【正文】 第六部分 傳染病名鼠疫、霍亂、病毒性肝炎、細(xì)菌性和阿米巴痢疾、傷寒和副傷寒、艾滋病、淋病、梅毒、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、百日咳、白喉、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱、流行性出血熱、狂犬病、鉤端螺旋體病、布魯氏菌、炭疽、流行性和地方性斑疹傷寒、流行性乙型腦炎、黑熱病、瘧疾、登革熱、肺結(jié)核、血吸蟲(chóng)病、絲蟲(chóng)病、包蟲(chóng)病、麻風(fēng)病、流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、新生兒破傷風(fēng)、急性出血性結(jié)膜炎、除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感??。開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，督促各處室、班級(jí)、學(xué)生公寓搞好環(huán)境衛(wèi)生，引導(dǎo)師生樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，克服隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。深入宣傳《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，重點(diǎn)開(kāi)展預(yù)防、保健及健康教育工作。（三）預(yù)防接種根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)的要求安排配合其做好預(yù)防接種工作。對(duì)傳染病人可能經(jīng)過(guò)或停留的場(chǎng)所進(jìn)行消毒。對(duì)傳染病的原發(fā)地立即進(jìn)行隔離，妥善安排就診，指導(dǎo)消毒及疫情調(diào)查。（二）應(yīng)急處置遇有疫情發(fā)生，在鎮(zhèn)疾控中心指導(dǎo)下，全面啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各司其職，做好應(yīng)對(duì)。落實(shí)外來(lái)人員登記制度。按傳染病上報(bào)隔離制度，認(rèn)真做好疫情監(jiān)測(cè)工作。各部門(mén)和班級(jí)落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，健全校管理組織，規(guī)范操作規(guī)程，明確每個(gè)程序的責(zé)任人及其具體職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，控制校內(nèi)感染。第五部分 工作安排（一）日常防控各部門(mén)和班級(jí)嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，落實(shí)各項(xiàng)日常防控措施。第四部分 疫情信息發(fā)布依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，本校傳染病的疫情信息，需上報(bào)相關(guān)部門(mén)，經(jīng)其授權(quán)后，由校長(zhǎng)統(tǒng)一向全校發(fā)布。對(duì)于班級(jí)或處室內(nèi)發(fā)生疑似傳染病的，班主任、部門(mén)負(fù)責(zé)人在第一時(shí)間報(bào)學(xué)校，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，確有傳染病可能的，同3進(jìn)行處理。在接到班主任、年級(jí)、部門(mén)負(fù)責(zé)人上報(bào)疫情后，學(xué)校在第一時(shí)間上報(bào)鎮(zhèn)疾控中心，根據(jù)疾控中心要求采取相應(yīng)措施，并向黨政匯報(bào)。傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：代樹(shù)康副組長(zhǎng)：陳明智成 員：楊友林 畢強(qiáng) 王志強(qiáng) 廖運(yùn)田 彭海容 郭小勇 彭小容 蔣勇領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個(gè)工作小組：疫情監(jiān)測(cè)組組 長(zhǎng)：代樹(shù)康副組長(zhǎng)：楊友林組 員：蔣勇 郭小勇 彭小容診治跟蹤組組 長(zhǎng)：廖運(yùn)田組 員： 郭章華 彭海容環(huán)境消毒組組 長(zhǎng)：王志強(qiáng)組 員：鄒長(zhǎng)寧安全保衛(wèi)組 組 長(zhǎng)：楊友林組 員：劉昌憲 江 鋒 張?jiān)Ｌ?宣傳工作 組 長(zhǎng)：彭海容組 員：郭章華 廖運(yùn)田第三部分 傳染病上報(bào)隔離制度根據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，按各級(jí)衛(wèi)生局要求，經(jīng)研究決定，建立柳嘉鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)傳染病上報(bào)隔離制度，內(nèi)容如下：班級(jí)內(nèi)發(fā)生傳染病，班主任在第一時(shí)間報(bào)學(xué)校，上報(bào)內(nèi)容包括患者姓名、2 性別、年齡、住址及聯(lián)系方法、所患疾病、發(fā)病日期、臨床癥狀、診斷情況等。三、應(yīng)急體系建立以校長(zhǎng)掛帥的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)生疫情時(shí)緊急啟動(dòng)。二、日常管理在鎮(zhèn)疾控中心指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)組具體負(fù)責(zé)傳染病防治的專(zhuān)業(yè)性工作及技術(shù)指導(dǎo)，辦公室配合開(kāi)展相關(guān)宣傳工作?？倓?wù)處、政教處具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作?？焖俜磻?yīng)按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。二、工作原則預(yù)防為主宣傳有關(guān)傳染病的知識(shí)，提高師生公共衛(wèi)生意識(shí)，采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳染病傳播和蔓延的途徑。第五篇：傳染病防控預(yù)案柳嘉鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校預(yù)防與控制傳染病預(yù)案為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校傳染病的預(yù)防與控制工作，切實(shí)有效防止傳染病的流行，特制定本預(yù)案。⑧對(duì)傳染病流行反映出來(lái)的問(wèn)題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。⑥幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的聯(lián)系。④安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。②園長(zhǎng)及值班領(lǐng)導(dǎo)要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一指揮，并在第一時(shí)間報(bào)告教辦（園長(zhǎng)報(bào)告）、衛(wèi)生主管部門(mén)等；并做好預(yù)情的續(xù)報(bào)工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向教辦報(bào)告。③保健醫(yī)負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)保育員及相關(guān)人員對(duì)活動(dòng)室、多功能室、會(huì)議室、食堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。②幼兒園避免人群的聚集和流動(dòng)。特大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。并對(duì)患非傳染病幼兒跟綜詢問(wèn)記錄。③對(duì)重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、觀察和消毒等工作。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：①保健醫(yī)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。重大傳染病突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度。③呼吸道傳染病流行期間，活動(dòng)室、多功能室、會(huì)議室、食堂等公共場(chǎng)所必須加