【摘要】冪的運算【學習目標】1、經(jīng)歷探索冪的乘方的運算性質(zhì)的過程.2、進一步體會冪的意義.3、掌握冪的乘方的運算性質(zhì),并能解決一些實際問題.【學習重點】冪的乘方的運算性質(zhì).【學習難點】靈活運用冪的乘方的性質(zhì)解決實際問題.【課前熱身】1、乘方的意義?__________________________________
2024-12-13 12:50
【摘要】冪的運算一、選擇題:1、13?ny可寫成()A.13)(?nyB.13)(?nyC.nyy3?D.1)(?nny2、2)()(mmmaa?不等于()A.mma)(2?B.mmaa)(2?C.22mma?
2024-11-19 11:09
【摘要】冪的運算七年級下冊1、有理數(shù)乘法的法則?2、乘方的意義?回顧舊知根據(jù)乘方的意義可知:有一種電子計算機,每秒可以做108次運算,那么103秒可以做多少次運算呢?列式:108×103怎樣計算108×103呢?1015×103=(10×10
2024-11-21 08:26
【摘要】冪的運算一、選擇題:1、計算32)(xx??所得的結(jié)果是()A.5xB.5x?C.6xD.6x?2、下列計算正確的是()A.822bbb??B.642xxx??C.933aaa??D.
2024-11-19 11:10
【摘要】冪的運算七年級下冊1、乘方的意義?2、同底數(shù)冪的乘法的運算性質(zhì)?回顧舊知現(xiàn)在我們來研究冪的乘方有什么運算性質(zhì).即(am)n等于什么?(m,n都是正整數(shù))實踐計算:(103)2=_______________.(52)4=________________.(a2)3=
【摘要】整式的乘法一、選擇題:1、下列運算正確的是()A.baba?????2)(2B.baba?????2)(2C.baba22)(2?????D.baba22)(2?????2、化簡2(21)(2)xxxx???的結(jié)果是()A.3xx??B.3xx?C.2
2024-11-19 16:29
【摘要】整式的除法一、夯實基礎(chǔ)1、28a4b2÷7a3b的結(jié)果是().4b22、下列運算正確的是()A.xxx232??B.532)(xx?C.3x·124xx?D.222532xxx??3、8a2b2÷(4ab)=
【摘要】因式分解一、選擇題:1、下列各式從左到右的變形中,是分解因式的是()A.x2-9+6x=(x+3)(x-3)+6xB.(x+5)(x-2)=x2+3x-10C.x2-8x+16=(x-4)2D.(x-2)(x+3)=(x+3)(x-2)2、觀察下面算962×95+962&
2024-11-18 23:21
【摘要】整式的乘法【學習目標】1、掌握單項式與多項式相乘的法則.2、能利用法則進行單項式與多項式的乘法運算.【學習重點】單項式與多項式相乘的法則.【學習難點】靈活運用法則進行單項式與多項式的乘法運算.【課前熱身】1、同底數(shù)冪乘法的運算性質(zhì)?_________________________________________
【摘要】整式的加減法【學習目標】1、理解降冪排列和升冪排列的概念.2、掌握整式加減的運算法則.3、能靈活運用法則進行整式加減的運算.【學習重點】整式加減的運算法則.【學習難點】靈活運用法則進行整式加減的運算.【課前熱身】1、什么叫單項式?____________________________________.什么叫多
2024-12-13 12:51
【摘要】猜想與證明解答題:1、觀察下列關(guān)于自然數(shù)的等式:32-4×12=552-4×22=972-4×32=13……根據(jù)上述規(guī)律解決下列問題:(1)完成第四個等式:92-4×()2=();(2)寫出你猜想的第n個等式(用含n的式子表示),并驗證其正確性
【摘要】觀察與實驗解答題:1、觀察下圖,你認為哪個梯形的上底更長一些?用直尺量量看,并與你觀察得出的結(jié)論進行比較.2、觀察下列圖形,你認為它們平行嗎?實際測一下,并和你觀察得出的結(jié)論進行比較.3、如圖,你能數(shù)出多少個不同的四邊形?4、用兩個一樣大小的含30°角的三角板可以拼成多少個形狀
【摘要】歸納與類比一、夯實基礎(chǔ)1、用大小相等的小正方形按一定規(guī)律拼成下列圖形,則第n個圖形中小正方形的個數(shù)是()A.2n+1B.n2﹣1C.n2+2nD.5n﹣22、觀察下列等式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,…
【摘要】七年級下冊引入新課歸納、類比是尋求規(guī)律與結(jié)論的兩個重要方法.下面我們就來學習一下.交流(1)3,(2)6,(3)10??360°,540°,720°??下面我們把同學們得出的結(jié)論歸納、整理如下:1、設在線段AB上取1個點時,得到線
2024-11-21 22:42