【正文】 天道酬勤，加油，加油，再加油！。不問收獲，但問耕耘！所謂的成功，就是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。審計(jì)局暑期實(shí)習(xí)報告范文 一,實(shí)習(xí)目的 專業(yè)實(shí)習(xí)是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識的重要的實(shí)習(xí)性教學(xué)環(huán)節(jié),是本專業(yè)必修的實(shí)習(xí)課程,鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識,通過知識的運(yùn) 16 最新酒店人事部實(shí)習(xí)報告 xx 年暑假，在政管系多名老師的努力聯(lián)系下，我們 05 級旅游、酒店管理專業(yè)的七名學(xué)生有幸進(jìn)入桂林賓館，進(jìn)行我們?yōu)槠谝粋€月的專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論 與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo) 大學(xué)生銷售實(shí)習(xí)報告范文 3000 字 一、實(shí)習(xí)時間 20xx 年 8 月 23 日～20xx 年 11 月 23 日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)順德大良東區(qū)東樂路與桂峰路交匯處新領(lǐng)域運(yùn)動公園內(nèi)(明日華府后面)三、實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)部門工作 健身游泳館(銷售部)四、實(shí)習(xí)目的 ，更2021 年暑假衛(wèi)生環(huán)境實(shí)習(xí)報告范文調(diào) 在本學(xué)期暑假中，我們進(jìn)行了一次以 xx 市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題的社會實(shí)踐。磨練自己，提高自身的綜合素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，開拓視野，體驗(yàn)社會生活，為日后在社會立足打下基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)報告怎樣寫 實(shí)習(xí)是每畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是我們走向工作崗位的第一步。英語專業(yè)寒假社會實(shí)踐報告 3000 字 相關(guān)內(nèi)容:法學(xué)系律師實(shí)習(xí)報告范文 光陰似箭,時光如梭,我的實(shí)習(xí)律師生涯已近尾聲,真正靜下心來回首這過去的一年,感觸頗多,收獲頗豐。以上這些是我經(jīng)過這次走訪校友的些許體會，也許有些悲觀。但又如何避免這兩種心態(tài)呢?我想這就需要我們好好得做好職業(yè)規(guī)劃了。作為一名大學(xué)生，從我的角度看，當(dāng)今大學(xué)生們，要不是畢業(yè)后急于找工作，找了份高不成低不就的或是不對口的工作，就是以不對口等種種理由待業(yè)在家的。我的內(nèi)心卻不是滋味，以低姿態(tài)面對就業(yè)吧。也許是因?yàn)槭巧钤谵r(nóng)村的緣故，大家都為自家出個大學(xué)生為傲。當(dāng)今是一個憑能力說話的時代，名牌大學(xué)并不意味著就有高薪的工作。當(dāng)然社會不是只需要那些只會鉆研的科學(xué)家，大學(xué)生也要拓展綜合素質(zhì)。所以，別看大學(xué)生活表面自由愜意，但承又受的壓力卻是前所未有的，但又有多少人意識到了。要想找到自己心儀的工作還差得遠(yuǎn)了，不是嗎?就拿英語教師來說，有了專八證書，當(dāng)個高中老師還是可以的，可現(xiàn)在高中教師都要達(dá)到研究生學(xué)歷，大學(xué)更是要求博士。作為一名英語師范的學(xué)生，在我看來，畢業(yè)時最起碼要有專四，專八，教師證，普通話等級證書和計(jì)算機(jī)二級證書。