【正文】 比如打籃球，踢足球，打乒乓球，打羽毛球。二、經(jīng)常教育學(xué)生積極地鍛煉身體，養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣，健康的身體是需要堅持不懈地鍛煉，需要恒心和毅力。為了讓全體學(xué)生保持健康的體魄和良好的運動能力，在今后的體育教育中采取以下措施：一、教育學(xué)生注重合理的39。男女生比較瘦弱的學(xué)生體質(zhì)較差，像李柯萱、汪佳琪等。數(shù)據(jù)顯示：體質(zhì)綜合素質(zhì)總體評價合格率達100%，50米跑合格率為100%，跳繩合格率為100%，坐位體前屈合格率為100%。學(xué)生體質(zhì)達標情況自查報告9本次測試項目有：身高、體重、50米短跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、視力等六項。（五）存在的問題和不足：加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和探究的意識還不夠；宣傳體育，開展體育活動的能力還有待于加強和提高；工作中的主動性和靈活性，還需要進一步加強；總結(jié)、分析、判斷、領(lǐng)會、開拓的意識還沒跟上去。我們有目的，有計劃，有系統(tǒng)地開展豐富多彩的大課間、校內(nèi)競賽、學(xué)校運動會和課外體育活動，根據(jù)學(xué)生年齡特征，興趣愛好和學(xué)校場地設(shè)施成立了學(xué)生活動小組，（例如：足球，田徑，乒乓球等）學(xué)生在自愿自選的基礎(chǔ)上定時參加活動隊活動，掌握了一技之長，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)了學(xué)生的自主性、積極性和創(chuàng)造性。20xx年學(xué)校參加體育健康測試的學(xué)生為328人，優(yōu)秀率為150%，良好24%，及格率為92%，通過測試我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要問題是學(xué)生的重視程度不夠，測驗不積極，導(dǎo)致個別同學(xué)測驗成績不高，這一點我們將作為20xx年一項重要的工作來完成。我校每年定期召開運動會，并做到每月或間月為學(xué)生組織一次單項比賽，例如：跳繩、踢毽子、拔河、等等，不但豐富了校園體育文化生活，更主要的是使孩子們熱愛體育、享受體育、關(guān)心體育、參與體育、終身體育的興趣得到了體現(xiàn)。所以我們安排了大課間操活動，每一次都不少于40分鐘，內(nèi)容生動活潑、主要是以我校的體育特色形式展現(xiàn)，繩操，校園自編舞蹈，廣播體操等，雖然不是那么的華麗，可是我們實實在在的為學(xué)生鋪設(shè)了活動的平臺，使學(xué)生的身體得到了充實的健康發(fā)展。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教育的`具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。制定體育工作計劃與體育教學(xué)計劃認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專研能力。組織制定教學(xué)改革方案，審批各學(xué)科的教改方案，指導(dǎo)各科教師積極開展教改教研活動。負責(zé)組織制定教學(xué)工作中的各項規(guī)章制度和各種考評辦法，并組織實施。副組長（教學(xué)副校長）的職責(zé)范圍：負責(zé)學(xué)校的體育教學(xué)和教科研等各項工作。落實學(xué)校體育的責(zé)任、政策和任務(wù)，報告重點反映學(xué)校體育開課率、教學(xué)實施總體情況、陽光體育運動開展情況、教學(xué)條件改善、教師隊伍建設(shè)和學(xué)生體質(zhì)健康狀況等關(guān)鍵指標，綜合上述的指導(dǎo)、意見和要求，我們將認真制定學(xué)校體育報告，望各級領(lǐng)導(dǎo)審閱。學(xué)校占地25388平方米，運動場9000平方米?，F(xiàn)將具體達成情況匯報如下：二、說明與辦法：我校建于xx年，學(xué)校前身是xx林業(yè)局第四小學(xué)。學(xué)生體質(zhì)達標情況自查報告8一、指導(dǎo)思想：深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)健康的意見》和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作的若干意見》的精神，全面落實《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》和《學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例》的要求，堅持我校的辦學(xué)理念理念，全面推進學(xué)校的體育工作，增進學(xué)生的身心健康，促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。