網(wǎng)絡教研心得體會[共五篇](參考版)
2024-11-09 22:41本頁面
【正文】 。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在以后的活動中，我會更加利用時間到網(wǎng)上學習，了解最新的教研教改信息，欣賞各位名師同行的教學風采，抽取時間撰寫反思、隨筆等等。十幾年來，浪潮一波一波的來，我也跟著一波一波的趕。博客應該是一個個性化的傳播空間，在這個平臺上，我們可以比較鮮明的展現(xiàn)個人風采。在博客圈里，我們可以就某一個學術問題展開積極的談論，在這里，既有年輕教師的困惑疑問，也有年長教師的經(jīng)驗傳授，也可以有大家針鋒相對的爭論，抑或有學校領導寄予的諄諄教導，但不管是那種，都是提高我們教育教學的催化劑，讓我們在這個平臺中汲取更多的養(yǎng)分，然后去成就一棵棵被知識雨露澆灌而成的參天大樹。在沒有接觸教研網(wǎng)之前，把它想象的很難，很神奇，甚至認為它不是我們所操作和駕御的了的，當真正接觸后，才發(fā)現(xiàn)它并非想象中的那么難，雖然也不是很簡單，但它卻極大的激發(fā)了我的熱情，甚至說極大滿足了我對新事物的好奇心，通過這個渠道，我們可以更多的和本校、甚至全世界每一個角落，每一個關注教育的人進行交流，讓一個人能在有限的空間里學習，領會更多的有益事物。所以我說，誰走進了網(wǎng)絡教研，誰就乘上了專業(yè)發(fā)展的快車；誰運用了網(wǎng)絡教研，誰就插上了騰飛的翅膀。它不僅可以擴大視野，還可以陶冶情操，提高業(yè)務水平和工作能力。然而，網(wǎng)絡對于我們老師來說，還有更加重要的作用，那就是，它能夠助推我們專業(yè)發(fā)展。第五篇：網(wǎng)絡教研心得體會網(wǎng)絡教研心得體會說到網(wǎng)絡，很多人就想到聊天、游戲，確實，現(xiàn)在上網(wǎng)的人很多，上網(wǎng)的老師也越來越多。只有與其他學科整合，才能更好的激發(fā)學生的學習愛好，從而有效進步學生的物理素養(yǎng)。物理學科與其他學科整合是物理教學的關鍵。方可取得非常好的教學效果！上課應貫串物理學習要以探究為核心這一理念。（2）在學生動手實驗的過程中，應多注重實驗探究的層次性。網(wǎng)絡教研活動后我感慨很多，學到教師的教學設計、課堂語言點撥能力、調(diào)動學生學習愛好、課堂學生學習評價、探究活動等方面。當然學習的方式多種多樣，不但要注重吸收式學習，還要積極參加各級論文、案例等評選活動。在學好課標的基礎上再學習教材，研究教材，專研教法，才能目標明確，不偏離正確航道。要想教好物理，首先要學好課標。我剛開始教物理，對物理這門課程知之甚少，從這學期剛開始我就亦步亦趨的隨著老教師學習教物理。教研之后受益匪淺，寫下了自己的感受，正確熟悉物理課程、注重學習。人類已經(jīng)進入信息化社會，在信息化環(huán)境下如何促進教師們不斷提高現(xiàn)代教
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