二是畢業(yè)大學(xué)生的態(tài)度問題。每一種大類里還有小的分類，這兒就不詳細(xì)說了。所以還是談些實(shí)際的吧。當(dāng)然這是針對大多數(shù)常人來說，因?yàn)樯鐣弦灿心切┝肀脔鑿蕉晒Φ娜耸?。專業(yè)沒難易之分，到了社會就如行業(yè)沒有貴賤之分。原先選擇英語專業(yè)，也不僅僅是從興趣考慮，也有從就業(yè)空間考慮。采訪的時間雖然短暫，但采訪過后，我發(fā)現(xiàn)還是有許多東西值得我們思考。采訪的過程還是很愉快輕松的，也聊了蠻多題外話的，應(yīng)該說收益不少吧。其實(shí)，剛開始接到這樣任務(wù)的時候，我就擔(dān)心我們采訪的要求會被拒絕，因?yàn)檫@畢竟是占有別人的私人時間，而且他們也沒這個義務(wù)啊。聯(lián)系的工作還是很順利的，聽到是江大的學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)長學(xué)姐們還是很熱心的，很快就把見面的時間地點(diǎn)確定下來了。每三個人組成一組，負(fù)責(zé)采訪兩個人。這個寒假，我們班積極響應(yīng)學(xué)校號召，認(rèn)真的做了社會實(shí)踐。而大學(xué)作為培養(yǎng)人才的搖籃，時刻為鍛煉提高我們的能力而努力。少了父母在一旁的叮嚀嘮叨，懷念老師們在耳邊的諄諄教誨，進(jìn)入大學(xué)的我們，要學(xué)會自立了。第五篇：英語專業(yè)寒假社會實(shí)踐報告3000字_實(shí)習(xí)報告英語專業(yè)寒假社會實(shí)踐報告 3000 字_實(shí)習(xí)報告時間：20XX 年 X 月 X 日英語專業(yè)寒假社會實(shí)踐報告 3000 字進(jìn)入大學(xué)后，時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期過去了，大一已經(jīng)過了一半。總之，我覺得這次社會實(shí)踐很有意義，讓我們在學(xué)習(xí)后去“理論聯(lián)系實(shí)際”，在實(shí)踐后又重返學(xué)習(xí)，有利于讓我們盡早獲得寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后的工作打下基礎(chǔ)。可以說，我的視野更加開闊，對社會的認(rèn)識之門也從此打開！盡管實(shí)踐活動碩果累累，但我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足和缺點(diǎn)。不光如此，我的守時觀念比以前更加強(qiáng)化了，感到按時上課上班的紀(jì)律決不能忽視。以上是我的一些工做心得、建議和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，接下來，我要談?wù)勎业氖斋@。還有老師對學(xué)生的不足和犯的錯誤要能夠以寬容和原諒的心對待，要尊重他們的感受，理解他們的難處，這樣才能造就一個和諧的師生關(guān)系。作為一個學(xué)生，我深深地明白，在幾十分鐘的一節(jié)課上，想要始終全神貫注的聽講而不走一點(diǎn)神是尤其難于做到的。所以，作為一名教師，不應(yīng)再額外給他們施壓，這樣做不但不能增強(qiáng)他們的求知欲，反而會使他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒，更加不利于學(xué)生的成績提高。甚至還有些學(xué)生可以將老師考倒！于是乎我有了以下的思考。經(jīng)過兩周的教學(xué)實(shí)踐，我對教育工作有了清楚的認(rèn)識，也體驗(yàn)到作為一名畢業(yè)班的老師肩上的確擔(dān)負(fù)著非常沉重的擔(dān)子。而后，我又在其他班聽了幾天英語課，思想?yún)R報專題接受了更多的教育理念。這節(jié)課結(jié)束后，同學(xué)們和我都獲益匪淺。在每個小組都陸續(xù)得出本組的觀點(diǎn)后，我讓他們每組分派代表闡述。第五天上課，我采用了分組討論的辦法，讓同學(xué)自己發(fā)表獨(dú)有的見解。課堂上，我將傳統(tǒng)的教學(xué)模式和游戲、聊天結(jié)合，同學(xué)們也積極配合，踴躍參與，課堂氛圍相當(dāng)不錯。