2018春人教版數(shù)學八年級下冊1922一次函數(shù)的概念第1課時導學案(參考版)

【摘要】一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念學習目標掌握一次函數(shù)解析式的特點及意義；知道一次函數(shù)與正比例函數(shù)關(guān)系；重點難點：一次函數(shù)解析式特點．學習過程一、自學指導：閱讀教材并完成下列活動活動11、某登山隊大本營所在地的氣溫為8℃，海拔每升高1km氣溫下降5℃．登山隊員由大本營向上登高xkm時，他們所處位

2024-12-13 12:20

20xx年春八年級數(shù)學下冊第十九章一次函數(shù)1922一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念導學課件新人教版(參考版)

【摘要】一次函數(shù)19．一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念第1課時一次函數(shù)的概念知識目標1．通過對實際問題的分析對比函數(shù)表達式，歸納出一次函數(shù)的概念，會判斷一個函數(shù)是不是一次函數(shù)．2．結(jié)合生活實際，能將生活中的一些實際問題用一次函數(shù)模型表示．目標突破目標一判斷一個函數(shù)是不是一次函數(shù)

2025-06-18 12:01

20xx年春八年級數(shù)學下冊第十九章一次函數(shù)1922一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念導學課件新人教版(參考版)

【摘要】一次函數(shù)19．一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念第1課時一次函數(shù)的概念知識目標1．通過對實際問題的分析對比函數(shù)表達式，歸納出一次函數(shù)的概念，會判斷一個函數(shù)是不是一次函數(shù)．2．結(jié)合生活實際，能將生活中的一些實際問題用一次函數(shù)模型表示．目標突破目標一判斷一個函數(shù)是不是一次函數(shù)

2025-06-15 03:29

20xx年春八年級數(shù)學下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念課件新人教版(參考版)

【摘要】　一次函數(shù)第1課時　一次函數(shù)的概念知識點1知識點2?知識點1知識點2比例函數(shù)與一次函數(shù)的關(guān)系說法不正確的是(D)?y=(k-1)x|k|+k2-4是一次函數(shù),求(3k+2)2022的值.解:由題意得|k|=1且k-1≠0,解得k=-1,

2025-06-18 12:01

20xx年春八年級數(shù)學下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念(參考版)

【摘要】一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念一般地,形如y=(k,b是常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做一次函數(shù).當b=0時,y=kx+b即y=kx,所以說函數(shù)是一種特殊的一次函數(shù).kx+b正比例一次函數(shù)探究點一:一次函數(shù)的概念【例1】已知關(guān)于x的函數(shù)y=(m+1)x+(m2-1).(1)

2025-06-15 12:25

八年級數(shù)學下冊第19章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念習題新人教版(參考版)

【摘要】第十九章一次函數(shù)學練考數(shù)學八年級下冊R一次函數(shù)一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念

2025-06-18 03:52

2018春人教版數(shù)學八年級下冊1922一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時導學案(參考版)

【摘要】一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)學習目標：會畫一次函數(shù)的圖象；理解一次函數(shù)圖象的性質(zhì)，了解bkxy??中的k，b對函數(shù)圖象的影響。重點、難點：一次函數(shù)圖象的性質(zhì)學習過程復習舊知：1、(1)2mymx???，當m=，y是x的一次函數(shù)．2、函數(shù)：①y=-2x

2024-12-13 12:20

2018春人教版數(shù)學八年級下冊1922一次函數(shù)與實際問題第4課時導學案(參考版)

【摘要】一次函數(shù)第4課時一次函數(shù)與實際問題學習目標：會寫簡單的分段函數(shù)的解析式，會用一次函數(shù)解決實際問題.學習重難點：1、會寫簡單的分段函數(shù)的解析式；2、從各種問題情境中尋找條件，確定一次函數(shù)的表達式；確定分段函數(shù)的解析式.學習過程一、復習1、直線)0(???kbkxy中，k、b的

2024-12-13 12:20

20xx春八年級數(shù)學下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922第1課時一次函數(shù)的概念教學課件新人教版(參考版)

【摘要】導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)學練優(yōu)八年級數(shù)學下（RJ）教學課件一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念情境引入學習目標，明確一次函數(shù)與正比例函數(shù)之間的聯(lián)系；一次函數(shù)解決簡單的實際問題.（重點、難點）導入新課問題引入某登山隊

2025-06-23 03:48

20xx年春八年級數(shù)學下冊第19章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第1課時教材課件新人教版(參考版)

【摘要】第十九章一次函數(shù)數(shù)學8年級下冊R一次函數(shù)一次函數(shù)第1課時下列問題中,變量之間的對應關(guān)系是函數(shù)關(guān)系嗎?如果是,請寫出函數(shù)解析式,這些函數(shù)解析式有哪些共同特征?(1)有人發(fā)現(xiàn),在20~25℃時蟋蟀每分鐘鳴叫次數(shù)c與溫度t(℃)有關(guān),即c的值約是t的7倍與35的差.

2025-06-23 12:03

2018春人教版數(shù)學八年級下冊1922一次函數(shù)word導學案1(參考版)

【摘要】一次函數(shù)學習目標：1、理解正比例函數(shù)、一次函數(shù)的概念。2、會根據(jù)數(shù)量關(guān)系，求正比例函數(shù)、一次函數(shù)的解析式。3、會求一次函數(shù)的值。學習重點：一次函數(shù)函數(shù)的概念和解析式。學習難點：根據(jù)已知信息寫出一次函數(shù)的表達式，確定自變量的取值范圍學習過程：一、創(chuàng)設(shè)問題情境：某登山隊大本營所在地的氣溫為15℃，海拔每升高1k

2024-12-13 12:20

八年級數(shù)學下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念新人教版(參考版)

【摘要】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1一次函數(shù)的定義第1課時一次函數(shù)的概念1．有下列函數(shù)：①y＝πx，②y＝2x－1，③y＝1x

2025-06-20 01:55

八年級數(shù)學下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念(參考版)

【摘要】一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念一般地,形如(k,b為常數(shù),)的函數(shù)叫做一次函數(shù).當b=0時,y=kx+b即為,所以說正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù).y=kx+bk≠0y=kx知識點1:一次函數(shù)的概念例1下列函數(shù)中是一次函數(shù)的有()B①y=-4x;②

2025-06-20 02:05

八年級數(shù)學下冊第19章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念課后作業(yè)(參考版)

【摘要】學練考數(shù)學八年級下冊R感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！

2025-06-18 03:52

20xx年春八年級數(shù)學下冊第19章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第2課時教材課件新人教版(參考版)

【摘要】第十九章一次函數(shù)數(shù)學8年級下冊R一次函數(shù)一次函數(shù)第2課時正比例函數(shù)與一次函數(shù)有何關(guān)系?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0),當b=0時,一次函數(shù)則為正比例函數(shù)y=kx,因此,正比例函數(shù)是當常數(shù)項b=0時的一次函數(shù),是特殊的一次函數(shù).想一想例：(教材例3)

2025-06-23 12:03

20xx春人教版數(shù)學八年級下冊1922一次函數(shù)的概念第1課時導學案(已修改)

20xx春人教版數(shù)學八年級下冊1922一次函數(shù)的概念第1課時導學案(編輯修改稿)

20xx春人教版數(shù)學八年級下冊1922一次函數(shù)的概念第1課時導學案-wenkub.com

20xx春人教版數(shù)學八年級下冊1922一次函數(shù)的概念第1課時導學案(已改無錯字)

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