D級危房急需重建。五、教育質(zhì)量學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。其它配備。年齡結(jié)構(gòu)。教師職稱結(jié)構(gòu)。四、隊伍建設(shè)教師配備。（五）生活服務(wù)用房共計144個。（四）建有電子備課室1個，計算機40臺。（三）學(xué)校建有校園網(wǎng)，且更新及時。其中教師用40臺；⑤理化生室4個，儀器配備達到省定基本要求；⑥學(xué)校建圖書室1個，圖書共計58910冊，生均24冊。三、裝備條件（一）專用教室配備及裝備配置①學(xué)校建有音、美教室5個，器材配備基本達標；②體育活動及器材室1個，器材配備基本達標；③計算機教室2個。綠化用地：綠化面積13000㎡，占學(xué)校用地32%，達到省定基本要求。二、校園校舍學(xué)校占地面積40000㎡，生均129㎡；校舍建筑面積27650㎡，生均126㎡?？傊?，我校有著扎實的體育基礎(chǔ)，我們將牢牢樹立“健康第一”的觀念，為學(xué)生的未來著想，努力把我校體育工作深入、有效開展下去。六、學(xué)生體質(zhì)健康測試存在的不足在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但是也存在著不足，在培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì)健康標準方面還存在一些丞待解決的主要問題：如：測試器材沒有完全到位，需要籌措資金購置。我們對測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進行了妥善保存，每個學(xué)生都建立了《標準登記卡》用以記錄每學(xué)年的測試和評價結(jié)果，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案。充分發(fā)揮體育教師和體育骨干的作用，加強測試教師、班主任、學(xué)生等多方面的組織動員工作，共同完成測試任務(wù)。我校采用了集中分散相結(jié)合的辦法，對測試教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進行專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以達到熟悉《標準》，把握《標準》，學(xué)會方法，為《標準》實施打好了基礎(chǔ)。我校把《標準》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動結(jié)合、與運動競賽等項目結(jié)合，取得了事半功倍的效果。二、注重效果，將考核測試項目與各項體育活動相結(jié)合。并通過各種體育活動的形式對學(xué)生進行宣傳教育。從學(xué)期初開始，就要求體育教師對全校各個班級進行《標準》的測試項目以及鍛煉方法的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。在20xx年9月對全校學(xué)生進行了體質(zhì)健康測試，9月4日已將全部項目測試完畢。六、測試數(shù)據(jù)與學(xué)生達標情況由于很好地落實了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的各項要求，我校學(xué)生的體質(zhì)得到了很大的提高，從上學(xué)期體育測試數(shù)據(jù)看，我校學(xué)生百分之九十以上都能達到相關(guān)標準，優(yōu)秀率達到百分之十五。五、測試器材的配備、使用情況我?；@球場兩個，室外乒乓球臺6個，室內(nèi)乒乓球臺2個，單杠、雙杠各4個，籃球、足球、排球若干個，羽毛球若干副，毽子若干個，呼啦圈若干個，大小跳繩若干條，體重儀兩個。在完成此方案之外，我校還在各年級舉行有特色的體育活動，比如高一高二年級舉行了校園集體舞比賽，初一初二年級舉行了呼啦圈比賽等，豐富多彩的活動，提高了學(xué)生的參與積極性，增強了學(xué)生的體能素質(zhì)。三、我校認真貫徹執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》及其《實施辦法》。各班互動，加強鍛煉。學(xué)校的場地空間較小，但不能影響學(xué)生體育活動，校領(lǐng)導(dǎo)因地制宜，以開展豐富多彩的體育活動來提高學(xué)生的體育興趣，豐富學(xué)生的課余生活，增強學(xué)生的身體素質(zhì)。我校高中部大部分學(xué)生都是住校生，初中部學(xué)生大部分家住附近農(nóng)村，相對有充足的課外時間。二、根據(jù)中央教育部發(fā)布關(guān)于加強青少年體育鍛煉，增強青少年身體素質(zhì)的文件精神，結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)有條件，我校制定了實施方案：根據(jù)教育部的文件精神和安徽省教育廳發(fā)布的課程標準，制定本學(xué)期的體育課安排。