我微笑著向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛才那股緊張也隨著掌聲飄到九霄云外了。我長吸了一口氣，挺直了腰板，走進(jìn)了那間教室。我微微地點(diǎn)了一下頭，轉(zhuǎn)身走向教室。我和我的英語老師交談了一會兒，鈴聲便響了。第四天，我開始了平生第一次的當(dāng)老師的體驗(yàn)。我如是做了。他還強(qiáng)調(diào)，教師在上課前，一定要備好課，這樣在已經(jīng)列好的教學(xué)提綱之下，就容易進(jìn)行臨時的發(fā)揮，取得良好的課堂效果，而不至于講課時章法大亂，無法正常教學(xué)。這是我第一次當(dāng)老師，沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，所以，我首先向我以前的英語老師做了請教。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報告于下?？梢哉f，這次實(shí)踐活動讓我受益匪淺。最重要的是，在這次實(shí)踐中我也豐富了我自己的專業(yè)知識。見到外國人來問路，也不像以前那么害怕張口說英語，而是很自然的回答對方。以前在學(xué)校學(xué)習(xí)都非常注重語法之類的課本知識，這次才領(lǐng)會到，只有一口流利的口語，才能體現(xiàn)出自己的英語能力。不僅僅是我的書本專業(yè)知識，更重要的是我要學(xué)會怎樣與人會話。在這次的從教工作中，我也深刻體會到了“迎亞運(yùn)說英語”的重要性。我覺得我會遇到許多困難，我的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使我覺得自己很渺小，自己的懦弱也就這樣表露出來了。第三，要克服自己的膽怯心理。自信很重要，不僅鼓勵了他們學(xué)習(xí)英語的熱情，也可以鼓勵自己生動的完成一堂課的教學(xué)。我應(yīng)該主動與他們溝通，帶領(lǐng)他們慢慢的敢于張口練習(xí)，這樣才會達(dá)到授課的效果。有的官兵在學(xué)習(xí)英語期間比較羞澀，不敢開口對話，我注意到了，卻沒有詢問原因，也沒有幫助他們敢于大膽開口說英語，而是一味的強(qiáng)調(diào)他們應(yīng)該多加口語練習(xí)。通過這次輔導(dǎo)大亞灣特勤二中隊(duì)的消防官兵們學(xué)習(xí)英語的過程，我也深刻認(rèn)識到了自己在工作上的不足之處以及需改進(jìn)的地方。但是在這份責(zé)任感的驅(qū)使下，我還是堅(jiān)持做到了自己的努力學(xué)習(xí)，然后才去給官兵們授課。晚上，我會自己先提前預(yù)習(xí)《亞運(yùn)常用英語一百句》的內(nèi)容，做好各個詞匯和短語的釋義理解，并練習(xí)自己的發(fā)音與口語的流利，這樣才可以給官兵們傳授正確的英語知識。就我而言，我的老師要對我負(fù)責(zé)，而我現(xiàn)在作為這些官兵們的“老師”，我自然要本著一顆對他們高度負(fù)責(zé)的心去給他們授課。最后，我深刻體會到，想要做好教書的工作，必須要有責(zé)任感。我注意了與官兵的交流，這樣一方面深入了解了當(dāng)前學(xué)習(xí)的狀況，有利于我“有的放矢”。第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”。面對告別學(xué)習(xí)書本知識多年的中隊(duì)消防官兵，對知識接受和記憶的方式以及能力都有其特點(diǎn)和限制，所以我意識到，我在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。學(xué)生，還沒有接觸《教育學(xué)》和《心理學(xué)》，但是作為一名師范類的學(xué)生，在我給中隊(duì)官兵們授課之前，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、《亞運(yùn)常用英語一百句》等書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)人士的經(jīng)驗(yàn)交流體會，在充分了解官兵學(xué)習(xí)興趣的前提下展開教學(xué)活動。