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正文內(nèi)容

資助政策助我成才(參考版)

2024-11-09 23:07本頁面
  

【正文】 別人的幫助永遠都只能是暫時的,要想真正擺脫貧困,永遠只能靠自己?!疤煨薪?,君子以自強不息!”“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為。我們除了懷著一顆感恩的心去努力學習,爭取以優(yōu)異的成績回報社會,又還能做什么?作為一名當代大學生,后面的路還很長,有很多未知的領域正等待著我們?nèi)ド孀?,嘗試。“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,動物尚且知道感恩,我們?nèi)祟愑趾螄L不該如此呢?母親十月懷胎,給予了我們寶貴的生命;父親辛苦操勞,為我們營造了一個溫馨舒適的幸福港灣;恩師將他們的青春、智慧和滿腔熱血無私奉獻于十尺講臺;大自然,源源不斷的為我們提供清新的空氣和溫暖的陽光;祖國,社會,也無時無刻不在關注著我們。自出生那天起,上天就注定了我們所處的家庭環(huán)境。更重要的是,我終于可以第一次通過自己的努力來為父母減輕一點經(jīng)濟上的負擔了。霎那間,我便有了一股想哭的沖動。為了替身心疲憊的父母減輕一點精神上的負擔,我在心中默默的告訴自己:“加油!”10月份的一天,輔導員將幾個同學叫到辦公室商量有關獎助學金的事情?;疖囬_動了,自此,異地求學之路隨著那車輪的轉動逐漸延伸開來?!把绢^,這些錢應該夠你一學期用的吧!如果不夠,你就打電話回家,我和你媽會想辦法給你把錢匯過去的。很難想象,一個一直生活在偏僻村莊,從未見過大世面的山野村夫父親在外地承受了多大的尷尬和難言的苦楚。你只管到了學校以后繼續(xù)好好念書就行了。如今,我終于如愿以償?shù)目忌狭舜髮W,在給他們帶來舒心一笑的同時,我知道緊接下來對他們來說意味著的是什么。忘不了,每當我學習取得一點進步時,他們臉上便會露出的難以掩飾的欣慰笑容。雖然全身是泥,蚊蟲叮咬,卻從沒聽過父親一句怨言。生活在一個遠離市區(qū)喧囂的山旮里,父母都是地地道道的農(nóng)民,面朝黃土背朝天,一年四季,寒來暑往,早出晚歸默默的耕耘著那幾畝勉強維持生計的田地。然而,與此同時,在那之前一直縈繞心頭的憂慮也隨著那一份通知書的到來而愈演愈烈。經(jīng)歷了千軍萬馬過獨木橋的高考,終于在2009年8月的一天,來自桂電的一紙通知書飛向了我的手中,當時的心情是根本無法用語言表達的——激動,欣喜若狂,任由淚水恣意流淌。雖然兒時的我還不太了解大學的具體涵義,以及上大學的明確動機。更要學會如何做人,初步確立自己正確的人生觀與價值觀。這里是一個編織理想與夢幻的地方,更是一個讓我們實現(xiàn)人生飛躍的舞臺。物理與電子科學系2007級應用電子技術一班劉秀麗第五篇:資助政策助我成才帶著感動出發(fā)——資助政策,助我成才“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我感謝國家,感謝學校,感謝政策,感謝它們?yōu)槲业某刹潘冻龅囊磺?,一切?;蛟S大學三年,許多事都會改變,但我相信不變的是國家對我們貧困學生的關懷,不變的是我們報效國家的滿腔熱情。我相信我的明天會更好。大學生活豐富多彩,因為有學校的關懷,我不再憂慮,不再彷徨。助學金借給我們一雙堅強的翅膀,我們定會用它努力飛翔。所以,我覺得大學生在校學習期間的主要責任,就是要充分利用大學里大師云集的優(yōu)良學習環(huán)境,認真學習,刻苦鉆研,學會做人的道理,提高干事的本領,把國家的助學政策真正變成自己快速成長的助推器。這就是責任,讓你知道自己在干什么!應該干什么!俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。當我拿到助學金時,感到有一種無形的壓力,壓的我喘不過氣來。在感謝的同時,我們也不要忘了我們的責任。是他們給了我學習的機會,展示自我的舞臺;是他們讓我不在悲觀,有了積極的心態(tài);是他們讓我在理想的道路上奮斗,向成功的方向邁進。