確實樹立“健康第一”理念，開展好大課間、兩操和課外體育活動，真正落實好每天鍛煉一小時。通過測試發(fā)現(xiàn)，由于學(xué)生體育課堂練習(xí)不到位，部分項目學(xué)生的成績不是很理想。其中成績優(yōu)秀13人，﹪，良好187人，﹪，合格1215人，﹪，不合格141人，﹪。學(xué)生“每天鍛煉一小時”落實情況有所提高，學(xué)校能夠利用晨跑、體育大課間、課外文體活動、陽光體育等形式，組織學(xué)生參加體育鍛煉活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。我校認真貫徹“國標”精神，嚴格按照國家課程標準開足開齊體育課。最后，在國家規(guī)定的時間內(nèi)完成上報工作。第一輪測試完畢后，由學(xué)校統(tǒng)一安排時間，對一些因各種原因未能參加測試的同學(xué)進行補測，所有測試完成后，全部測試完成后，各體育教師根據(jù)原始資料測試得到的數(shù)據(jù)，進行了統(tǒng)計和整理，按要求如實輸入電腦軟件。通過教育，絕大數(shù)學(xué)生都較重視本次測試工作，思想重視了，態(tài)度端正了。學(xué)校通過各種途徑，加強對學(xué)生進行思想教育，做好測試前的動員工作。全體體育教師嚴格按照學(xué)校的要求去做，做到有實施方案、有原始測試記錄、有數(shù)據(jù)模板、有上傳成功后的統(tǒng)計報表、有被測項目的動作技術(shù)要領(lǐng)基本標準、規(guī)范基本規(guī)范到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門組織體育教師召開《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試會議，并做了動員。在時間、精力等方面給予了大力支持，做到分工明確，責(zé)任到人，確保了本次測試工作的順利進行。我校于20xx年9月8日—9月28日對我學(xué)生進行了“國家學(xué)生體質(zhì)健康標準”的測試，現(xiàn)將測試情況匯報如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，認真對待此項工作。加強學(xué)生體育課教學(xué)，為提高學(xué)生身體素質(zhì)服務(wù)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。也是導(dǎo)致學(xué)生肥胖，身體素質(zhì)下降的主要原因之一。所帶學(xué)校體育活動興趣隊學(xué)生不能得到保障，存在重重智育輕體育的嚴重現(xiàn)象。學(xué)生體質(zhì)健康方面存在的問題其原因是多方面的，但造成學(xué)生身體下降。從坐位體前屈及格人數(shù)看，學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性還有待于提高。其余各方面素質(zhì)下降幅度較為明顯。學(xué)生的速度、耐力、柔韌性、爆發(fā)力和力量等素質(zhì)均出現(xiàn)全面下降。四、通過數(shù)據(jù)分析問題。高年級學(xué)生對耐力項目（50米x8）的測試有偷懶的現(xiàn)象，導(dǎo)致50米x8成績較低。在測試過程中，學(xué)生態(tài)度端正，認真測試，各項測試成績很正常。新標準取消單項得分限制，充分允許學(xué)生存在差異，這客觀地尊重學(xué)生的體質(zhì)差異，也尊重學(xué)生的個性差異，充分體現(xiàn)了新標準的人本觀。我校嚴格按照《國家體育鍛煉標準》規(guī)定，取消了單項得分的限制，以測試項目得分之和為評定等級的依據(jù)。五、六年級進行了身高標準體重、一分鐘仰臥起坐、50x8往返跑、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量的達標測試。采用達標運動會的形式，我校完成了全體學(xué)生達標測試，一、二年級進行了50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量、身高標準體重的達標測試。學(xué)生體質(zhì)達標情況自查報告3為貫徹落實學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實加強學(xué)校體育工作的開展，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作，在9月對全校學(xué)生進行了體育項目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報，現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下：一、積極宣傳，加強培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量開學(xué)初，體育教師明確各年級測試項目，測試步驟和操作細則，并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性，學(xué)校還把《標準》工作方案復(fù)印給各班，讓學(xué)生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。