是因為相同的信念———對先進的追求?;厥走^去,我們有成功,有失敗,有歡笑,有淚水,但更多的是收獲,我們用辛勤的汗水成就了今天小小的成績。三、積極創(chuàng)建文明寢室我們寢室憶往昔,我們承借著優(yōu)秀團小組的成績;看今朝,我們繼往開來。蘇軾曾說:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。時代在發(fā)展,形勢在巨變,知識在不斷地更新。認識上有問題,行動上就跟不上。自己總認為只要是積極干好本職工作就可以了,只要是完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)就行了。二、參加黨組織生活,加強理論修養(yǎng)之前自己在理論學(xué)習(xí)方面,不夠自覺、不夠認真、不夠系統(tǒng)、不夠深入的原因,主要是對其重要性認識不足,政治觀念不強。馬克思認為,資本主義最主要的不公平在于對勞動的剝削,勞動者得到的報酬要低于他們所生產(chǎn)的價值,其剩余價值被擁有生產(chǎn)資料的雇主獲得,生產(chǎn)資料的個人占有與生產(chǎn)產(chǎn)品的社會化矛盾必然會導(dǎo)致周期性地經(jīng)濟危機發(fā)生。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅定自己的馬克思主義信念,不僅在自身的理論研究中堅持以馬克思主義為指導(dǎo),做馬克思主義主導(dǎo)地位的堅持者,還要在整個社會科學(xué)理論領(lǐng)域中時刻保持警覺性,做馬克思主義主導(dǎo)地位的守護者和維護者。具體體現(xiàn)在以下幾個方面:一、是加深了個人對馬克思主義理論的認識。同時作為系主任和黨總支書記要以高度的政治責(zé)任感,積極實踐貫徹管理系一直以來所倡導(dǎo)的——“團結(jié)合作、高效務(wù)實、開拓創(chuàng)新、追求卓越”的工作理念,繼續(xù)堅持“以穩(wěn)定為基礎(chǔ),以創(chuàng)新為動力,以發(fā)展為目標,以特色為追求”的工作思路,積極探討“關(guān)注四特學(xué)生,實施五全育人”的教育培養(yǎng)模式,全面推進“軟專業(yè)、硬建設(shè)”戰(zhàn)略,圍繞學(xué)?!氨購絼?chuàng)業(yè)、跨越發(fā)展”的再創(chuàng)業(yè)工程,為實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)的奮斗目標貢獻力量。作為黨員教師應(yīng)該在工作和生活中認真落實和積極實踐,積極響應(yīng)系黨總支提出的黨員五項工程,樹立大局意識、責(zé)任意識,在構(gòu)建和諧校園活動中充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用。(6)積極構(gòu)建和諧校園,實施黨員形象工程。積極開展對社會的培訓(xùn)服務(wù)工作。(5)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),實施支撐工程。不斷深化教學(xué)改革,堅持突出“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強素質(zhì)、重能力”為主的辦學(xué)特色。努力營造良好的學(xué)術(shù)科研氛圍,加大國家和省級管理學(xué)科和軟科學(xué)課題申報力度,對科研體制進行改革創(chuàng)新,加大實施科研獎勵政策,鼓勵教師多出版學(xué)術(shù)成果,形成學(xué)位申報和專業(yè)設(shè)臵的科研支撐。加快學(xué)科帶頭人的選拔、引進、培養(yǎng)工作,組建各專業(yè)各課程的穩(wěn)定、合理、有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科梯隊。因此必須加快管理學(xué)科的建設(shè)步伐,盡快形成我院管理學(xué)科建設(shè)的特色和優(yōu)勢,形成比較健全和完善的學(xué)科架構(gòu)體系,以推動我院向特色鮮明的高水平大學(xué)
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