在這里我想向所有關心著我們的人和集體說一聲“謝謝了”因為有你們,我們才能飛得更高,因為有你們我們才更加堅定了我們的信念。作為受國家資助的大學生,我深感責任重 黨和國家的培養(yǎng),幫助了無數(shù)個像我這樣的貧困孩子。學習之余,每當我想到這種情景,就會感到幸福的漣漪在心中蕩漾,并由此想到父母的期望,黨和政府的恩情以及自身的責任。我就是這一政策眾多受惠者中的一員。我們黨大力實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略的春風,吹散了籠罩在所有有志于學的寒門子弟頭上的陰霾。我決不能讓學校失望,我要學會自強,在學習生活中不斷完善自己,使自己成為一個對國家有用的人。它像一陣及時雨,滋潤了我的心田,打消了我對缺錢的憂慮,使我可以全身心投入學習生活中去。寒風習習,冬天來了。借此機會我想表達一個心聲,感謝黨和政府對我的關懷,感謝學校對我的培養(yǎng),我會繼續(xù)努力,懷著感恩的心,勵志人生,肩負起時代賦予的重任,投身于構建和諧社會偉大工程中去,用智慧和知識來回報國家,回報社會!大地奉獻了甘甜的乳汁,哺育著花蕾,所以花兒能從容的綻放;藍天奉獻寬廣的胸懷,包容著雄鷹,所以雄鷹能展翅翱翔;綠樹奉獻了繁茂的綠蔭,庇護著鳥兒,所以鳥兒能自由歌唱;玫瑰的開放,少不了雨露的滋潤;植物的生長,少不了大地的呵護;少年的成長,少不了國家的關懷?!蔽腋屑h和國家的完善的獎助學體系。當你在下雨天孤獨地走在校園里,一個學長給你的一把傘足以使你的心情變得晴朗;當你在病房焦急等待時,護士小姐一個關懷的眼神讓人略感欣慰;這一切一切的生活點滴無論熟悉人或陌生人,我們都報以感恩之心。“滴水之恩,當涌泉相報。”滴水之恩當涌泉相報,以后等我自己經(jīng)濟獨立后我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人. 當時,《感恩的心》就立刻出現(xiàn)在了我的腦海里:“感恩的心,感謝命運,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。就是這份憂慮深深地留在我的心里,是感激,是鼓勵,是愛心,也是責任。“我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學金,讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。當我拿到助學金時,感覺很榮幸,同時也多了分憂慮。這為大學生特別是貧困大學生掃清了學習知識、創(chuàng)造人生的道路上的障礙。幸運的是,黨和國家非常關心青年學生的成長,注重人才的培養(yǎng)。那超離現(xiàn)實的想法在我眼中浮現(xiàn),那再也不是期盼,而是切切實實的恨,恨天道不公,恨來到世間。因為家里窮,在生活上我省吃儉用,盡量減少家里的負擔,在學習上,我堅持學習是第一的原則,為了自己的理想和目標,爭當學習先鋒;為了提高自身的素質,我利用課余時間,閱讀了大量有關提高自身素質的書籍;為了增強自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識水平,還學習了相關專業(yè)的部分書籍;同時還積極參加各種實踐活動,為增加自己的社會經(jīng)驗打下基礎,使自己變的更成熟。可是家里沒有什么經(jīng)濟來源,父母靠種幾畝薄田來維持家里的基本生活。同我一樣,沒有選擇地出生于貧困地區(qū)農(nóng)村的父母,年紀已近半百,由于終年勞作,頭發(fā)已過早地花白了,整個人也過早地顯出了老相。正是因為存在這種不可選擇性,所以,千百年來,有許多熱愛學習,志存高遠的寒門子第僅僅因為家境貧寒就被拒于學校的大門之外,沒有機會進入知識的殿堂與大師交流,從而極大地限制了自身的發(fā)展。第四篇:資助政策,助我成才冬去春來——助學政策,助我成才人的一生當中,有許多事情是可以自主選擇的,比如:以什么樣的態(tài)度對待學習,以什么樣的態(tài)度對待工作,以什么樣的方式待人接物,等等,這些都是人們可以根據(jù)自己的意愿自主選擇的。我,不僅僅是我,包括受到國家助學政策幫助的每一位同學都會有同樣的感受,它會讓更多的人心有感激,更多的人回報社會,讓世界充滿陽光,充滿愛。