【正文】 。（3）網管中心將會加大對網班教師拷貝資源情況、同步備課上線率、備課交流率、org教學論壇網教輔瀏覽率、教務教學信息瀏覽率等植入式教學日常運營數據的監(jiān)督力度，對監(jiān)測數據實行周清月結，并及時公示并上報學校。（1）在今后的工作中，網管中心將會不遺余力的進行網班教師信息技術培訓，增加培訓的類目、提高培訓的質量，力爭讓每一位網班教師都能夠正常使用學校的多媒體信息技術設備。由于缺少這些常規(guī)植入式運營數據的支撐，以及對部分運營指標的忽略，造成了我校對標排名靠后。植入式教學存在的問題和建議：（六）植入式教學中存在的問題和整改的措施我校網班教師在植入式教育教學這塊抓得很緊，卻忽略了東方聞道網校常規(guī)運營數據和運營指標。（五）學校應加強BEDA對標工作的重視程度，進一步完善對標工作制度和健全對標工作小組人員分工。，增設復印室。網管中心的工作人員大部分是來自成都的援藏教師，服務期限較短，我淺薄的認為這是我校遠程植入式網絡教學長遠發(fā)展的最大隱患，是制約我校發(fā)展的一大瓶頸。在進一步明確了網管中心工作人員的分工和職責后，網管中心工作人員的工作情況應定期接受學校校長、副校長的檢查和考評，自覺接受全體網班教師的監(jiān)督，最大程度的發(fā)揮橋梁紐帶作用。（二）網管中心的人員分工情況有待進一步明確和細化，各司其職避免出現工作范圍交叉、相互推諉、協同程度低，等情況。與此同時，更應清醒的看到我們工作或自身存在的問題與差距。八．存在的問題，幾點建議和思考。我?，F行教學班共計18個，一至六年級，每年級各三個班，其中一、二、四、五年級共計12個班為網班，三、六年級共計6個班為普通班。要求網管把前端學校的試卷（樣卷）進行分類歸檔，同時網管中心要求網管在工作日內（周一至周五）每天下午和前端教師進行電話聯系，詢問我校接受設備是否在線、運行情況是否良好，保證網班教師每天都能正常、完整地接收到前端學校資源。六． 做好前端資源接收工作，及時整理資源。我校網班教師總體年齡結構偏大，其中年逾五十的教師就有好幾位，在網班教學開始之初很多教師對現代化教育技術和電化教育技術較為陌生、可謂知之甚少。五．強化校本培訓力度，提高網班教師計算機操作能力。四． 教學理念新穎，管理思路清晰。如今，我校教師上公開課、比武課，在運用了現代教育技術手段前提下，要充分體現前端“和雅”教育理念；并有部分老師在縣級、州級賽課中獲獎；第五、制定獎懲制度。2．加強了制度建設，建立了完善的網絡中心設施設備使用、保管和維修制度以及前端資源的使用流程制度與辦法，包括《前端資源下載和軟件使用制度》、《設施設備與系統維護管理制度》《教學資源使用管理制度》和《教學常規(guī)考核制度》等，并切實落實執(zhí)行。三．靠齊前端，加強組織與管理。憑心而論，網班教師對植入式教學傾注了滿腔的熱情，植入式教學占據了他們生活的絕大部分。二． 師德高尚，重視教學工作。麻章區(qū)第一中學(蓋章)2005年11月第五篇：2013年網管中心工作總結網管中心工作總結 丹巴縣城區(qū)小學網管中心丹巴澤郎本學期在主管局和學校領導的關懷和大力支持之下網管中心圓滿的完成了東方聞道網校對我校遠程植入式網絡教學布置的各項任務，現將本工作總結如下：一． 領導重視，硬件保障強力。網絡中心機房內嚴禁吸煙、吃食物、喝水和飲料，保障網絡設備在良好的環(huán)境中運行。校園網中網頁的發(fā)布和修改由系統管理員負責，未經批準不得擅自更改網站的內容。校園網中的所有路由交換設備及服務器的運行和維護由網絡管理員專職負責。2014年06月28日第四篇：麻章區(qū)第一中學網管中心管理規(guī)程麻章區(qū)第一中學網管中心管理規(guī)程校園網設備，是指由連接校園網的交換機、路由器、防火墻等配套的網絡線纜設施及網絡服務器、工作站和計算機所構成，為校園網絡應用目標及規(guī)則服務的硬件、軟件的集成系統等。加強機房使用流程管理，教務處安排，申報，填寫申報單后使用。建設更優(yōu)質的網絡服務，給師生提供好的學習交流平臺。下期工作努力的方向工作上需要努力，做得更加仔細一些。（7）給需要的學生開具學籍證明，查詢學生信息。（5）進一步建立健全學生檔案。（3）及時收集新生信息，整理、審批、驗證上傳新生學籍。學籍管理（1）認真管好學生學籍，做到學生信息真實、準確、無誤。試運行計算機考試系統。④和老師們共同提升信息技術運用能力，共同學習優(yōu)質的教育教學軟件。②加強信息技術與各學科的整合。在學校領導下，積極配合學校開展各項工作。繼續(xù)加強微機室管理，建全微機室管理制度，及時檢查危機室網絡通信情況，硬件設備運行情況，隨著時間推移，計算機等設備3年保修時間到期，維修維護的工作量不斷增大，但是我們盡量保證機房能夠正常教學使用，及時維護微機室的軟件系統和硬件系統。加強學校網站管理，維護，保證網站安全，及時更新網站內容，讓各部門積極參與網站建設，豐富網站信息，提高網站質量和知名度。在接下來的工作中，我們會一如以往，在提高的基礎上尋找創(chuàng)新處、創(chuàng)新點，為教育事業(yè)做出自己的努力。少數教師使用現代教學手段的次數較少，社會在進步，教育也在進步，教師的教育教學也應與時俱進，否則將會必然被高速發(fā)展的社會所淘汰。校本培訓本學年的校本培訓工作結束了，主題是“上好課”，網管中心也積極的配合學校完成此項對教師的考察考核工作，提前為公開課的開展做好準備，學校對這項工作也非常重視，為教師提供更多的網