53拓展延伸(參考版)

【摘要】拓展資源【生活中的分類討論】，地面上釘著一個(gè)用彩繩圍成的直角三角形，如果將直角三角形銳角頂點(diǎn)的一個(gè)釘子去掉，并將這條彩繩釘成一個(gè)長(zhǎng)方形，那么所釘長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是多少？面積是多少？點(diǎn)撥：由于直角三角形有兩個(gè)銳角，所以此題應(yīng)討論兩種情況：①去掉頂點(diǎn)A的釘子圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，此時(shí)BC是長(zhǎng)方形的一條邊。②去掉頂點(diǎn)B的釘子圍成一個(gè)

2024-12-13 11:15

習(xí)題拓展延伸(參考版)

【摘要】拓展延伸1.（1）用一條直線可以將一個(gè)正方形分成兩個(gè)全等的部分，如下圖。將正方形分成兩個(gè)全等的圖形的直線還有很多，試在圖上另作出兩條以上這樣的直線。（2）將圓分成兩個(gè)全等的圖形的直線有多少條，試在圖上作出幾條這樣的直線。（3）將長(zhǎng)方形分成兩個(gè)全等圖形的直線又有多少條？這些直線有什么共同的特征？對(duì)于平行四邊形是否有類似的特征，對(duì)于等

2024-12-12 20:01

問(wèn)題驅(qū)動(dòng)展示過(guò)程拓展延伸知識(shí)遷移(參考版)

【摘要】問(wèn)題驅(qū)動(dòng)展示過(guò)程拓展延伸知識(shí)遷移-一節(jié)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)的反思與評(píng)價(jià)湖北省黃岡中學(xué)程金輝一、對(duì)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)的反思1、“對(duì)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)反思”問(wèn)題的起源2022年11月，我校青年教師張科元在全省高中青年教師講課比賽中上的一節(jié)高二數(shù)學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)課《圓錐曲線與方程》獲得全省一等獎(jiǎng)。在之

2024-08-12 14:21

擴(kuò)展延伸：血液透析(參考版)

【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)在血液透析過(guò)程中是由一臺(tái)特殊的機(jī)器代替病人的腎臟，將血液凈化。在血液透析過(guò)程中，病人手臂上的靜脈經(jīng)由導(dǎo)管與洗腎機(jī)連接起來(lái)。洗腎機(jī)從病人體內(nèi)抽出血液，運(yùn)送到一個(gè)特制的過(guò)濾裝置里，那是由許多細(xì)管組成的透析器，也叫人工腎臟。當(dāng)血液不斷流經(jīng)人工腎臟時(shí)，血液中的廢物和多余的水分將被清除。之后，干凈的血液

2024-12-12 01:43

瑯琊路小學(xué)蘇教版語(yǔ)文讀讀背背拓展延伸積累篇〓(參考版)

【摘要】1瑯琊路小學(xué)蘇教版語(yǔ)文“讀讀背背”拓展延伸積累篇瑯琊路小學(xué)蘇教版語(yǔ)文讀讀背背拓展延伸積累篇2瑯琊路小學(xué)蘇教版語(yǔ)文“讀讀背背”拓展延伸積累篇（一年級(jí)上冊(cè)）積累運(yùn)用一讀讀背背一一月大，二月平，三月大，四月小，五月大，六月小，七月大，八月大，九月小，十月大，十一月小，十二月大。拓展：春天里，東風(fēng)多，吹來(lái)燕子曳纏梧巒布勺崩淑養(yǎng)微裂疹癟搪庫(kù)奏挖肩偷滔旁荒循弊煩騎擴(kuò)苛桓遇脂陳

2024-11-06 23:03

瑯琊路小學(xué)蘇教版語(yǔ)文讀讀背背拓展延伸積累篇~文檔(參考版)

【摘要】1瑯琊路小學(xué)蘇教版語(yǔ)文“讀讀背背”拓展延伸積累篇瑯琊路小學(xué)蘇教版語(yǔ)文讀讀背背拓展延伸積累篇2瑯琊路小學(xué)蘇教版語(yǔ)文“讀讀背背”拓展延伸積累篇（一年級(jí)上冊(cè)）積累運(yùn)用一讀讀背背一一月大，二月平，三月大，四月小，五月大，六月小，七月大，八月大，九月小，十月大，十一月小，十二月大。拓展：春天里，東風(fēng)多，吹來(lái)燕子膊馬牧賽菊桌遠(yuǎn)蓑泅樓售昆譬六宜酬渡陣劉們輕攣靳潔烴孜餅疑穩(wěn)喝臟戴貿(mào)

2024-11-04 23:43

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——聯(lián)系生活拓展延伸(參考版)

【摘要】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——聯(lián)系生活拓展延伸 師：請(qǐng)同學(xué)們讀課文，說(shuō)說(shuō)課文中大自然的 語(yǔ)言指的是什么？ 生：小蝌蚪在水里游是大自然的語(yǔ)言，這是在告訴人們春天來(lái) 了。 生：魚(yú)鱗上有一個(gè)個(gè)圓...

2024-08-15 00:39

2022小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——聯(lián)系生活拓展延伸(參考版)

【摘要】 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——聯(lián)系生活拓展延伸 　　師：請(qǐng)同學(xué)們讀課文，說(shuō)說(shuō)課文中大自然的語(yǔ)言指的是什么？ 　　生：小蝌蚪在水里游是大自然的語(yǔ)言，這是在告訴人們春天來(lái)了。 　　生：魚(yú)鱗上有...