助學政策充分發(fā)揮國家獎助學金的育人目的,使貧困學生的資助工作發(fā)揮整體效應,為學生學習注入新的活力,讓我們貧困大學生樹立起自立自強的意識和品格,增加新的動力,激勵我們奮發(fā)學習,全面發(fā)展。正所謂扶貧不忘扶志,助學重在育人。就資助貧困大學生而言,只是幫助我們解決了眼前的、暫時的困難,而不能從根本上消除我們在經(jīng)濟上長期處于困窘的局面。自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),須在青年大學生身體上體現(xiàn)出來。這筆助學金,給了我讀書期間的又一次溫暖,讓我看到世界更加美麗的色彩,是這筆助學金震撼我的心靈改變我的價值觀,讓我知道人生不是沒有希望,知道這個世界充滿愛,是這筆助學金讓我有追逐夢想的機會,找到自己前進的方向,帶著這份的關愛和幫助一直堅持走下去。我知道我要好好學習爭取學到更多的知識和技術,為以后的工作打下基礎,報答父母,回報國家。當我得到了助學金,心中無比高興,對未來充滿希望。國家助學金給予了我莫大的幫助,讓我看到了前進道路的希望與光明!由于家庭困難,并且父母身體也不好,家里沒有什么收入來源,只有爸媽種菜的微薄收入,以及喂的一頭母豬生的豬仔賣錢。長輩們都愿望就是自己的孩子讀完初中后,能學一門手藝,然后找到一份工作。第三篇:資助政策 助我成才資助政策 助我成才我來自一個落后的農(nóng)村,那里信息閉塞,經(jīng)濟落后。做一個感恩的人,讓我們永遠與愛同行!我們共同呼喚:自強、自信、自立、感恩與我們同在。做一個誠信的人,美化我們的心靈。也許,前方還有許多困難在等著我,但我的心卻異常堅定,是國家的資助政策和學校的關懷,給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。讓我們的青春在奉獻中充實,讓我們的理想在追求中閃爍光芒。我們要心懷感恩去開拓、去發(fā)現(xiàn)。我將不會辜負你們的期望,在以后的日子里我會更加努力奮斗。我要感謝生活給予我的一切,感謝學校的培養(yǎng),感謝我生長的國家,感謝一直關心我的人。數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓,矢志不渝,是陳建對犧牲的戰(zhàn)友的感恩;田世國捐腎救母,是兒女對父母三春暉的感恩......正是他們用最樸實的方式,向世界展示著我們民族獨特的風情?!把蛴泄蛉橹?,烏有反哺之義”,這是動物對父母的感恩;“士為知己者死,女為悅已者容”,這是人類對知音的感恩。不過我們應該清楚地認識到,這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠,而是一時的扶持,不是通向幸福世界的天梯,而是使我們努力向上的動力,不是晴空萬里的藍天,而是讓我們能夠搏擊風雨的翅膀!古人云“滴水之恩,當涌泉相報”,因此作為一名受國家資助的大學生,我要感謝黨、感謝政府、感謝社會和學校,加倍珍惜來之不易的學習機會。國家獎學金,國家勵志獎學金,國家助學金以及其他一些國家資助,都是由無數(shù)個默默關心我們這些人的愛心人士的心血組成的。而社會各界,一方面應該平等對待貧困生,另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎上的勤工儉學機會,改善他們的生活、學習狀況。正所謂“扶貧不忘扶志,助學重在育人”。對于貧困大學生而言,資助只是幫助他們解決了眼前的、暫時的困難,而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟上長期處于困窘的局面。自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),須在大學生身上體現(xiàn)出來。將來回報父母,回報社會,回報國家……感激國家和學校給予我們貧困學生那么多的助學政策,這不僅幫助我們解決眼前的困難,而且使我們變得更加自信更加自立、自強。我深信,以一顆感恩的心來為國家,為人民做貢獻,一定能
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