【正文】 。日子一天一天過(guò)去了,很快我終于學(xué)會(huì)了游泳, 游泳的時(shí)候我想過(guò)放棄,可是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。爸爸高興地說(shuō)：“不要怕,勇敢一點(diǎn),看一下我游,你就照我的樣子游吧！”爸爸兩腿一蹬,手從前胸交叉,不要?jiǎng)澾^(guò)腰就把手縮回來(lái), 爸爸一下子突然不見(jiàn)了,。我爸爸也是一個(gè)游泳高手呀！你可別小看他，我爸爸和我買(mǎi)了二張票,換好游泳衣服后,我飛快地跑了過(guò)去，一不小心摔了一跤,庝死我了,不過(guò)還沒(méi)有打憂(yōu)我的好奇心，小學(xué)三年級(jí)作文《三年級(jí)暑假作文：我學(xué)會(huì)了游泳》。還懂得了有些事情雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但你不認(rèn)真去做，你就不會(huì)成功。然后告訴我正確的姿勢(shì)，這時(shí)我才意識(shí)到游泳沒(méi)那么簡(jiǎn)單?？蓻](méi)想到還沒(méi)有到一分鐘，我就已經(jīng)像泄了氣的皮球一樣沒(méi)了氣了。＂我們跟著教練做運(yùn)動(dòng)，然后開(kāi)始練習(xí)憋氣，看看誰(shuí)憋氣的時(shí)間最長(zhǎng)。聽(tīng)說(shuō)媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我高興的不得了。如開(kāi)始怕冷、遇到困難想打退堂鼓，都寫(xiě)得真實(shí)具體，讓我們?nèi)缫?jiàn)其人，如感其心。僅“劃水”一項(xiàng)，就描寫(xiě)了“合掌、前伸、分臂、轉(zhuǎn)掌、劃動(dòng)”等五個(gè)動(dòng)作。老師點(diǎn)評(píng)：習(xí)作條理清楚、描寫(xiě)細(xì)致。現(xiàn)在，我只要一到水中，就像小魚(yú)一樣歡快。只要膽大，刻苦練習(xí)，很快就能學(xué)會(huì)。爸爸告訴我：“要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來(lái)。經(jīng)過(guò)努力，我終于攻下了“蹬腿”關(guān)。別看這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單，可練起來(lái)很吃力。接著學(xué)“劃水”，我將雙手合掌，再向前伸去，然后雙臂分開(kāi)，手掌轉(zhuǎn)向后方，兩臂向兩邊用力劃動(dòng)。 我學(xué)爸爸的樣子，先吸一口氣，閉上嘴，然后把頭沉入水中。哇，好冷?。〉谝淮螌W(xué)游泳的興奮勁兒馬上戰(zhàn)勝了怕冷的感覺(jué)?，F(xiàn)在我已經(jīng)能游得非常好了，我很高興在暑假里學(xué)會(huì)了游泳，原來(lái)游泳是件這么有趣的事情。我聽(tīng)爸爸的話(huà)，開(kāi)始用腳拍水，手一上一下地?cái)[著，但沒(méi)兩下我就摔進(jìn)水里，嗆了幾口水，爸爸說(shuō)我有進(jìn)步了，所以我就繼續(xù)嘗試手腳并用地在水里游，還是時(shí)不時(shí)要嗆水，不過(guò)我覺(jué)得自己好想找到了游泳的感覺(jué)了。爸爸可不管我樂(lè)不樂(lè)意，這次他連游泳圈都不讓我?guī)В苯訋胰ビ境?，沒(méi)有游泳圈的支持，我感覺(jué)自己有些害怕，害怕這個(gè)巨大的水池會(huì)把我吞噬。不會(huì)游泳的小朋友，聽(tīng)了我的介紹，趕緊游起來(lái)，加入我們的小魚(yú)隊(duì)伍，也過(guò)一個(gè)不一樣的假期吧！學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇4暑假，爸爸帶我去花園泳池里學(xué)游泳。其次，?要在教練或爸爸媽媽陪伴下游泳，不能自己?jiǎn)为?dú)去游泳?，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠連續(xù)游泳500米，并且被授予四級(jí)泳帽。手臂和雙腿的動(dòng)作，我也練習(xí)了好久，下課后我還反復(fù)練習(xí)，反復(fù)琢磨。只有人的重力和水對(duì)人的浮力大小一樣，人的身體才能漂浮起來(lái)。