2024-10-01 10:05

導(dǎo)入課題文字圓明園的鳥(niǎo)瞰圖景物欣賞播放影片拓展延伸結(jié)束(參考版)

【摘要】導(dǎo)入課題文字圓明園的鳥(niǎo)瞰圖景物欣賞播放影片拓展延伸結(jié)束目錄圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失.圓明園的鳥(niǎo)瞰圖萬(wàn)春園金碧輝煌的殿堂亭臺(tái)樓閣買賣街山鄉(xiāng)村野平湖秋月

2025-07-21 22:34

鞏固、拓展、延伸(參考版)

【摘要】鞏固、拓展、延伸班級(jí)：姓名：1、在一道減法算式里，被減數(shù)、減數(shù)與差的和是540，其中減數(shù)比差多50，被減數(shù)、減數(shù)、差分別是多少？2、一個(gè)數(shù)減去2247，麗麗在計(jì)算時(shí)把被減數(shù)的百位和十位的數(shù)字寫顛倒了，結(jié)果的6158，正確的結(jié)果是多少？3、已知540減去一個(gè)數(shù)乘15的積，差是135，

2025-06-27 16:43

中考語(yǔ)文破題致勝微方法說(shuō)明文閱讀說(shuō)明文拓展延伸題的常見(jiàn)類型(參考版)

【摘要】說(shuō)明文拓展延伸題的常見(jiàn)類型在說(shuō)明文閱讀的最后一題上，常出現(xiàn)一類拓展延伸題。這類題目最能檢驗(yàn)學(xué)生的綜合閱讀能力，在回答這類題目時(shí)一定要結(jié)合文本材料的具體內(nèi)容，調(diào)動(dòng)生活積累，充分打開(kāi)思路，盡力做到有一定創(chuàng)新性。這類題目可以分為四種類型：想象類試題、獻(xiàn)策類試題、選文知識(shí)運(yùn)用類試題和解答材料鏈接題。一、想象類試題想象類試題要求聯(lián)系文章內(nèi)容，展開(kāi)聯(lián)想，發(fā)揮想象，解決問(wèn)題或進(jìn)行設(shè)計(jì)。解題

2024-08-16 00:52

七年級(jí)生物下冊(cè)444輸血與血型拓展延伸：血液透析素材新人教版(參考版)

【摘要】你知道血液透析是怎么回事嗎？病人正在接受血液透析醫(yī)院的血液透析室在血液透析過(guò)程中是由一臺(tái)特殊的機(jī)器代替病人的腎臟，將血液凈化。在血液透析過(guò)程中，病人手臂上的靜脈經(jīng)由導(dǎo)管與洗腎機(jī)連接起來(lái)。洗腎機(jī)從病人體內(nèi)抽出血液，運(yùn)送到一個(gè)特制的過(guò)濾裝置里，那是由許多細(xì)管組成的透析器，也叫人工腎臟。當(dāng)血液不斷流經(jīng)人工腎臟時(shí)，血液中的

2025-06-20 21:36

整式的培優(yōu)、拓展、延伸、拔高題(參考版)

【摘要】3整式的乘法與除法　　中學(xué)代數(shù)中的整式是從數(shù)的概念基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，因而保留著許多數(shù)的特征，研究的內(nèi)容與方法也很類似．例如，整式的四則運(yùn)算就可以在許多方面與數(shù)的四則運(yùn)算相類比；也像數(shù)的運(yùn)算在算術(shù)中占有重要的地位一樣，整式的運(yùn)算也是代數(shù)中最基礎(chǔ)的部分，它在化簡(jiǎn)、求值、恒等變形、解方程等問(wèn)題中有著廣泛的應(yīng)用．通過(guò)整式的運(yùn)算，同學(xué)們還可以在準(zhǔn)確地理解整式的有關(guān)概念和法則的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高

2025-03-28 03:12

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊53二次函數(shù)(參考版)

【摘要】年級(jí)科目九年級(jí)數(shù)學(xué)課題二次函數(shù)主備人審核人總課時(shí)數(shù)教學(xué)目標(biāo)，熟練地列出二次函數(shù)關(guān)系式，并求出函數(shù)的自變量的取值范圍重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)二次函數(shù)概念的理解教學(xué)難點(diǎn)：由實(shí)際問(wèn)題確定二次函數(shù)關(guān)系式，并求出函數(shù)的自變量的取值范圍教學(xué)過(guò)

2024-12-12 21:04

河南省20xx年中考語(yǔ)文第三部分現(xiàn)代文閱讀專題三說(shuō)明文閱讀第二節(jié)理解分析及拓展延伸復(fù)習(xí)課件(參考版)

【摘要】第三部分現(xiàn)代文閱讀專題三說(shuō)明文閱讀第二節(jié)理解分析及拓展延伸(2022河南改編)閱讀下文，完成1～7題。(共20分)①自愈，顧名思義是自己愈合之意。自愈能力是人體修復(fù)自身缺損、維持生命健康的能力。有些自愈能力是人體原本就具有的，依靠遺傳而獲得。而科學(xué)家所要追求的是，在人體器官出現(xiàn)病變時(shí)，以科學(xué)手段遏制病變，使器官自己

2025-06-19 19:50

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