倡導(dǎo)綠色生活,共建生態(tài)文明征文(參考版)
2024-11-10 01:04本頁面
【正文】 環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起，為“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明”而獻(xiàn)出自己的一份力，發(fā)一份光！。八、班主任總結(jié)：通過此次班會(huì)讓我們大致了解什么是“綠色學(xué)?！焙汀吧鷳B(tài)文明”,大家意識(shí)到了平時(shí)沒注意到的生活細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。六、合唱《好大一棵樹》七、主持人宣讀學(xué)生倡議書：平時(shí)節(jié)約一滴水、一張紙；不用一次性筷子；做到不吃野生動(dòng)物、不采野生植物；不捕鳥；不抓蛙；不打蛇。（女）：原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒想到你的眼淚有時(shí)也在流淌。地球需要我們的保護(hù)，我們不想最終只剩下一滴自己的淚水。廢物利用，變廢為寶，使它們的價(jià)值因?yàn)槟愕氖值靡蕴嵘?。不食用青蛙等有益?dòng)物或保護(hù)動(dòng)物，為我們的自然多留一點(diǎn)生機(jī)，為自己多留一個(gè)朋友。生活中盡量使用可降解塑料袋，可循環(huán)使用的塑料、金屬制品，使用無汞電池，不要讓禍害遺千年。四、團(tuán)支部書記吳杰宣讀為迎接本次主題實(shí)踐活動(dòng)，我班修訂的保護(hù)環(huán)境 珍惜資源倡議：節(jié)約用水，節(jié)約用電。四組：“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明”，需要我們大家去努力，舉手之勞大家可能沒有意識(shí)去做，如果每個(gè)人都行動(dòng)起來，則積少成多，聚沙成塔，讓我們把節(jié)約與環(huán)保當(dāng)作校園的流行理念；作為新世紀(jì)的人我們應(yīng)該積極響應(yīng)黨中關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和創(chuàng)建綠色生活和生態(tài)文明的號(hào)召，加強(qiáng)節(jié)約、環(huán)保意識(shí)；培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。減少家用電器的噪聲污染,在室內(nèi)養(yǎng)些花草,在庭院種些樹木,吸收部分噪聲污染。綠化造林,使更多植物吸收污染物,減輕大氣污染程度。三、由以上小品讓學(xué)生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)保的事例，討論我們?nèi)绾巍俺珜?dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明”。當(dāng)今的地球，面臨著環(huán)境惡化，資源短缺的危機(jī)。然而，在我們感嘆生活越來越美好的同時(shí)，一些環(huán)境社會(huì)問題也隨之接踵而來?；顒?dòng)重點(diǎn)：真正明白環(huán)境保護(hù)的重要性，感受人與自然和諧相處的必要性。本次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境情況，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心，增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校,美我學(xué)校”的意識(shí)，為環(huán)保問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。第五篇：“倡導(dǎo)綠色生活,共建生態(tài)文明”,從你我做起“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明”，從你我做起活動(dòng)時(shí)間：6月13日活動(dòng)主題：“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明”，從你我做起活動(dòng)目的：讓學(xué)生明白“綠色生活”并非綠化生活，而是友善的環(huán)境。只要我們共同努力，養(yǎng)成生態(tài)文明建設(shè)的良好意識(shí)，共同保護(hù)自然家園。三、生態(tài)文明建設(shè)的意義 建設(shè)生態(tài)文明僅有利于解決我國突出資源、環(huán)境等問題更對(duì)今我國經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展規(guī)劃和指導(dǎo)必有利于建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)促進(jìn)社會(huì)和諧、民生改善同時(shí)建設(shè)生態(tài)文明對(duì)于維護(hù)全球生態(tài)安全、推動(dòng)人類文明進(jìn)步和持續(xù)發(fā)展建設(shè)持久和平、共同繁榮和諧世界具有重大而深遠(yuǎn)歷史意義。：踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)正進(jìn)行經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變正處于關(guān)鍵時(shí)期；人們生態(tài)理念進(jìn)步轉(zhuǎn)變；社會(huì)資源能源環(huán)境問題突出?？梢哉f，生態(tài)文明是人類對(duì)傳統(tǒng)文明形態(tài)特別是工業(yè)文明進(jìn)行深刻反思的成果，是人類文明形態(tài)和文明發(fā)展理念、道路和模式的重大進(jìn)步。生態(tài)文明是人類文明的一種形態(tài),它以尊重和維護(hù)自然為前提，以人與人、人與自然、人與社會(huì)和諧共生為宗旨，以建立可持續(xù)的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式為內(nèi)涵，以引導(dǎo)人們走上持續(xù)、和諧的發(fā)展道路為著眼點(diǎn)。各班于5月18日前將作品上交于校團(tuán)委，學(xué)生作品(均含電子檔、A4紙打印)。六、征文要求。征文結(jié)束后學(xué)校成立有關(guān)工作小組，做好征文的初評(píng)工作，采取先在校內(nèi)比賽評(píng)比表彰，擇優(yōu)推薦上報(bào)參加縣級(jí)評(píng)選活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：二、活動(dòng)主題：倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)文明三、活動(dòng)對(duì)象：七八年級(jí)全體同學(xué)四、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：杜鵬杰成員：政史地組全體成員五、活動(dòng)形式：每班
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