目前，測試后期的數(shù)據(jù)匯總、統(tǒng)計、錄入、上報等工作正在緊張進行，待數(shù)據(jù)上報完成后將對所有學(xué)生體側(cè)成績在全校張貼公布并告知學(xué)生家長。個別教師、班主任嚴重存在重智育輕體育的觀念，根本沒把學(xué)生體側(cè)當(dāng)回事，甚至沒把學(xué)生體質(zhì)健康當(dāng)做一件大事來抓來完成。高年級學(xué)生在50X8往返跑測試中，由于時間倉促，測試前沒有準備，加之不掌握跑的節(jié)奏和呼吸方法，測試前不做準備活動，平時鍛煉少所以導(dǎo)致體力嚴重透支，跑不完等現(xiàn)象發(fā)生。部分教師在實施過程中由于培訓(xùn)不到位操作業(yè)務(wù)不夠嫻熟，出現(xiàn)個別教師敷衍了事，態(tài)度不端正，出現(xiàn)漏填，錯填等現(xiàn)象。六年級416人，優(yōu)秀6人，%，良好252人，%，及格137人，%，暫未達標21人，%，%。四年級413人，優(yōu)秀5人，%，良好226人，%，及格166人，%，暫未達標16人，%，%。二年級457人，優(yōu)秀9人，%，良好62人，%，及格364人，%，暫未達標22人，%，%。八、為確保此次達標活動的順利進行，學(xué)校要求本年級任課教師及體育教師擔(dān)任此次測試工作，由班主任協(xié)助，活動要求按各年級各班要加強學(xué)生紀律及安全教育，極力配合測試教師努力完成。六、堅持測試完成后對《標準》工作進行深入研究和小結(jié)，利用室內(nèi)課將學(xué)生體測成績一一告知學(xué)生并通過學(xué)校櫥窗欄向全校公布，引起學(xué)生對體質(zhì)健康的重視并付諸行動。五、動員學(xué)生利用周末及假期時間，進行鍛煉，如：長跑、跳繩、踢毽、爬山等體育活動，使每個學(xué)生鍛煉時間有所增加，提高他們的身體素質(zhì)和鍛煉能力。堅持每年的三月五六年級的籃球比賽，進一步提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。開展豐富多彩的體育活動比賽，檢查訓(xùn)練效果。二、堅持利用體育與健康室內(nèi)課給學(xué)生充分講明體質(zhì)健康標準的測試內(nèi)容、項目、及評分方法。堅持由體育教研組在《標準》測試前提出實施方案經(jīng)過學(xué)校行政討論，全校教師會上學(xué)習(xí)，利用學(xué)校晨會，黑板報以及大型體育活動宣傳為契機。通過全校師生的共同努力測試數(shù)據(jù)于20xx年8月23日成功上報也取得了一點成效，現(xiàn)將我校貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一認識。學(xué)生體質(zhì)達標情況自查報告2為進一步實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，切實提高我校學(xué)生體質(zhì)健康水平，按照縣區(qū)教育局體衛(wèi)藝安全科關(guān)于中小學(xué)生《標準》達標及數(shù)據(jù)上報培訓(xùn)要求，我校于20xx年8月14日至16日舉行“仁德第一小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標準達標測試”活動。三、各項數(shù)據(jù)整理上報工作在測試全部結(jié)束后，對數(shù)據(jù)進行整理、分析并上傳，實事求是地向?qū)W生反饋，所有工作按時完成，測試數(shù)據(jù)真實、準確無誤并及時完成數(shù)據(jù)的上報工作。在測試過程中，學(xué)生態(tài)度端正，認真測試，各項測試成績很正常。對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重為各年級的必測項目，其他測試項目為：一分鐘跳繩和坐位體前屈。二、保障安全，認真測試在測試前，對學(xué)生進行身體健康情況的39。在今后的工作中將進一步加大對體育教學(xué)工作的督促管理，切實提高學(xué)生的的身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平，全面促進了我校素質(zhì)教育一年一個臺階。五、學(xué)生體育安全風(fēng)險防范全面實施《學(xué)校體育運動風(fēng)險防控暫行辦法》，落實校方責(zé)任險和學(xué)生運動傷害意外險六、存在的問題與不足部分硬件設(shè)施還不夠到位，學(xué)校將進一步加大對體育教學(xué)工作的投入。對各項活動進行總體安排，做到安全有序、規(guī)范高效，從時間、質(zhì)量上保證活動的開展。按國家規(guī)定課程標準開齊、開足體育