【正文】 杜曉璐落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。注意：各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié)。在疏散過程中，副班老師在隊伍前引領(lǐng)，班主任斷后，其他教師在中間，負責確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。二樓四個班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。為使演練順利、安全進行，制定如下實施方案：一、演練內(nèi)容指揮全體師生安全疏散二、演練時間：三、演練程序主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命，負責疏散人員聽到報警后，立即到指定的地點，維持秩序，加強疏散管理。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。在園幼兒209名，教職工40名。防踩踏安全主題班會教案11xxx幼兒園教學(xué)樓一幢，樓高三層。組建救護隊，隨時待命，實施緊急救援。九、保障措施：宣傳防災(zāi)知識，組織相關(guān)人員對演練方案進行培訓(xùn)，明確崗位職責，熟悉疏散路線、方法。指揮中心根據(jù)報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據(jù)實際情況進行處理并及時向上級匯報。樓層負責人聽到報警后，第一時間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。八、具體步驟：一旦發(fā)生災(zāi)難，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。中三班從主樓梯下到一樓，然后從大廳東門安全出口快速有序地撤離。中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外。七、疏散路線：大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊快速有序地撤離，從大廳西門出去到南甬路。樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從樓梯負責人指揮。六、疏散原則：疏散時，師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻，彎腰遠離樓體，撤離到安全空曠地帶。同時向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽老師指揮，注意安全，”孩子全部撤離后，按就近原則一人負責檢查活動室，一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助班級帶隊教師進行第一次人員清點。一、演練主題：防災(zāi)疏散二、時間：20xx年1月15三、對象：文家中心幼兒園大、中班四、指揮中心指揮長：xxx成員：各樓層負責人、各班級老師、各出口負責人五、崗位安排及具體職責：一樓總負責人：xxx大廳東、西安全出口負責人――xxx一樓走廊東門口負責人：卞xx伙房后門口負責人：顧x二樓總負責人：姜xx西樓梯負責人――田xx東樓梯負責人――王xx三樓總負責人：呂xx西樓梯負責人――穆x東樓梯負責人――賈xx崗位職責：總負責人：及時處理發(fā)生的一切安全等事故，緊急情況下負責疏散撤離指揮，并向幼兒園負責人報告疏散情況和人數(shù)。防踩踏安全主題班會教案10為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學(xué)生的人生安全。4．所有學(xué)生在疏散過程中一定要聽從老師的指揮，不要大喊大叫，不要彎腰撿東西、系鞋帶，撤離的速度不要過快，注意腳下，防止摔倒，與前面的同學(xué)要保持一定的距離，嚴禁擠推前面的同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踩踏事故，發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)摔倒，應(yīng)立即大聲喊“停”，等險情排除后再按順序疏散。疏散到操場后，老師應(yīng)立即清點人數(shù)，并將情況報告給指揮部。六、具體要求1．所有人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，聽從指揮，確保師生人身安全。3．操場集結(jié)安排各班學(xué)生集中到位之后，班主任立即清點人數(shù)，并向現(xiàn)場總指揮報告。由正在上課的老師負責疏散，年級組長、班主任如沒課，應(yīng)立即到班級所在教室處疏導(dǎo)學(xué)生。（二）疏散演練階段1．第二節(jié)課下課前3分鐘各組成員應(yīng)及時趕到現(xiàn)場指定地點，班主任老師進班指揮，組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。并告知學(xué)生，今后的課間操、放學(xué)、集會等情況下都要按照這次演練的路線和要求去疏散。要求隊伍做到靜、齊，隊伍整齊靠右行，不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴肅認真（有講話、追跑、打鬧的班級要扣分），使學(xué)生了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保學(xué)生的安全與活動的順利進行。注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。防踩踏安全主題班會教案9一、活動目的為了增強全校師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，根據(jù)上級部門的文件精神，結(jié)合我校實際，決定開展“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。學(xué)生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時，因樓道電燈末開，跑在前面的學(xué)生摸黑與少數(shù)上樓放書包的學(xué)生相遇，造成雙方擁擠，個別身材小的學(xué)生跌倒后引起上下樓梯受阻，造成嚴重擁擠，釀成特大傷亡事故，死亡6至11歲的小學(xué)生28人，傷59人。7時許，在學(xué)校廣播和鈴聲的催促下，教學(xué)樓上千名學(xué)生爭先恐后奔往學(xué)校操場集會。、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重。(四)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。，要設(shè)法靠近墻壁。，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏的事件的誘發(fā)因素。，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。(二)遭遇擁擠的人群怎么辦，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。當發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后，旁邊的人一定要大聲呼喊，盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事，否則，后面的人群繼續(xù)向前擁擠，就非常容易發(fā)生擁擠踩踏的事故。怎樣離開危險境地。此時，如果你正好置身在這樣的環(huán)境中，就非常有可能受到傷害。同時，在行進的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進的話，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。防踩踏安全主題班會教案7一、活動目的為了增強全園師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”，本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。四、應(yīng)急結(jié)束：(1)由安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長趙園長決定宣布應(yīng)急結(jié)束，預(yù)案圓滿完成。疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。三、疏散要求與注意事項：聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。東樓梯：趙俊香、張愛君、馬素平7)應(yīng)急響應(yīng)期間，全體人員在職在位，領(lǐng)導(dǎo)小組成員，及辦公室成員，24小時保持通信暢通。6)各樓梯值班人員：組織各班幼兒疏散到安全地帶。5)安全管理人：組織有后勤人員對事故發(fā)生地進行搶救和支援。3)各班老師：各班老師負責疏散幼兒后應(yīng)及時清點人數(shù)，報告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏幼兒。妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。掌握房屋倒塌安全事故情況。如果被擠倒，身體縮成球，雙手抱頸后，護好頭頸胸。不怕腳踩風，就怕手抓空。待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。(二)、假設(shè)情境：如果你遇到這樣的情況會怎么辦?(三)、如何預(yù)防和避免踩踏事故發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生?怎樣面對學(xué)校踩踏事件?三、預(yù)防對策大家談(一)、可能導(dǎo)致踩踏事故的原因是什么?人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)(二)學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。