雖然說我對于英語基礎(chǔ)知識不存在較大的問題，但是我還是找來了教材和教學(xué)參考書等專心備課，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤；除了在“教什么”上面下功夫，我還在“怎樣教”方面也絲毫沒有馬虎。首先，我體會到從事教學(xué)工作需要專心致志。他們對學(xué)習(xí)知識的渴望以及學(xué)習(xí)英語的興趣都是非常的憧憬與濃厚?！碑?dāng)時聽到他說的這番話以后非常的興奮與感動，讓我也不由得拿起《亞運(yùn)常用英語一百句》，與大家一同念了起來。當(dāng)我看見官兵們坐在會議室里學(xué)習(xí)英語的時候，問到其中一個非常刻苦、年紀(jì)較小的官兵是否感覺到累時，他說：“一點(diǎn)也不累，相反，我覺得學(xué)習(xí)英語有趣的很。這些官兵們對于學(xué)習(xí)英語，熱情積極，主動向我討教，我深受感動。在我來到消防部隊(duì)的前一天，部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)干部高度重視此次對官兵們的培訓(xùn)工作，及時的將學(xué)習(xí)資料發(fā)給官兵們，組織全體官兵學(xué)習(xí)《亞運(yùn)常用英語一百句》。只有認(rèn)真學(xué)好亞運(yùn)會期間的常用英語，這樣，才能樹立消防部隊(duì)的良好形象，做到與國外游客的正常溝通，讓世界了解亞運(yùn)，了解中國。在我與部隊(duì)的上級干部對話后得知，深圳市為了進(jìn)一步提高消防官兵執(zhí)法質(zhì)量和服務(wù)水平，更好地完成亞運(yùn)各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作，深圳消防支隊(duì)也下發(fā)了《亞運(yùn)警務(wù)英語100句》。有的官兵對我說：“因?yàn)橐郧霸谵r(nóng)村讀書，教師的口語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，所以想提升音準(zhǔn)”，有的說：“以前在學(xué)校時英語課幾乎都不上，因?yàn)槁牪欢?，沒興趣，所以現(xiàn)在感覺到英語作為一門世界語出現(xiàn)在中國，后悔自己當(dāng)初沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)英語”。最后一天，我通過隨機(jī)抽查提問的形式，與官兵們進(jìn)行了英語口語交流，官兵對于當(dāng)前掌握的英語詞組和短語句子做到了較為流利的口語表達(dá)，同時，經(jīng)過為期七天的學(xué)習(xí)，中隊(duì)官兵已經(jīng)系統(tǒng)的對《亞運(yùn)常用英語一百句》的內(nèi)容有了深刻的了解和掌握，基本達(dá)到了我的預(yù)想效果。為了給他們強(qiáng)化口語訓(xùn)練，我拿出《亞運(yùn)常用英語一百句》，從見面打招呼、自我介紹、禮節(jié)禮貌、簡單軍事訓(xùn)練等方面用最簡單的英語口語短句和詞匯帶領(lǐng)他們練習(xí)口語，同時勉勵他們一定要堅(jiān)持學(xué)好英語，要把自己培養(yǎng)成適應(yīng)時代發(fā)展的軍事人才。這樣反復(fù)幾遍，“逐漸縮小包圍圈”，掃除死角。以此來加深對讀音、拼寫方式的印象。經(jīng)過這一番輔導(dǎo)后，基本常用英語問題對話得到了解決。根據(jù)實(shí)際情況，在講解英語單詞含義時語言敘述盡量直白，應(yīng)用范圍盡量擴(kuò)大化；等到這一關(guān)過了以后，我便逐漸加大難度，根據(jù)《亞運(yùn)常用英語一百句》內(nèi)容，進(jìn)行了英語短句的敘述。詳細(xì)出現(xiàn)如下幾個方面：1對英語單詞的表達(dá)理解不足2對口語化英語不理解3應(yīng)變能力較差4改不了“中國式英語”思維模式5糾正語音、語調(diào)的意識淡薄 在解決這些問題時，仍然本著“由淺入深。由于中隊(duì)官兵大多都為高中畢業(yè)，有一定的基礎(chǔ)知識，所以稍加復(fù)習(xí)引導(dǎo)后，單個的常用單詞發(fā)音已經(jīng)不存在什么知識性的障礙。雖然學(xué)習(xí)音標(biāo)花費(fèi)了兩天的時間，但是我認(rèn)為“磨刀不誤砍柴功”，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能將后面的英語教學(xué)順利的進(jìn)行下去。