【正文】 “最美”？ 答：無論是時(shí)代英雄，還是平民百姓，只要在各自的生活和工作中，用點(diǎn)滴行動(dòng)彰顯大愛，報(bào)效祖國，溫暖社會(huì)，關(guān)愛他人，都可以稱之為“最美”。9.“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”為什么值得人們尊敬與關(guān)心？ 答：鄉(xiāng)村醫(yī)生是農(nóng)民的健康守護(hù)神。8.“中國版霍金”王甦菁是如何面對生活中的挫折的？這啟示我們堅(jiān)強(qiáng)意志的作用是什么？ 答：（1）他勇敢面對挫折，不達(dá)目的決不罷休，善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。不講誠信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，就很難在社會(huì)上立足，其結(jié)果是既傷害別人，也傷害自己。7.“誠信中學(xué)生”徐礪寒做錯(cuò)了事勇于承擔(dān)責(zé)任，這體現(xiàn)了誠信的哪一基本要求？人為什么要講誠信？答：（1）體現(xiàn)了對人守信，對事負(fù)責(zé)的基本要求。⑤發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀。③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)？①樹立責(zé)任意識(shí)，自覺承擔(dān)責(zé)任；在承擔(dān)責(zé)任中成長，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。對我們來說，孝敬父母表現(xiàn)在方方面面，愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母。陳斌強(qiáng)每天背著母親上下班，任勞任怨，不離不棄。（2）生活中，我們應(yīng)立足本職崗位，盡己所能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，努力讓有限的生命煥發(fā)無限的光彩。（1）生命的意義不在于長短，而在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)。（3）公民應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛國主義精神，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以增強(qiáng)誠信意識(shí)為重點(diǎn)，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培養(yǎng)文明道德風(fēng)尚。2.“最美人物”“道德模范”人物評選屬于精神文明建設(shè)中哪一方面的內(nèi)容？高度重視此方面建設(shè)的重要性是什么？加強(qiáng)這一方面的建設(shè)對公民有哪些具體要求？（1）思想道德建設(shè)。典型的力量是無窮的,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)典型的精神,并做好學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合,為社會(huì)和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!第五篇：學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、感動(dòng)中國學(xué)習(xí)先進(jìn)人物承擔(dān)社會(huì)責(zé)任感動(dòng)中國 《感動(dòng)中國》人物有什么重要意義？ ①有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)人們追求真善美。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，就要像他們那樣牢記黨的宗旨，明確自己的責(zé)任，心系群眾的冷暖，志在發(fā)展一方經(jīng)濟(jì)，著力提高人民群眾的生活水平。尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要帶頭學(xué)習(xí)典型，做到率先垂范、以身作則，深入第一線，切實(shí)幫助基層解決一些實(shí)際問題。二是與推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)相結(jié)合。學(xué)習(xí)典型的過硬的思想政治素質(zhì)，過硬的思想政治素質(zhì)是一個(gè)人成長、進(jìn)步、體現(xiàn)先進(jìn)性的動(dòng)力之源。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，必須立足當(dāng)前做到“三個(gè)結(jié)合”。崇高的理想信念始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性、履行新使命的動(dòng)力之源。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，必須深刻挖掘其核心和靈魂。第四篇：向模范先進(jìn)人物學(xué)習(xí)倡議書向模范先進(jìn)人物學(xué)習(xí)倡議書向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)“人以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以見興衰，以人為鏡可以知得失”。（是什么）(2)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)雷鋒有利于號召公民向雷鋒學(xué)習(xí)，提高公民的思想道德素質(zhì)；有利于發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)和培育民族精神；有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，建設(shè)和諧社會(huì)。十、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒那些精神？ 、自強(qiáng)不息精神、勤儉節(jié)約創(chuàng)業(yè)精神 、求真務(wù)實(shí)十一、你參加過哪些公民道德實(shí)踐活動(dòng)？ 十二、你贊成學(xué)雷鋒需獎(jiǎng)勵(lì)的做法嗎？請說明理由。八、怎樣做雷鋒精神的傳承者？青少年要樹立崇高理想，熱愛祖國，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，熱心公益，服務(wù)社會(huì)，自覺遵守公民基本道德規(guī)范，提高自身思想道德素質(zhì)，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神，充滿愛心，助人為樂，從身邊的小事做起幫助他人九、踐行雷鋒精神，我們可以從哪些小事做起？公民：尊老愛幼、主動(dòng)讓座、為人指路、拾金不昧。,為現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。弘揚(yáng)和培育民族精神。青少年怎樣向道德模范人物、感動(dòng)中國人物學(xué)習(xí)？P104頁七、為什么要開展學(xué)雷鋒活動(dòng)？，學(xué)習(xí)雷鋒精神是時(shí)代發(fā)展的要求。維護(hù)正義，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。弘揚(yáng)和培育民族精神。三、青少年怎樣加強(qiáng)道德修養(yǎng)？九p104四、評選道德模范、感動(dòng)中國人物屬于哪方面建設(shè)？ 屬于那種活動(dòng)形式？五、道德模范、感動(dòng)中國人物有何優(yōu)秀品質(zhì)？（熱心公益，服務(wù)社會(huì)）、見義勇為 ，勇于創(chuàng)新六、道德模范人物、感動(dòng)中國人物評選活動(dòng)有何意義？，形成良好的道德風(fēng)尚。:加強(qiáng)對學(xué)生的道德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。二、怎樣加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)？:實(shí)施以德治國方略，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀和中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，加強(qiáng)對青少年的