在水里換氣可不如在地面上這么輕松自如，教練讓我在深水區(qū)，扒著池邊反復(fù)練習(xí)100次，有時(shí)候要連續(xù)練習(xí)1小時(shí)，雖然很乏味，但我知道這是學(xué)游泳必備的本領(lǐng)，所以我認(rèn)真地練，用心去體會(huì)?？粗斡具\(yùn)動(dòng)員在水里像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去，可是真正想學(xué)會(huì)游泳，可不是那么簡(jiǎn)單，需要克服許多困難和害怕的心理，例如要克服水很冷、人很累這些困難，還要克服對(duì)水的害怕，并且要有耐心和毅力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多小朋友中途都放棄了，還哭著讓岸邊的媽媽抱，但是我堅(jiān)持到了最后，我學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳，雖然有苦有累，但沒(méi)有眼淚，因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。學(xué)游泳的好處還有很多，它不僅能強(qiáng)身健體，而且還是一項(xiàng)必備的生存技能，關(guān)鍵時(shí)刻可以逃生。那時(shí)的我可真自豪?。∥以趯W(xué)游泳中，不光學(xué)會(huì)了游泳，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在這里，我要告訴每一個(gè)人，堅(jiān)持就是勝利?！蔽衣?tīng)后很慚愧，跟媽媽說(shuō)：“對(duì)不起。最難的就是手腳配合了，我總是記得手忘了腳，記得腳就忘了手。媽媽說(shuō)我十足像一條游在水里的蚯蚓。接著是漂浮，這次可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，因?yàn)槲铱偸桥聠艿剿?，總是亂動(dòng)，不過(guò)我鼓足勇氣還是學(xué)會(huì)了漂浮。不過(guò)，我怎么游也無(wú)濟(jì)于事，還是在原地打轉(zhuǎn)。我做完熱身運(yùn)動(dòng)，看到水波蕩漾的泳池，再也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，深吸一口氣，顧不得身邊有樓梯，像青蛙一樣跳到了水里。不行，我一定要學(xué)會(huì)游泳！心動(dòng)了馬上行動(dòng)，我也去學(xué)游泳了。我叫爸爸把我的游泳圈取走，可泳圈剛一離身，我就快速地沉了下去。一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒自由泳……想想當(dāng)時(shí)學(xué)游泳的經(jīng)歷，真是酸甜苦辣，各種滋味都有??！那天我去游泳池里“泡澡”，一個(gè)大哥哥從我身邊像箭一樣游到對(duì)岸。經(jīng)過(guò)這個(gè)“第一次”之后，我再也不敢自大了，反而萬(wàn)事應(yīng)要謙虛，老師曾說(shuō)過(guò)：“虛懷若谷、日盈昃，月滿(mǎn)虧食、滿(mǎn)招損，謙受益“，意思就是要我們?yōu)槿颂幨轮t虛一點(diǎn)，不可狂傲自大。學(xué)游泳之前，我夸下了?？冢骸坝斡?？雖然我沒(méi)學(xué)過(guò)，但是我想那是很簡(jiǎn)單的事，一學(xué)就會(huì)，搞不好不學(xué)也會(huì)呢！”唉！面子實(shí)在掛不住，不過(guò)面子是小，無(wú)法學(xué)會(huì)游泳才是大事。是啊！魚(yú)兒可以自由自在的游著，可是我并非是魚(yú)?。‘?dāng)然是游不好，我如此自我安慰著。誰(shuí)知道，一進(jìn)入水中，身子就不聽(tīng)使喚的沉了下去，任憑我手腳并用，任憑我扭腰踢腿，還是無(wú)濟(jì)于事。我愛(ài)游泳，我一定要好好地學(xué)習(xí)游泳，將來(lái)做一名優(yōu)秀的游泳冠軍！第四篇：學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文學(xué)會(huì)了游泳三年級(jí)作文 篇1魚(yú)兒魚(yú)兒水中游，游來(lái)游去樂(lè)悠悠……這首歌相信大家都能朗朗上口，魚(yú)兒多么快樂(lè)?。】梢栽谒锌鞓?lè)