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。針對上述情況，我為該中隊(duì)官兵制定了一個“夯實(shí)基礎(chǔ)——逐步提高——鞏固學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃。由于部隊(duì)官兵一直未能有良好的英語指導(dǎo)，造成學(xué)習(xí)上的盲點(diǎn)區(qū)域過多，基礎(chǔ)較差，具體表現(xiàn)有：大多數(shù)官兵能說出日常的基本英語，如“早上好”、“請問有什么可以幫助嗎”、“歡迎來到中國”等等，但稍加深入后，便不得其意。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報告如下：一、了解基本情況，制定教學(xué)計(jì)劃：在整個過程的起初第一天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動。我只想借此作為警示，時刻提醒自己—任重而道遠(yuǎn)，居安而思危。設(shè)定目標(biāo)，制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地，調(diào)整心態(tài)。這兩種就業(yè)心態(tài)都是不可取的。不會有驚喜但也不至于失望甚至絕望啊。沒當(dāng)我聽到別人跟我爸媽談到我時，幾句話離不開“大學(xué)生”。大學(xué)生算什么，如今人才市場應(yīng)聘，人山人海的是“天之驕子”。還有就業(yè)的心態(tài)問題。時間，機(jī)會，就在電腦當(dāng)影碟機(jī)，圖書館當(dāng)網(wǎng)吧，教室當(dāng)茶館的生活中消逝。更不用提英語翻譯和涉外導(dǎo)游了，光英語專業(yè)畢業(yè)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有做到出色才有自己選擇的權(quán)利，僅用四年的時間，要做到出色，又是何等艱巨的任務(wù)。但又有多少人能全部拿到呢?即使你這些證書都拿到了，只能說明你是個合格的大學(xué)生罷了。大學(xué)生素質(zhì)問題主要就是專業(yè)技能?？此七€是很樂觀的，當(dāng)年年走低的就業(yè)率作何解釋呢?我是這樣理解的：這歸根結(jié)底有主要的兩點(diǎn)原因決定，一是畢業(yè)大學(xué)生的素質(zhì)問題。英語專業(yè)的就業(yè)方向，寬泛得說還是很廣的，有英語教師，英語翻譯，涉外導(dǎo)游，報關(guān)員等。我并不熱衷于那種形式，人固然要自信，但切記還需實(shí)際。學(xué)好專業(yè)真的不是件易事。但事實(shí)證明，光光興趣是不夠的，有了興趣，還需要更大的動力牽引你。今年英語師范的簽約率就是個警鐘，年年走低的數(shù)據(jù)，不得不讓我們有危機(jī)感。我們提了很多的問題，學(xué)姐也都耐心回答。但事實(shí)證明是我多想了，特別是聽到她說前幾個星期已經(jīng)有人走訪過她了，她還是欣然接受了我們的采訪，心里還是有那么點(diǎn)小感動。我們第一個采訪的是一位英語專業(yè)的學(xué)姐，現(xiàn)在在無錫一家經(jīng)營外貿(mào)的私企當(dāng)英語翻譯。任務(wù)已經(jīng)落實(shí)了，現(xiàn)在就要行動了。 我們班圍繞這個主題，結(jié)合實(shí)際確定了采訪的主是“英語專業(yè)在無錫就業(yè)情況的調(diào)查”。豐富的社會實(shí)踐活動，為我們大學(xué)生能順利地走向社會和融入社會奠定基礎(chǔ)。大學(xué)生作為祖國未來的建設(shè)者，社會棟梁之才，需要的是綜合的才能。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式不同于以前的任何一個階段，考的是自主學(xué)習(xí)，每一個目標(biāo)，不管是學(xué)習(xí)上的，還是生活上的，都需要自己摸索和努力的。一心一意學(xué)好專業(yè)，有空做個二手準(zhǔn)備，絕不三心二意混混，大學(xué)生活五顏六色，人生從此十全十美。兩方都沒